将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

（　　）我把钢笔交给老师。

（　　）我心里感到很高兴。

（　　）我在校门口捡到一枝钢笔。

（　　）到了学校，我问同学们：“谁丢了钢笔？”

（　　）老师在班会课上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

（　　）同学们都说钢笔不是他们丢的。

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（　　）不一会儿，一只蚂蚁从洞里爬出来。

（　　）今天早上，我打死了一只苍蝇并把它放在蚂蚁洞的附近。

（　　）它们推的推，拉的拉，终于把苍蝇，搬进了洞里。

（　　）过了一会儿，一只大蚂蚁带着一队蚂蚁爬了出来。

（　　）它想搬这只苍蝇，可它的力气太小了，半天也没搬动，于是急匆匆地爬回洞里去。

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（　　）不一会儿，一只蚂蚁从洞里爬出来。

（　　）今天早上，我打死了一只苍蝇并把它放在蚂蚁洞的附近。

（　　）它们推的推，拉的拉，终于把苍蝇，搬进了洞里。

（　　）过了一会儿，一只大蚂蚁带着一队蚂蚁爬了出来。

（　　）它想搬这只苍蝇，可它的力气太小了，半天也没搬动，于是急匆匆地爬回洞里去。

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并将序号写在括号里。

（　　）有一次，他的手被野草叶子割破了，鲜血流了出来。

（　　）鲁班带着徒弟，上山用斧头砍伐树木，非常吃力。

（　　）鲁班深受启发，便在铁片上作了许多小齿，发明了锯。

（　　）古时候，木匠的工具只有斧头。

（　　）鲁班仔细一看，这叶子长长的，边缘上有许多锋利的小齿。

（　　）野草叶子怎么这么厉害呢？

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并将序号写在括号里。

（　　）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。

（　　）夏天，我们玩水。

（　　）河水清清，过了河是座山。

（　　）每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。

（　　）我的故乡是座小村庄，村后有一条小河。

（　　）冬天，我们在河上滑冰。

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并将序号写在括号里。

（　　）有一次，他的手被野草叶子割破了，鲜血流了出来。

（　　）鲁班带着徒弟，上山用斧头砍伐树木，非常吃力。

（　　）鲁班深受启发，便在铁片上作了许多小齿，发明了锯。

（　　）古时候，木匠的工具只有斧头。

（　　）鲁班仔细一看，这叶子长长的，边缘上有许多锋利的小齿。

（　　）野草叶子怎么这么厉害呢？

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并将序号写在括号里。

（　　）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。

（　　）夏天，我们玩水。

（　　）河水清清，过了河是座山。

（　　）每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。

（　　）我的故乡是座小村庄，村后有一条小河。

（　　）冬天，我们在河上滑冰。

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（　　）人们听说东东和明明把氢弹捞上来了，都赶来祝贺。

（　　）一个圆圆的东西终于被他们发现了。

（　　）一枚氢弹从飞机上掉进了大海。

（　　）两个人一起把它捞出海面。

（　　）当大家跟东东和明明握手的时候，才发现东东和明明是机器人。

（　　）两个月过去了，东东和明明不顾疲劳，继续寻找。