| 给加粗的字选择正确的解释。 毫:①长而尖的毛;②计量单位;③一点儿。 1.面对着冰雪灾害,战士们毫不犹豫地冲了上去。( ) 2.尽管人们追杀它,可还是没有伤到一根毫毛。( ) 3.专家在测量时精确到了毫米。( ) 周:①周围,圈子;②环绕;③时期的一轮。 4.我要去周游世界。( ) 5.校园的四周栽了许多柳树。( ) 6.这一现象会周期性地出现。( ) A.1.③;2.①;3.②;4.②;5.①;6.③ B.1.③;2.②;3.①;4.②;5.①;6.③ C.1.③;2.①;3.②;4.①;5.②;6.③ D.1.③;2.①;3.②;4.②;5.③;6.① |
科目:小学语文 来源: 题型:013
给加粗的字选择一个正确的解释,把序号写在括号里。
景:
A.景致,风景;B.情况,情形;C.尊敬、佩服;D.电影、戏剧等的布景。(
1)小山村的雪景太美了。[
](
2)他是一位让人景仰的普通人。[
]单:
A.单独;B.只,仅;C.薄弱;D.项目少或种类少,不复杂。(
3)一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?[
](
4)形单影只的天鹅是难以存活的。[
](
5)别看他身体单薄,干起重活来毫不示弱。[
]科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022
阅读课文片段,完成练习。
二三月间,微风轻轻地
________着,毛毛细雨从天上________下来。千万条柔柳________了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。1.把这段话补充完整。
2.给文中加粗的字词选择正确的解释。
(
1)“集”的意思是:A.集合,聚集;B.集市;C.集子。(
2)“烂漫”的意思是:A.颜色鲜明而美丽;B.天真自然,毫不做作。3.给下列加粗字选择正确的读音。
嫩(
A.l8ng B.n8n)叶柔(
A.r$u B.r6)柳科目:小学语文 来源: 题型:022
阅读课文片段,完成练习。
二三月间,微风轻轻地
________着,毛毛细雨从天上________下来。千万条柔柳________了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。1.把这段话补充完整。
2.给文中加粗的字词选择正确的解释。
(
1)“集”的意思是:A.集合,聚集;B.集市;C.集子。(
2)“烂漫”的意思是:A.颜色鲜明而美丽;B.天真自然,毫不做作。3.给下列加粗字选择正确的读音。
嫩(
A.l8ng B.n8n)叶柔(
A.r$u B.r6)柳科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源: 题型:013
给下列加粗字选择正确的解释,将序号填入括号内。
直:
A.成直线的(跟“曲”相对)。B.跟地面垂直的(跟“横”相对)
C.挺直,使笔直。
D.公正的,正义的。
E.直爽,直截。
F.一直,径直,直接。
G.一个劲儿。
(
1)笔法出自内心,只有心地正直才能写出好字来。( )(
2)对于穆宗的问话,柳公权毫不虚伪做作,直言答对。( )(
3)柳公权一面写出一个个筋骨秀挺的好字,一面讲出一句句有利国家的直言,直到他八十八岁去世。( )(
4)我冷得直发抖。( )(
5)我家前面有一条笔直的柏油马路。( )科目:小学语文 来源:英才之路 天天轻松练小学语文六年级上册 题型:048
阅读文章,完成练习
树·人·魅力第一次见到这棵树,是在一个黄昏。这是一棵普通的树,没有柳“万条垂下绿丝绦”的妩媚,没有莲的“亭亭玉立”,只有笔直的枝、浓浓的叶。然而,这又是怎样的一棵树呀!枝条都向上挺立着,闪耀着生命的光辉,在落日映照下,形成一道笔直的风景。
再一次见到它,是在一次暴雨中。狂风夹着雨点,四处肆虐(nǜ)着。花落了,草倒了,鸟儿飞走了。可它,仍旧直立着!每一片叶、每一根枝条,都更加倔强地、顽强地挺立着,丝毫未被暴风雨吓倒。经过暴雨的一番冲刷,枝叶反而更加苍翠,更加充满活力。在风雨中,它仍是一道勃勃向上的风景。
这些都是树的品格,树的魅力。
我不禁想起了一位老音乐家的故事。在“文革”浩劫中,许多人都不堪重压自杀了。他也被下放到农村,为牲口铡(zhá)了整整七年的草。当他平反归来后,人们却惊奇地发现他仍旧神采奕奕。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草,我都是按4/4拍铡的呢!”为此,我对他肃然起敬。生活中充满了坎坷、曲折,有人倒下了,有人屈服了,也有人顽强地坚持着,并最终活了下来。保尔·柯察金经历的种种磨难,非常人所能比,但他却因此练就了钢铁般的意志;陶渊明挺直了腰板,不为五斗米折腰,活出一身傲骨;方志敏不为金钱美女所动,活出一个大写的“人”字……在逆境的折磨下,他们以树的姿态,挺立着,顶天立地的活着,活出一个真实的自己,活出了尊严和气节。这些,便是它们的品格,他们所散发出来的人格魅力。
树,立着,是生长的状态。
人,活着,是生存的形式。
立着与活着,都要展示出生命的魅力——拼搏向上,顽强不息。
1
.给下列加粗字选择正确的读音。肆虐(
lüè nüè) 仍旧(rén réng) 倔强(qiáng jiàng)逆境(
lì nì) 折腰(shé zhé) 不禁(jìn jīn)2
.解释下列词语。神采奕奕:
______________________________________不堪重压:
______________________________________3
.写出反义词。笔直( ) 顽强( ) 屈服( ) 坎坷( )
4
.文章由________谈到________,告诉我们:不管生命以什么样的形式存在,都要展示出____________________________。5
.文中的“……”省略了什么?你能仿照文中的句子,把省略掉的内容补充一些,再写一两个分句吗?________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
6
.读了本文,那句话给你印象最深?请摘抄下来,并说说你由此想到的。________________________________________________
________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
有趣的蝴蝶
你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?
原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光的照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法、英等国,还有一部分继续飞行到北冰洋,夏天过后,它们才飞回原处去。
欧洲有一种凤蝶,遇到敌害时,它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去,它也毫无反应。待你走后,它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了。
1
.给下面加粗的字选择正确的读音。|
绚 丽(xu4n x)n) |
猫头鹰( y9n y9ng) |
|
鳞 片(l0n l0ng) |
远涉重洋( zh^ng ch$ng) |
2
.“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________画,读音________。3
.“涉”字的解释有:①趟着水走;②经历;③牵连,关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。“远涉重洋”的意思是:
_____________________________4
.读第3自然段,在世界地图上找到非洲、地中海、阿尔卑斯山、法国、英国、北冰洋,再将它们连起来看一看,这些蝴蝶飞得远吗?5
.这篇短文可以分成3段,下面三种分法哪一种是对的?[方法提示:将内容相近的分为一段。][
]|
|
|
|
6
.这3段分别围绕哪句话写的?把这三句话抄下来。第
1段:__________________________________________第
2段:__________________________________________第
3段:__________________________________________7
.认真读第4、5自然段,连接这两个自然段的句子是_________。第4自然段与第5自然段的意思有差别,第4自然段写蝴蝶_________,第5自然段写蝴蝶_____________。科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,完成练习。
有趣的蝴蝶
你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?
原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光的照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法、英等国,还有一部分继续飞行到北冰洋,夏天过后,它们才飞回原处去。
欧洲有一种凤蝶,遇到敌害时,它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去,它也毫无反应。待你走后,它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了。
1
.给下面加粗的字选择正确的读音。|
绚 丽(xu4n x)n) |
猫头鹰( y9n y9ng) |
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鳞 片(l0n l0ng) |
远涉重洋( zh^ng ch$ng) |
2
.“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________画,读音________。3
.“涉”字的解释有:①趟着水走;②经历;③牵连,关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。“远涉重洋”的意思是:
_____________________________4
.读第3自然段,在世界地图上找到非洲、地中海、阿尔卑斯山、法国、英国、北冰洋,再将它们连起来看一看,这些蝴蝶飞得远吗?5
.这篇短文可以分成3段,下面三种分法哪一种是对的?[方法提示:将内容相近的分为一段。][
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6
.这3段分别围绕哪句话写的?把这三句话抄下来。第
1段:__________________________________________第
2段:__________________________________________第
3段:__________________________________________7
.认真读第4、5自然段,连接这两个自然段的句子是_________。第4自然段与第5自然段的意思有差别,第4自然段写蝴蝶_________,第5自然段写蝴蝶_____________。科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048
短文阅读我会做。
野 鸭①一天,我在小山上漫步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
②起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉(
ji4o ju6),藏(c2ng z4ng)在这儿的,就用手拨了它一下,想叫它站起来,可是它一动不动。③我觉得(
de d7i)很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面,在它的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋,我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个,一共是十三个。④我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地作出了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。
⑤我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉、多么感人肺腑的爱啊!
⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的故人挑(
ti3o ti1o)战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽(j@ j!n),再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。⑦太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将它们母子放进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给了大地母亲,便继续向前走我的路了。
1
.给文中的加粗字选择正确的读音。(用“√”表示)2
.本文首尾呼应。将相应的句子抄写在下面的横线上。首:
________________________________尾:
________________________________3
.短文的中心思想是[
]A
.赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神B
.表达了“我”对野鸭无限同情的感情C
.赞扬了动物深沉的、伟大的母爱4
.第五自然段在文中的作用是________。5
.根据短文的第六自然段填空。(
1)“这一切”指的是________________。(
2)“敌人”指的是________________。(
3)“精疲力尽”的解释是________________。(
4)“毅然”的意思是________________。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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