| 日积月累。判断下面上下句衔接是否正确。 1.语言是花苞,行动才是果实 ;决心是种子,实干才是肥料。 A.√ B.× 2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 A.√ B.× 3.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 A.√ B.× 4.播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运;播种性格,收获性格。 A.√ B.× |
科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套 小学语文标准大考卷(六年级上册) 义务教育课程标准苏教版 题型:071
判断下句子的朗读停顿(用“/”表示),正确的打“√”。
却看/妻子/愁/何在,漫卷/诗书/喜/欲狂。( )
却/看妻子/愁/何在,漫/卷诗书/喜/欲狂。( )
科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考语文 四年级(下) 题型:048
阅读下面短文。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
1
.给加粗的字选择正确的读音。容得(
d6 d6i) 好奇(h3o h4o)似乎(
sh@ s@) 撞破(zhu4ng chu4ng)2
.“臀”按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );按部首查字法应先查( )部,除部首外有( )笔,第九笔的笔画名称是( );请你用“臀”分别组两个词语( ) ( )。3
.语段中画“_________________________________
4
.语段中两次写到过孔隙的感受,请用“_________________________________
5
.语段中画“_________________________________
6
.根据这一段的内容,请你判断下一段应写什么内容呢?并找出依据。_________________________________
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