阅读短文，回答问题。

失去的一天

　　妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假了。你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”

　　佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，又在桑树下坐了下来。

　　可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。

　　可你要知道　我的孩子　现在地球上少栽了一棵树　人们中间少了一个知道什么叫　远处的青山　的人　现在　无论你多么努力　也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切　走吧我会告诉你　人们在你失去的一天当中做了些什么事　

　　妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。”

　　妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙了。瞧，砌工干得多么出色。”

　　妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。

　　“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来．面包就运到商店里去了。”

　　最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。

　　“这些书是今天大家看完的，是不久前刚还回来的，而且又借走了同样这么多的新书。”

　　“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。

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阅读短文，回答问题。

失去的一天

　　妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假了。你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”

　　佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，又在桑树下坐了下来。

　　可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。

　　可你要知道　我的孩子　现在地球上少栽了一棵树　人们中间少了一个知道什么叫　远处的青山　的人　现在　无论你多么努力　也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切　走吧我会告诉你　人们在你失去的一天当中做了些什么事　

　　妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。”

　　妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙了。瞧，砌工干得多么出色。”

　　妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。

　　“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来．面包就运到商店里去了。”

　　最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。

　　“这些书是今天大家看完的，是不久前刚还回来的，而且又借走了同样这么多的新书。”

　　“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。

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阅读短文，并按要求作答。

　　有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

　　它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

　　它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

　　一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

　　后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。

　　“走吧（　　）同伴们说（　　）“现在，它大概又在表演潜水了。”

（二）一只蚂蚁和一只鸟

　　一位历尽挫折的朋友问我：“一旦遭遇失败，且不是两次，而是十次，你还能有那种自信的心情吗？”

　　我不知道怎样回答，我的眼前只有一只蚂蚁和一只鸟。

　　一位将军被强大的敌人打败了。

　　那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧！第一次，玉米粒被它稍稍顶起，很快就掉下来。蚂蚁似乎连一丝的犹豫也没有，接着就开始了再次的努力。

　　将军被感动了。

　　鸟儿是在歌声中重建新的家园的。

　　“我们还不如一只鸟儿吗？”村里的一位老人大声地说。于是，人们纷纷抹掉泪水，向被骤风破坏的茅屋走去。

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①军队被打得七零八落，败得看不出军队的样子。（　　）

②原指花残凋落，随流水漂去，可用于比喻残乱而零落的样子。（　　）

①一粒玉米的重量对蚂蚁而言，类似于一头大象的重量对于人。（　　）

③是信心帮助莫卧儿反败为胜的。（　　）

④人们向着被骤风破坏的茅屋走去是要去帮助那只鸟儿筑巢。（　　）

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阅读与理解。