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根据意思,选择成语填空正确的选项是
月下老人 戴月披星 日积月累 众星捧月 面面相觑
心驰神往 明察秋毫 莫名其妙 春光明媚 弃暗投明
1.形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳累。(   )
2.你看着我,我看着你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。(   )
3.比喻为人非常精明,任何小问题都看得清楚。(   )
4.离开黑暗,投向光明,比喻与黑暗势力断绝关系走向光明的道路。(   )
5.心神飞到向往的地方。(   )

A.1.众星捧月;2.面面相觑;3.明察秋毫;4.弃暗投明;5.春光明媚
B.1.戴月披星;2.面面相觑;3.明察秋毫;4.春光明媚;5.心驰神往
C.1.戴月披星;2.面面相觑;3.明察秋毫;4.弃暗投明;5.心驰神往
D.1.戴月披星;2.莫名其妙;3.明察秋毫;4.弃暗投明;5.心驰神往
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:月考题 题型:填空题

按要求填空。
欣喜若狂 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 用武之地 美味佳肴 毋庸置疑 大开眼界
1.给下列句子选择正确的词语填在括号里。
(1)现在,太空蔬菜已经走进千家万户,成为我们餐桌上的(    )。
(2)不管怎样,原本不会飞的恐龙最终变成鸟类飞向蓝天,这一点(    )。
(3)除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多(    )呢。
(4)读了本单元的课文,我真是(    )啊!  
2.根据意思选择相应的词语填在下面的括号里。
(1)要风有风,要雨得雨,比喻能支配自然。(    )
(2)能乘着云雾在空中自由飞行,是古时人们传说中一种高超的法术。(    )
(3)高兴得好像要发疯了一样,比喻开心得不知该怎么形容。(    )
(4)依靠耕田、种地等农业生产生活的社会。(    )

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

绿手指
       美国一小镇,有位老奶奶,长着“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异,这是当地人对好园丁的称赞。     
       一天,老奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色的,就是棕色的,白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到一(至、致)的反对。大家说:“你根本不懂种子遗传学说,专家都不能完成的事,你这么大的年纪,怎么可能呢?”     
       老奶奶决心一个人去干。她(撤、撒)下了金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶在中间挑了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(收集、搜集)起来,第二年把它们栽种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅的种子栽种……就这样,年复一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花……     
       20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是像雪一样的白!      
       秋天,她把100粒种子寄给了20年前悬赏的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人(培育、培养)出了纯白的金盏花。     
       等待的日子长达一年,因为人们要验证那些种子。终于,园艺所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花。它是雪白的!因为时隔久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着听筒小声说:“只想问一问,你们可还要黑色的金盏花?我能种出来……”     
       黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。     
       但愿你我也能长出新的“绿手指”!
1.圈出括号里正确的字词。
2.把下面的句子换个说法,意思不变。   
     你根本不懂种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大的年纪,怎么可能呢?
                                                                                                                                 
3.用“        ”在文中画出体现“循环往复”的意思的语句。 
4.联系上下文,根据文章内容填空。   
     老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花,是因为                                ;老奶奶决定一个人干,是因为                                  。 
5.选择一个问题作答。 
     (1)读读文章最后一句话,说说这句话的含义。
                                                                                                                                     
     (2)文章的题目《绿手指》,你觉得好在哪里?  
                                                                                                                                     

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

  黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

  山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。

  工地惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,100多号人你拥我挤地向南跑。但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似地折回来。

  东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。

  死亡在洪水的狞笑声中逼近。

  人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

  木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个不久就要退休的老汉。

  老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。

  人们停住脚,望着老汉。

  老汉沙哑地喊话:“桥窄。排成一队,不要挤。党员排在后边。”

  人群里喊出一嗓子:“党员也是人。”

  人有响应:“这不是拍电影。”

  老汉冷冷地:“可以退党,到我这儿报名。”

  竟没有再喊,100多人很快排成队伍,依次从老汉身边跑上木桥。

  水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

  老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子,骂道:“你还算是个党员吗?你最后一个走!”老汉凶得像只豹子。

  小伙子狠狠地瞪了老汉一眼,站到一边。

  队伍秩序井然。

  木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

  水,爬上了老汉的胸膛。终于,只剩下了他和那小伙子。

  小伙子竟来推他:“你先走。”

  老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

  突然,那木桥轰地塌了。小伙子被吞没了。

  老汉似乎要喊什么,但,一个浪头也吞没了他。

  白茫茫的世界。

  5天以后,洪水退了。

  一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

  她来祭奠两个人。

  她丈夫和她的儿子。

  (1)给带点字选择正确的读音。

Am6i        Bm^

    没有(  )  收(  )  命(  )  趣(  )

    吞(  )   劲(  )  戏(  )  出(  )

  (2)根据意思写词语。

  ①形容很整齐,不混乱。      (    )

  ②来势迅猛,不可抵挡。      (    )

  (3)比较句子,体会原句的写法好在哪里。

  

  原句的写法好在:______________________________________

  (4)归纳本文的主要内容。___________________________________

  (5)文章到结尾才点明老汉和小伙子是父子俩,但在文中已有伏笔,请找出一处并作简要说明。

________________________________________

  (6)填空。前两格从文中找出答案,后两格写出你对老汉的评价。

  老汉像________,像________;老汉是________,是________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

鸡妈妈的新房子

  鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。

  鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开了个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。

  夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。

  狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

  鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。

  一天,鸡妈妈回到家,发现少了一只鸡娃娃。她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。

1.写出下列词语的反义词。

漂亮——(  )
凉快——(  )
高兴——(  )

2.仔细阅读第6自然段,回答问题。

1)这段话一共有(  )句。

2)第一句写鸡妈妈(  ),第二句写鸡妈妈(  ),第三句写的是(  )。

3.根据短文内容填空。[方法提示:认真读读鹅大哥、狐狸的话。]

    鸡妈妈造好了新房子,鹅大哥建议是(  ),鸡妈妈没有听,结果(  );狐狸的意见是(  ),鸡妈妈听了,结果是(  )。

4.这则寓言告诉我们什么道理?选择正确的答案。[方法提示:联系鸡妈妈没听鹅大哥的建议及听了狐狸的意见后各有什么结果来思考。]

[  ]

A.要听取别人的意见。

B.谁的意见都不能听。

C.对于别人的意见,要经过分析后再决定是否该听取。

D.要互相帮助,团结友爱。

5.考考你的知识面。

工厂里的房子叫(  )房。

卖药的商店叫(  )房。

医院里病人住的房子叫(  )房。

蜜蜂居住的地方叫(  )房。

专门给妈妈生宝宝的房子叫(  )房。

厨师工作的地方叫(  )房。

堆放物品的房子叫(  )房。

学校传达室的房子叫(  )房

专门用做看书、学习的房子叫(  )房。

部队官兵居住的房子叫(  )房。

专门关押犯人的房子叫(  )房。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

鸡妈妈的新房子

  鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。

  鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开了个窗就更好了。”鸡妈妈听了,很不高兴。

  夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了,鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了,屋里凉快了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。

  狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

  鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。

  一天,鸡妈妈回到家,发现少了一只鸡娃娃。她到处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。

1.写出下列词语的反义词。

漂亮——(  )
凉快——(  )
高兴——(  )

2.仔细阅读第6自然段,回答问题。

1)这段话一共有(  )句。

2)第一句写鸡妈妈(  ),第二句写鸡妈妈(  ),第三句写的是(  )。

3.根据短文内容填空。[方法提示:认真读读鹅大哥、狐狸的话。]

    鸡妈妈造好了新房子,鹅大哥建议是(  ),鸡妈妈没有听,结果(  );狐狸的意见是(  ),鸡妈妈听了,结果是(  )。

4.这则寓言告诉我们什么道理?选择正确的答案。[方法提示:联系鸡妈妈没听鹅大哥的建议及听了狐狸的意见后各有什么结果来思考。]

[  ]

A.要听取别人的意见。

B.谁的意见都不能听。

C.对于别人的意见,要经过分析后再决定是否该听取。

D.要互相帮助,团结友爱。

5.考考你的知识面。

工厂里的房子叫(  )房。

卖药的商店叫(  )房。

医院里病人住的房子叫(  )房。

蜜蜂居住的地方叫(  )房。

专门给妈妈生宝宝的房子叫(  )房。

厨师工作的地方叫(  )房。

堆放物品的房子叫(  )房。

学校传达室的房子叫(  )房

专门用做看书、学习的房子叫(  )房。

部队官兵居住的房子叫(  )房。

专门关押犯人的房子叫(  )房。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
______________________
  1936年夏天,法国旅行家雷普在海上翻了船,被海浪卷到千岛群岛的伊都鲁普岛上。他身边只剩下一只炊具袋,肚子饿极了,正想寻找一些食物来吃。
  忽然间,他在小河里发现了几条肚子朝天的“死鱼”。他急忙把它们捞了上来,架起锅来烧煮。煮了一会,他揭开锅盖一看,啊!奇迹发生了:死鱼变成活鱼啦!它们在锅里游来游去哩!
  他估计,这时候鱼汤的温度至少有50℃,死了的鱼怎么会在热水里复活呢?这个谜一样的问题,真使他百思不得其解。
  后来,有科学家揭开了这个谜。原来,这个岛是个火山岛,火山口变成了一个小小的湖泊。当火山再度爆发时,成了热水湖,水温达63℃,别的鱼都给烫死了,惟独这种鱼耐热本领特别大,活了下来。它们在热水里住惯了,一旦游到冷水的环境里,反而会冻僵,活不下去了。放在锅里一煮,温度提高后,又复活了。
  热水鱼是很罕见的。可是,世界上的确也发现过几种热水鱼。在前苏联贝加尔湖附近的一个47℃的温泉里,发现过一种叫卿鱼的热水鱼;在美国加利福尼亚的一个52℃的温泉里,也发现过一种叫“鲁卡尼亚”的热水鱼,它们在热泉水中,生活得挺自在哩!
1.结合短文,给加粗字选择正确的读音,并在正确的后面打“√”。
到(juǎn  quān)  活(fǔ  fù)  发(bà  bào)  见(hǎn  hān)
2.联系上下文,根据下面的意思写词语。
(1)经过反复思考,理解不了。(  )
(2)单单、独有。(  )
(3)非常少有。(  )
3.给短文加上一个合适的题目。______________
4.读短文填空。
(1)前苏联(    )温度(  ),鱼的名称(    )。
(2)美国(    )温度(  ),鱼的名称(    )。
(3)千岛群岛(    )温度(  ),鱼的名称(    )。
5.为什么要给“死鱼”加上引号,引号在这里起什么作用?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

默读下面的短文,按要求去做。

小书迷

  俄国有位伟大的文学家,名叫高尔基。他很小父母就去世了,只好靠给人家干活儿养活自己。虽然生活很艰难,可是高尔基却非常热爱读书。

  有段时间,高尔基干活儿的那家女主人非常恶毒,她一看到高尔基读书,就(  )地冲过去,骂道:“你这穷鬼还配读书!”接着就对高尔基一(  )拳打脚踢。有时甚至把书抢过去,撕个粉碎。每晚睡觉前,为了防止高尔基点蜡烛看书,刻薄的女主人还要用尺li4ng li2ng)好蜡烛的高度。

  恶劣的环境没有吓倒高尔基。他对知识的渴求太强烈了,为了读书,他想尽了一切办法。白天干活稍有k#ng k^ng)隙,他就钻进昏暗的储藏间偷偷读书。晚上没有蜡烛,他就把主人点蜡烛时流下来的蜡烛油,一点一点刮下来,自制成小油灯。高尔基凭着坚韧不拔的毅力,勤奋读书,终于成为举世闻名的大作家。

1.给文中加粗的字选择正确的读音。

2.选词填在文中括号里。

气冲冲 恶狠狠 次 顿

3.根据意思从文中找出成语,写在括号里。

形容意志坚强,不可动摇。(  )

形容名望极大。(  )

4.试着写一写第3自然段的主要内容。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

默读下面的短文,按要求去做。

小书迷

  俄国有位伟大的文学家,名叫高尔基。他很小父母就去世了,只好靠给人家干活儿养活自己。虽然生活很艰难,可是高尔基却非常热爱读书。

  有段时间,高尔基干活儿的那家女主人非常恶毒,她一看到高尔基读书,就(  )地冲过去,骂道:“你这穷鬼还配读书!”接着就对高尔基一(  )拳打脚踢。有时甚至把书抢过去,撕个粉碎。每晚睡觉前,为了防止高尔基点蜡烛看书,刻薄的女主人还要用尺li4ng li2ng)好蜡烛的高度。

  恶劣的环境没有吓倒高尔基。他对知识的渴求太强烈了,为了读书,他想尽了一切办法。白天干活稍有k#ng k^ng)隙,他就钻进昏暗的储藏间偷偷读书。晚上没有蜡烛,他就把主人点蜡烛时流下来的蜡烛油,一点一点刮下来,自制成小油灯。高尔基凭着坚韧不拔的毅力,勤奋读书,终于成为举世闻名的大作家。

1.给文中加粗的字选择正确的读音。

2.选词填在文中括号里。

气冲冲 恶狠狠 次 顿

3.根据意思从文中找出成语,写在括号里。

形容意志坚强,不可动摇。(  )

形容名望极大。(  )

4.试着写一写第3自然段的主要内容。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读下面的一段话,完成后面的练习。
犹太人的珍宝
  生在犹太家庭里的孩子在成长过程中,负责启蒙教育的母亲们几乎都会要求他们回答一个谜团:“(  )有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,(  )你将带着什么东西逃命?”孩子们少不更事,天真无知,大多数自然会想到钱这个好东西,因为没有钱就没有吃的穿的玩的。也有的孩子会说是家中珍藏的价值连城的钻石,有了它,还愁缺啥?可这些显然不是他们母亲所要的答案,她们会进一步问:“有一种东西是没有形状,没有颜色,没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子们回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”
  在聪颖、精明的犹太人眼里,任何东西都是有价的,都能失而复得,只有智慧才是揣在自个儿身上的无价之宝,是他们人生的唯一一枚金币,有了它,才能再去拥有其他的什么东西。
1.根据意思在短文中找成语。
(1)指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验。(   )
(2)价值抵得上很多城池,形容物品十分重要。(   )
2.给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
也有的孩子会说是家中珍(cáng zàng)的价值连城的(zuàn zuān)石。
3.在括号里选择恰当的关联词填空。
只有……就……   假如……那么……
因为……所以……  既然……那么……
4.用下面的词语造句。
无价之宝:________________________________________________________
5.标题为“犹太人的珍宝”,你认为犹太人的珍宝是什么呢?
__________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文回答问题

周庄水韵
(节选)

赵丽宏

  一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成(晶莹 斑斓)的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧(耀眼 眩目)的花纹……

  有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

  周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门、大宅后院、还有泊船的池塘。这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

  我到周庄,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。

  第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

  第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在(耀眼 眩目)的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片(晶莹 斑斓),令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细聆听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。

1.用“√”选择加粗字的正确读音。

映(d3o d4o)  c1n c5n sh5nch1 c9

船(b$ p#)   ch$ng zh^ng)重叠叠

2.划去文中括号里不恰当的词语。

3.根据短文的内容填空。

  第一次到周庄,作者看到的是一幅________,那是因为________;第二次到周庄,作者看到的是一幅________,那是因为________

4.读句子,完成练习。

1)有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?

  把这句话改写成陈述句:________________这种“诗意”表现在_____________________________________________

2)细细聆听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

  这里的“水声”是指________________“袅袅”的意思是___________________用“袅袅”来形容水声的好处是______________________________________________

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