斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧地躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢?

（1）画波浪线的句子运用了___________修辞手法。

（2）斯帕拉捷为什么称蝙蝠为“小精灵”？

（3）“然而事实出乎他的意料”中“事实”指什么？

__________________________________________________________

　　斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧地躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢?

（1）画波浪线的句子运用了___________修辞手法。

（2）斯帕拉捷为什么称蝙蝠为“小精灵”？

（3）“然而事实出乎他的意料”中“事实”指什么？

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阅读，完成后面的练习。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地都是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静主不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1．这段话的中心词是

[　　]

A．一碧千里　　B．翠色欲流　　C．高歌一曲

2．用“________”画出文中的比喻句。

3．照样子，写句子。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

既…又…既…又…________________________________

4．选择。

（1）“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话运用了________的修辞手法。

[　　]

A．比喻　　B．拟人　　C．夸张

（2）“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”的意思是

[　　]

A．草原很广阔，极目远望，一派青绿色，并不令人感到迷迷蒙蒙。

B．草原很广阔，极目远望，一派青绿色，并不令人感到茫茫然。

C．草原很广阔，极目远望，一派青绿色，并不是白茫茫一片。

　　不过，________花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半________是会死的。我得（d7i　d6　de）天天照管它们，像好朋友似（s@　sh@）的关切它们。一来二去□我摸着一些门道□有的喜阴□就别放在太阳地里□有的喜干□就别多浇水□这是个乐趣，摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。

（1）给括号前面的多音字选择正确的读音，在上面打上“√”。

（2）在文中的横线上填上适当的关联词语。

（3）在文中方框里填上标点。

（4）文中“门道”的含义是____________。它在文中体现在两个方面：_______________（用原文回答）

（5）“置之不理”中的“之”和“任其自生自灭”中的“其”指的都是______________。

（6）“开花，多么有意思呀！”如改为用句号的句子，应是______________。如改为用问号的句子，应是______________？文中作者觉得“多么有意思”的事是_______________________。

（7）“花草自己会奋斗”这句话运用了__________的修辞手法。

（8）这两节是哪一个句子把它们紧密连接在一起的？用“——”画出。这种句子叫（　　），在文中的作用是（　　）。

（9）第二节可分为两层，请用“/”在原文标出，并分别用原文中的两句话概括这两层意思。

第一层：__________________________________________

第二层：__________________________________________

阅读理解，并回答问题。

　　我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座山岭。早晨，我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。

　　你看哟　那漫山遍岭的山茶花红得那样鲜艳　红得那样火热　阳光一照仿佛千万颗红星在眼前灼灼闪耀　微风一吹　又好像千万旗帜在猎猎飘扬

　　一天，学生问我：“老师，山茶花为什么那么红呢？”

　　我茫然不知所措。我酷爱山茶花，竟然不知道它为什么红得那样绚烂夺目。

　　许久，我才从乡里一个放牛老伯伯那里掏出了这样一个故事

　　早些年，这一带的山茶花全是白的，洁白得像水晶一样纯净透明。红军路过这儿时，跟反动武装接上了火。一场血战，歼灭了敌人，我们的一位红军女医生挂了重彩。部队北上前，把她交给当地农协会照顾，藏在附近的一个山洞里养伤。后来，敌人顺着血迹抓走了这位红军女战士。万恶的匪徒绑着她游乡示众，一滴滴鲜血洒遍了道道山梁……

　　第二年春天，这山村开遍了鲜红鲜红的山茶花。人们说：“那是红军女战士的殷殷血迹……”

　　我把山茶花的故事告诉了孩子们。孩子们的眼角都潮湿了，晶莹的泪洒在胸前飘拂的红领巾上……

　　我默默地祝福着：祖国的花朵啊，几经春风化雨，你们也会变红么？

1．为文章拟个题目，写在文前的横线上。

2．给文章第二自然段加上标点。

3．在第二自然段中，作者主要运用了________的修辞方法，选其中的一句抄下来________________________。

4．缩写下面的句子。

（1）一滴滴鲜血洒遍了道道山梁。________________________

（2）晶莹的泪滴洒在胸前飘拂的红领巾上。________________________

5．联系上下文解释加粗的词语。

不知所措：________________________

竟然：________________________

晶莹：________________________

6．理解句子。（在正确的答案后面打“√”）

（1）“孩子们眼角都潮湿了，晶莹的泪滴洒在胸前飘拂的红领巾上”这句话反映了孩子们这样的内心活动。

①被红军女战士在敌人面前坚贞不屈，为革命英勇牺牲的精神所感动。（　　）

②对红军女战士无比敬仰、热爱和同情。（　　）

③为红军女战士的牺牲感到十分难受。（　　）

④被红军女战士在敌人面前坚贞不屈，为革命英勇牺牲所感动，对女战士无比敬仰、热爱和同情。（　　）

（2）“我默默地祝福着：祖国的花朵啊，几经春风化雨，你们也会变红么？”这句话的含义是：

①“我”殷切期望祖国大地的花朵在春风化雨下也都像山茶花一样变成红色的花朵。（　　）

②“我”期望孩子们也经历战争的考验，有一颗报效祖国的红心。（　　）

③“我”殷切期望孩子们在和煦的阳光照耀下，成为共产主义事业的可靠接班人。（　　）