阅读短文，回答问题

　　①唐代有位著名的围棋高手名叫王积薪。当初他闭门研究棋艺用了十年的工夫。乡邻都不是他的对手，他打算往京城长安去找高手对弈，（　　）能战胜长安的棋手，那他（　　）是围棋高手了。

　　②这天，他到一家客店。吃了点东西，烫了烫脚正准备上床休息，就听到店主老妇人招呼她的儿媳。

　　③老妇人说：“这么长的夜，一时睡不着，咱们下盘棋吧。”

　　④只听隔壁一位少妇说：“好的。”

　　⑤“我在这道上搁子了。”老妇说。

　　⑥“媳妇在这道上搁子了。”少妇说。

　　⑦这样，一连走了好几十步。最后，老妇人说：“你输了！”

　　⑧“呀，媳妇认输！”

　　⑨王积薪把婆媳下的着数暗暗记在心中。第二天早晨，他拿出棋盘按着数一下，婆媳俩的路数，竟是自己所想不到的。

　　⑩从此，王积薪再也不敢夸口了，他立即打消了去长安比棋的念头，回到家中重新刻苦钻研棋艺，后来他终于成了一代围棋名家。

1．给短文括号中加上关联词。

2．给文中加粗的字注音。

招（　　）　　少（　　）　　搁（　　）

输（　　）　　数一下（　　）　　路数（　　）

3．写出下列词语的近义词。

打算——（　　）　　　　立即——（　　）

打消——（　　）　　　　暗暗——（　　）

4．选择正确答案，在括号里打上“√”。

（1）这个故事告诉我们一个人要谦虚，才能进步。（　　）

（2）这个故事告诉我们世界上的能人多得很，不要瞧不起别人。（　　）

（3）这个故事说明强中自有强中手，只要不断刻苦钻研，才能不断进步。（　　）

5．给短文分段，写出段意。

_____________________________________

　　美国人马尔腾在他的著作《处世（Ａ．ch( Ｂ．ch)）的艺术》中讲过这样一个故事：

1．选加粗字的正确读音

[　　]

2．从括号中选择恰当的词语

[　　]

3．找出能正确概括这篇短文中心的一句话

[　　]

Ｂ．只有依靠魔术家的魔法，才能找到快乐。

（1）选择正确的解释，把序号填在括号里。

A．说出自己的理由，否定旁人的意见。

B．颜色不纯。

C．用船分载转运。

A．问　　B．消息、音信

（2）第二、三自然段是由哪句话连接起来的？请摘抄下来。

（3）鲁迅的话是什么意思？请选择正确答案。（　　）

A．英雄好汉铁石心肠，是没有什么感情的。

B．男子汉大丈夫不值得去关心儿女小事。

C．没有感情的不一定是真正的英雄，男子汉大丈夫有血有肉，也爱自己的儿女。

（4）“有人说军人的感情等于零”这句话对不对？文章用了哪些例子来反驳？

（5）本文赞扬了________________________。

　　人类每年从地球“榨取”的农牧产品，比地球能够天然补回的多20％，也就是说，我们每年从地球抽取来种植农作物、养殖动物的养分，要14．4个月才能补充回去。

　　日常生活中，我们每个人都能为保护环境做一些简单而又力所能（及　极）的事。英国《卫报》配合地球峰会推出特刊文章，介绍了拯救地球的50种简单做法，特选摘如下：

　　用布和（缎　锻）带包扎（zhā　zā）礼品，因为两者可再利用，而且比纸和胶条更漂亮；

　　放慢开车速度，每小时开50英里比每小时70英里节省25％的燃料；

　　购买小型日光灯泡，它们的使用寿命是一般灯泡的8倍，而且耗电很少；

　　据测算，电视机、音响、微波炉、洗衣机等家电产品在备用（状　壮）态时所消耗的电力，占家庭总用电量的15％。左右，因此，在不用这些家电时，要拔下电源插头；

　　经常清洁冰箱背面，布满灰尘的线圈要多消耗30％的能量；

　　尽量不坐飞机，飞机产生的人均二氧化碳是火车的3倍；

　　用36张的胶卷而不是24张的，这样可以减少包装和冲印的浪（费　废）；

1．给文中画横线词语选择正确的读音或汉字。

2．文中的“榨取”一词在文中可找到一个近义词_________来帮助理解，如果用自己的话可以这样说_____________________。

3．在文中介绍的拯救地球的做法中，你认为哪些容易做到，哪些做起来很困难?

4．请你也考虑考虑拯救地球，你还能提出哪些简单易行的好办法?

________________________________________________

阅读短文，回答问题。

　　这间小巧玲珑的小书屋，被挤在两幢高大的楼房中间。

　　小书屋门前，摆着几张临时搭起的书架，上面挨挨（　　）挤挤地摆满各种书报杂志：有适合少年儿童阅读的，有适合青年人阅读的，也有适合中老年人阅读的，种类之多，令人目不暇接。它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。小书屋的主人态度很好，不仅做到百问不烦，百拿不厌，而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点，主动介绍你所喜爱的精神食粮。

　　小书屋内，有一个柜台，它分上下两层，都密密麻麻地摆满着各种各样的书报杂志。四周的墙壁上，从上到下也用铁丝和绳子挂了四行（　　）书刊，就连两扇打开的小门上，店主人也没让它空（　　）闲着。不管是清晨，还是傍晚，不管是三伏酷暑，还是数（　　）九严寒，只要你来到这个书店小屋，都可以随意选择你喜爱的书刊，让你乘兴而来，满意而归。

　　这个小书屋，没有宽阔豪华的门面，也没有富丽堂皇的室内装饰，却有着琳琅满目的书报杂志，热情和蔼的笑容，亲切温柔的话语，这一切，给人们带来了春天般的温暖，它像一叶小舟，载（　　）着人们遨游知识的海洋。

1．联系上下文说明加粗词各表示什么。

（1）它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。（　　）

（2）它分上下两层，都密密麻麻地摆满着各种各样的书报杂志。（　　）

（3）它像一叶小舟，载着人们遨游知识的海洋。（　　）

2．用“______”线画出文中的比喻句，并说明用什么比喻什么。

3．给文中加粗的字在括号里注音。

4．给短文加上适当的题目。________________________

5．这篇文章的主要意思是什么？（在正确答案的后面打“√”）

（1）赞扬小巧玲珑的小书屋。（　　）

（2）赞扬小书屋里热情的主人。（　　）

（3）介绍小书屋里琳琅满目的书报杂志。（　　）

阅读短文，回答问题

　　每当我低头看见（飘　　漂）在胸前的红领巾的时候，我就想起在小学二年级入队（哪　　那）会儿的情景来。

　　记得那正是新年，学校里到处是一派（强烈　　热烈）的节日气氛。老师满面笑容地向我（报讯　　报喜）：“珑珑，你就要入队了！”听到这话，我一蹦老高。心也怦怦地跳起来，（象　　像）打鼓似的。别提多（感动　　激动）了。我颤抖着嗓子喊：“噢，我就要（戴　　带）上红领巾了！”

　　入队仪式开始了，队鼓咚咚地敲着，队旗哗啦啦地响着，同学们兴高（彩　　采）烈地盼望着。辅导员老师点着名儿要我站到主席台前，我跳动的心一下子提到了嗓子眼，不知道自己是怎么走到主席台前的。只见一位大姐姐，双手托着一条鲜艳的红领巾，走到我跟前亲切地说：“祝贺你成为一名少先队员！”说着，便熟练地把红领巾系（x@ j@）在了我的胸前，然后又五指并拢，高举头上，（郑重　　庄严）地向我敬了个队礼。我激动得慌了神儿，不知怎么是好，赶忙学着大姐姐的样子还（h2i hu2n）了个队礼。一会儿，我们面对队旗，把右手攥（zu4n）成小拳头，举起来（郑重　　庄严）地宣誓：“我们是中国少年先锋队队员……我们是共产主义接班人……”那响亮的声音伴随着激动的心声在校园上空久久（回荡　　回响）。

　　在回家的路上，大队辅导员老师的嘱托还在耳边（回荡　　回响）：“你们应该从小做起，好好学习，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”回到家里，我（迫切　　急切）地喊：“爸，妈，我成了少先队员了！”妈妈高兴地把我抱起来。爸爸只是笑，笑得合不拢嘴。我心里的小鼓敲得更响了。

　　晚上，我对着镜子左看右看，怎么也舍不得把红领巾摘下来，心里的浪涛还在翻腾，白天的情景还在脑海中（呈现　　浮现）。妈妈发了话　　珑珑　　看把你美的　　我噗嗤一笑　　自言自语地说　　哎哟　　我的妈呀　　你算说对了

　　这几年来，我一想到那激动的时刻，心里就感到自豪。也时刻用少先队员的标准来要求自己，保持着少先队员的光荣称号。

1．给两个多音字选择正确的读音，划去不正确的。

2．选择括号里正确的字词，划去不正确的。

3．给第五自然段的句子补上标点符号。

4．全文是按________的顺序来记叙的。其中2－5自然段是文章中的（顺叙　　倒叙　　插叙）部分。（划去不是的）

5．文章详略得当。详写部分是第________自然段至第________自然段。先详写________，再详写________。它们都紧扣“________”这两个字来写。

6．找出文中的一个比喻句，用“________”画出来。这句话把________比做________。生动地表现“我”________的心情。

7．与“我就想起在二年级刚入队……的情景来”相呼应的句子是：________________________________________。