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读下面的句子,判断下面句子使用的修辞方法,选出正确选项
1.长江用甘甜的乳汁,哺育各族儿女。(  )
2.长江是无穷的源泉,我们怎能不赞美?长江有母亲的情怀,我们怎能不依恋?(  )
3.你是世界上最美丽的孩子,你是世界上最善良的孩子,你是世界上最诚实的孩子,你是世界上最可爱的孩子。(  )
4.狂风呼啸,长江掀起万丈狂澜。(  )
5.玉米成熟了,露出金灿灿的牙。(  )

A.1.拟人;2.设问;3.排比;4.夸张;5.拟人
B.1.拟人;2.反问;3.排比;4.比喻;5.拟人
C.1.拟人;2.反问;3.排比;4.夸张;5.拟人
D.1.比喻;2.反问;3.排比;4.夸张;5.拟人
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:不详 题型:判断题

读下面的句子,判断它是不是比喻句。 
(1)敌人竟然使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。(     ) 
(2)在党的光辉照耀下,涌现出了许多英雄人物:像雷锋、焦裕禄等。 (     ) 
(3)几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。 (      ) 
(4)花儿好像在朝我点头微笑。 (     ) 
(5)钢琴声像开始时一样,悄然地消失了。 (     ) 
(6)桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒似的。 (      )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

判断下列句子使用了哪种说明方法。   
(1)客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。比如,许多房屋大门上刻着
    这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家
    的愿望。(            )  
(2)它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。(            )

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:判断题

判断下列句子的关联词使用是否正确。(在括号里打“√”或“×”)
1.即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。(        )
2.因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。(        )
3.我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。(        ) 
4.不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。(        )
5.虽然来了,你就安心地住下吧。(       ) 

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:判断题

判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《为中华之崛起而读书》写的是周恩来少年时代的一件事,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。(  )
2.“一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟。”这句话在文中是个过渡句,起承上启下的作用。(  )
3.《那片绿绿的爬山虎》是一篇描写爬山虎的文章。(  )
4.“夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。”这句话是个比喻句。(  )
5.作家肖复兴从叶老先生那里不仅学会了怎样写作,还学会了怎样做人。(  )

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科目:小学语文 来源:随堂大验收小学语文第十册 题型:048

读下面的课文,按要求做题

  黄盖给曹操写了一封信,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的。他愿意脱离东吴,带兵士和粮草,投降[xi2ng]曹操。曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。

  这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺[ti4o]望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到江心,船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”

  不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔[m4n]子遮着,里面不是兵士,也不粮食,而是芦苇,上面铺着火硝[xi1o]、硫[li*]磺[hu2ng]。还有几条小船拴在大船后面。

  黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。

  黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十船芦苇一齐点着,大家上了小船,解了缆[l3n]绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。火又窜上岸去,岸上的兵营也烧了起来。

  火光照得满天通红,浓烟封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸。哭声喊声混成一片,曹操的人马烧死的,淹死的,不计其数。

  曹操坐小船逃上江岸,忽听得背后鼓声震天,周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔[ku9]弃甲,无心应战,只得带了他们从华容道逃跑。

1.文中几次写到东南风,用“——”画出来。

2.根据课文内容,判断句子的正误,对的画“T”,错的画“F”。

①趁着东南风,东吴的船只可以行得更快。(  )

②趁着东南风,可以使大火燃烧更旺。(  )

③趁着东南风,可以使大火更快冲进曹操船队,窜上岸上的兵营。(  )

④趁着东南风,周瑜、黄盖可以回去的更快。(  )

⑤东南风越大,火越不容易扑灭。(  )

⑥东南风很急,曹操看不清东吴船上的真情。(  )

⑦东南风越大,曹操疑心越小。(  )

3.黄盖在假降信中说的话讲了三层意思,请写在下面的横线上。

___________________________________________

4.按照黄盖的计策,东吴打败了曹军。课文按事情的发展顺序分五步讲。一是黄盖写信假降。二是________。三是周瑜带兵船紧跟。四是________。五是________。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的诗歌,完成练习。
太阳的话
打开你们的窗子吧
打开你们的板门吧 
让我进去,让我进去
进到你们的小屋里
我带着金黄的花束
我带着林间的香气 
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
快起来,快起来
快从枕头里抬起头来
睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房
打开它们的关闭了很久的窗子
让我把花束,把香气,把亮光,
温暖和露水撒满你们心的空间。 
1.联系诗歌内容,填空。
(1)诗中的“你们”指____________,“我”指____________。
(2)诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中________可以滋润万物,________和________能使人神清气爽,________能让人感受到光明,________可以为人驱除寒冷。
2.用“____”画出诗中的比喻句。
3.判断下面的说法,对的打上“√”。
(1)在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。(  )
(2)“让我进去,让我进去”是祈使句,要读出命令的语气。(  )
(3)作者写这首诗,其实是借太阳之口,表达热爱光明、追求新生活的心声。(  )
4.从“月亮、风儿、小鸟”中选一个,以它的语气仿照第四小节写几句。
让你们的心像________________
打开它们的________________
让我把________,把________,把________
撒满你们心的空间

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面的短文,完成后面的练习。

独果(节选)

  我小心地摘下独果,放在奶奶手中。奶奶抚摸着,嘴里不住地叨念:“独果,这是独果。这可是宝物啊!”猛地,她像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,快,吃了会聪慧过人!”

  “奶奶,您吃吧,您吃了能长生不老,多好!”

  “你吃吧,我怕酸。”

  我执意不肯,尽管心里想尝尝这“宝物”到底是什么味儿。我咽了咽口水,就跑开了。

1.理解下列词语的意思。

叨念——
抚摸——

2.判断下列句子是否比喻句,在括号里用“T”表示。

奶奶像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞。

(  )

3.根据短文内容填空。

说独果是“宝物”,我吃了,能使我________________,奶奶吃了,能使她__________________________________

4.如果是你面对这一个独果,你准备怎样对待?

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读下面的短文,完成后面的练习。

独果(节选)

  我小心地摘下独果,放在奶奶手中。奶奶抚摸着,嘴里不住地叨念:“独果,这是独果。这可是宝物啊!”猛地,她像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,快,吃了会聪慧过人!”

  “奶奶,您吃吧,您吃了能长生不老,多好!”

  “你吃吧,我怕酸。”

  我执意不肯,尽管心里想尝尝这“宝物”到底是什么味儿。我咽了咽口水,就跑开了。

1.理解下列词语的意思。

叨念——
抚摸——

2.判断下列句子是否比喻句,在括号里用“T”表示。

奶奶像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞。

(  )

3.根据短文内容填空。

说独果是“宝物”,我吃了,能使我________________,奶奶吃了,能使她__________________________________

4.如果是你面对这一个独果,你准备怎样对待?

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源:最新小学AB卷100分 二年级语文下(苏教版)双色版 苏教版 双色版 题型:008

读读判判(读下面句子,判断句子的正误,正确的用“T”表示,错误的用“F”表示)。

即使今天下雨,我也不去看电影。

(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成后面的练习。

春天

  如雨如丝。透过一条条的银线,向远处看建筑物和高山,朦胧得就像含羞的少女披上了银色的面纱。再看山下田野里的麦苗,喝足了雨水,立刻感到浑身长劲。它们使劲往上长,似乎已经抽出了两片嫩绿的叶子。春雨也给树木带来了变化。在春雨的浇灌下,他仔细看桃花,皱巴巴的脸儿舒展了,杨树碧绿的叶子被春雨洗得像翡翠似的。我爱春雨!

1.出下列词语的近、反义词。

2.用合适的词语代替文中表示看的词语。

1)向远处看(  )

2)看山下(  )

3)仔细看(  )

 

3.判断下列句子,是比喻的打“T”,不是比喻的打“F”。

1)建筑物和高山朦胧得就像含羞的少女。

(  )

2)田野里的麦苗似乎已经抽出了两片嫩绿的叶子。

(  )

3)杨树碧绿的叶子被春雨洗得像翡翠似的。

(  )

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同步练习册答案