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    选出下面组句子正确的选项

    A．小鸭    游泳    学会了    自己——小鸭自己学会了游泳。
    B．从空中    落    雪花    下来——从空中雪花落下来。
    A
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学语文 来源：一元三次练程　　语文三年级上册 题型：048

    阅读短文，按要求答题。

    我爱桂花

    　　人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的[阿　　婀]娜多姿、芳芬香味，使人心旷神[怡　　贻]；像我，我爱桂花。

    　　八月，许多花儿都已[雕　　凋]谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊！

    　　桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重[采　　彩]，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。

    　　桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说买桂花糖买桂花糖桂香还可以熏香茶喝了这种香茶满口清香据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊

    　　我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

    　　朋友，你能不爱桂花吗？

    1．在文中括号内用“√”选择正确的字。

    2．写出“哗众取宠”这个成语的意思。

    ________________________________

    3．在第二段中用“——”划出比喻句。

    4．“桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。”运用了________修辞手法。[方法提示：有三句或三句以上内容相关，结构类似的句子或句子成分来表示强调和一层层的深入的修辞方法叫排比。夸张是为了启发听者或读者的想像力和加强所说的话的力量，用夸大的词句来形容事物。比喻和拟人，我们前面介绍过。怎么样，想想吧！]

    5．概括第四段的段意，并在方格内加上标点。[方法提示：概括段意要注意掌握方法，有时我们可以把段落中的中心句或总起句找出来作为文章的段意，这些句子常出现在文章的开头或结尾处。]

    ________________________________

    6．下列哪一项属于桂花本质性的品格？

    [　　]

    A．由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱。

    B．它花美而不刺眼，显得那样朴素大方。

    C．花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。

    D．不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

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    科目：小学语文 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，按要求做题。
    “打扰你们了”
    　　玉树地震当天上午，在玉树公安局倒（dǎo  dào）塌的3层楼房中，由于地震现场引发了火灾，情况十分危急。失火刚刚熄灭，大量的蒸气喷薄而出，消防救援人员只能分组轮流进入现场。他们首先把压在被困人员身上的水泥板拿掉，接着一点一点地用手挖。顾不得烫人的蒸气，顾不得致命的余震，救援人员坚信——下面一定会有人生还（hái  huán）。时间一分一秒地过去，由于现场环境复杂，直到天已擦黑，一个微弱的女孩声音终于从废墟下传来。为了防止水泥板再次倒塌，救援人员小心翼翼地凿开一个洞，一块一块将水泥块拿开，小女孩的身体渐渐露了出来。经过询问，小女孩身体状况良好，但由于手脚被卡住，她丝毫动弹（tán  dàn）不得。看到已近在眼前的搜救队的叔叔们，小女孩懂事地说了一句：“真的谢谢啊，打扰你们了……我一辈子都忘不了！”这段话，感动了现场的每一个人。面对这个懂事的小女孩，搜救队员不断给（jǐ  gěi）予她鼓励。
    　　由于没有现成的工具，救援人员只能从现场找来一些小木块，将压在小女孩身上的水泥预制板顶起。深夜11时10分，消防人员终于用短木头将压在女孩身上的水泥板支撑起来，将被困近12小时的小女孩成功解救出来。当搜救队员将她抬出废墟时，她还用手遮住自己的肚子，礼貌地提了一个要求：“请帮我把衣服拉下来！”虽然受到了惊吓，但她的身体状况良好，还睁大眼睛看了看将自己救出来的恩人。随后，她被送往医院接受救治。
    1．给文中加粗的字选择正确的读音，打上“√”。
    2．短文题目“打扰你们了”加上引号表示____________________________________________。
    3．联系上下文解释“小心翼翼”。
    __________________________________________________________________________
    4．读文中画横线的句子，体会小女孩面对生死考验时的表现，有以下说法，其中不正确的一项是
    [     ]
    A．小女孩虽然受到惊吓，但说话十分有礼貌，表达了对救援人员的感激之情。
    B．小女孩虽然历经生死考验，但礼貌地提出要求，保护自己的尊严。
    C．小女孩被搜救队员抬出废墟，不仅不感恩，反而提出过分的要求。
    5．你想对消防救援人员说些什么？
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：期末题 题型：单选题

    选择正选择正确答案，将序号写在括号里。
    1．高梁对庄稼正如笛子对（     ）。
    A．演奏 
    B．音乐 
    C．文具 
    D．乐器
    2．下列词语排列顺序正确的一组是（   ）。
    A．播种　管理　归仓　收割
    B．上身　头部　嘴　牙齿
    C．傍晚　黎明   中午　深夜
    D．年   日   月   时　秒　分    
    3．下面句子中与其他几句意思不同的一句是（     ）
    A．这件衣服真漂亮。
    B．难道这件衣服漂亮吗？
    C．谁说这件衣服漂亮？
    D．怎能说这件衣服漂亮呢？
    4．下面几组缩写中，正确的一项是（     ）。
    A．我的爸爸是出色的人民教师。 爸爸是出色的。
    B．我像获得自由的小鸟尽情地玩着。 小鸟玩着。
    C．灿烂的太阳放射出夺目的光芒。 太阳夺目。
    D．南湖的风景美丽得使人不愿离去。 风景美丽。
    5．《秋浦歌》这首古诗的作者是（     ）。
    A．唐代　罗隐   
    B．唐代　李白
    C．宋代　王安石    
    D．宋代　苏轼
    6．下面句子中不是比喻句的是（     ）
    A．在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。
    B．太阳像一个大火球。
    C．现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
    D．他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。
    7．加粗词的意思是”关键”的一句是（   ）
    A．这是解决问题的最好方法。
    B．能否成功，问题在于努力不努力。
    C．那部机器又出问题了。
    8．”鲸是比象大得多的动物”运用了（   ）的说明方法。
    A．列数字 
    B．打比方 
    C．作比较
    9．下面句子所用的修辞方法对应正确的一项是（   ）。
    （1）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！
    （2）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
    （3）我的小天地只有豆腐块儿大。
    （4）下课了，同学们有的跳绳，有的跑步，有的打球，有的踢毽子……校园里到处是生机勃勃的景象。
    A．比喻　反问　排比　夸张
    B．夸张　比喻　反问　排比
    C．比喻　反问　夸张　排比
    D．夸张　反问　排比　比喻
    10．下列句序对调后意思不变的一项是（     ）。
    A．（1）人不犯我，我不犯人。
    　 （2）我不犯人，人不犯我。
    B．（1）我为人人，人人为我。
          （2）人人为我，我为人人。
    C．（1）屡战屡败，屡败屡战。 
          （2）屡败屡战，屡战屡败。
    D．（1）艳若桃李，冷若冰霜。 
          （2）冷若冰霜，艳若桃李。

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