| 给下列加粗的字选择正确的解释。 深：①从上到下的距离大；②深奥；③感情深厚；④颜色浓；⑤很，十分。 1．老师对我的观点深表赞成。 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3．我今天穿了件深红色上衣。 4．这篇文章的内容很深，不认真读很难看懂。 程：①行进的距离；②进度、限度；③事物变化、发展的经过。 5．天气虽冷，还没有到上冻的程度。 6．从我们家到县城的路程有三十多公里。 7．让我们看看这一演化过程吧！ A．1．⑤；2．①；3．②；4．④；5．②；6．①；7．③ B．1．①；2．⑤；3．④；4．②；5．②；6．①；7．③ C．1．⑤；2．①；3．④；4．②；5．②；6．③；7．① D．1．⑤；2．①；3．④；4．②；5．②；6．①；7．③ |
科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题
科目：小学语文 来源：海淀名校每课一考 四年级语文下学期 （新课标北师大版） 新课标北师大版 题型：071
给下列加粗的字选择正确的解释。
在字典中“深”的解释为：A．深夜 B．从上到下或从外到里的距离大 C．深奥 D．感情厚，关系密切 E．颜色浓 F．深刻、深入
G．距离开始的时间久 H．很、十分
1．我握过许多的手，都没留下太深刻的印象。（ ）
2．黄河的水有几十丈深呢！（ ）
3．这本书太深了，初学的人根本就读不懂它。（ ）
4．中朝人民之间的深情厚谊是用鲜血凝成的。（ ）
5．妈妈给我买了一件漂亮的深红色的羽绒服。（ ）
6．对于小明无缘无故地被人欺负，我深表同情。（ ）
7．夜已经很深了，爸爸还在灯下研究着图纸。（ ）
8．在深山老林中，我看见了他。（ ）
科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
病房里的故事
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读下文，完成练习。
野 菊 花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗
?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花竟有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长 无所需求 却默默地无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗 要像它那样默默地生长、不求索取 只是给予 给予
我愿做一朵小小的野菊花。
（
1）给文章第五自然段加上标点符号。（
2）给加粗的字选择正确的解释，在括号中标出序号败：
|
A ．失败 |
B ．打败 |
|
C ．搞坏 |
D ．解除，消除。 |
清热败火
[
]顶：
|
A ．支撑 |
B ．顶撞 |
|
C ．相当，抵 |
D ．顶替，代替。 |
真顶得上清凉饮料
[
]（
3）写出下列词语的近义词。|
朴实（ ） |
依然（ ） |
|
普通（ ） |
顽强（ ） |
|
惦记（ ） |
奉献（ ） |
（
4）用“——”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。____________________________________________
（
5）写出第二自然段的段意。____________________________________________
（
6）本文的中心思想，下面哪一种概括得最确切?A
．本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神，表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。[
]B
．本文通过记叙野菊花的特点，说明了野菊花有广泛的用途。[
]C
．本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花有顽强的生命力，表达了“我”喜爱野菊花的思想感情。[
]科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
把我的心脏带回祖国
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读与理解
___________________一年有四季，分别是：春、夏、秋、冬。我们南京四季真是太美了：春季是绿色的，夏季是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。
我爱春天，那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的，甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。
我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结着白色柳绒儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。
金色的秋天也美，象征着成熟，象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子，一边扛还一边唱：“嗨哟嗨！加劲儿！加油！稻子成熟了！”
银白色的冬天也别有一番滋味儿，雪花像鹅毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，大地银装素裹，分外娇娆。
我爱春季的绿，我爱夏季的五颜六色，我爱秋季的金黄，我爱冬季的银白，我爱色彩缤纷的四季！
1
．给短文加上一个标题。2
．用“／”划出句内的停顿。例：她听到了／森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……
连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。
3
．从文中找出下列词语的近义词。模模糊糊（ ）五颜六色（ ）
4
．给下列句子中加粗的字选择正确的意思。“深”在字典中的解释有：（
a）从上到下或从外到里的距离大（b）深度（c）深奥（d）深刻，深入（e）感情深厚，关系密切（f）颜色浓（g）很，十分（h）距离开始的时间很久（
1）那春天出土的小芽儿变成了深绿色[
]（
2）老师说：“这句话的含义是深了点。”[
]（
3）深秋的早晨天气还是很冷的。[
]（
4）我对母亲的话深信不疑。[
]5
．在文中用“______”划出一句比喻句。句中把__________比作____________和_______。6
．用“∥”给文章分段。短文是按_________分段的。7
．选择正确的答案。这篇文章的中心是：
[
]（
1）南京的四季是美丽的。（
2）我爱我的家乡——南京。（
3）我爱南京色彩缤纷的四季。（
4）一年四季的色彩迥然不同。科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读与理解
___________________一年有四季，分别是：春、夏、秋、冬。我们南京四季真是太美了：春季是绿色的，夏季是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。
我爱春天，那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的，甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。
我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结着白色柳绒儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。
金色的秋天也美，象征着成熟，象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子，一边扛还一边唱：“嗨哟嗨！加劲儿！加油！稻子成熟了！”
银白色的冬天也别有一番滋味儿，雪花像鹅毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，大地银装素裹，分外娇娆。
我爱春季的绿，我爱夏季的五颜六色，我爱秋季的金黄，我爱冬季的银白，我爱色彩缤纷的四季！
1
．给短文加上一个标题。2
．用“／”划出句内的停顿。例：她听到了／森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……
连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。
3
．从文中找出下列词语的近义词。模模糊糊（ ）五颜六色（ ）
4
．给下列句子中加粗的字选择正确的意思。“深”在字典中的解释有：（
a）从上到下或从外到里的距离大（b）深度（c）深奥（d）深刻，深入（e）感情深厚，关系密切（f）颜色浓（g）很，十分（h）距离开始的时间很久（
1）那春天出土的小芽儿变成了深绿色[
]（
2）老师说：“这句话的含义是深了点。”[
]（
3）深秋的早晨天气还是很冷的。[
]（
4）我对母亲的话深信不疑。[
]5
．在文中用“______”划出一句比喻句。句中把__________比作____________和_______。6
．用“∥”给文章分段。短文是按_________分段的。7
．选择正确的答案。这篇文章的中心是：
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]（
1）南京的四季是美丽的。（
2）我爱我的家乡——南京。（
3）我爱南京色彩缤纷的四季。（
4）一年四季的色彩迥然不同。
科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：小学语文 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏
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科目：小学语文 来源：尖子生 新课堂 小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教） 新课标版 题型：048
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”线画出文中的比喻句，并说说把
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