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    连线组句子对的一组是
    小鸭　　　　a学会了飞翔。
    小鹰　　　　b学会了捉害虫。
    小马　　　　c学会了游泳。
    小青蛙　　　d学会了拉车。

    A、小鸭——c；小鹰——a；小马——b；小青蛙——d
    B、小鸭——c；小鹰——a；小马——d；小青蛙——b
    C、小鸭——a；小鹰——c；小马——d；小青蛙——b
    D、小鸭——d；小鹰——a；小马——c；小青蛙——b
    B
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

    蝴蝶花
            蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。     
           它看看自己周围，不过是些(    )的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个(    )的花园里。它初到这里，看到那白 玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不 尽的(    )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”   
           蝴蝶花正在(    )的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”   
         “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。  
         “多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……     
           蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。    
    1．括号里填的词，全对的一组是    
    [     ]
    A．平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心     
    B．平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心     
    C．平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳  冥思苦想     
    D．闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心  
    2．文中“名花”是指       
    [     ]
    A．牡丹和芍药    
    B．牡丹和蝴蝶花     
    C．芍药和蝴蝶花    
    D．牡丹、芍药和蝴蝶花   
    3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。    
         (    )————(     )————(    )   
    4．蝴蝶花懂得了什么？  (用文中句子回答)
         ______________________________________________________________________________
    5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？
         ______________________________________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    这是红军长征中的一个小故事。阅读故事片段，完成练习。    
           一个冻僵的老战士，背靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友们借火……怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上，他的御寒衣服呢？为什么没有发下来？    
           将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动着，蓦然转过头向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来……”一阵风吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。    
           没有人回答他，也没有人走开……    
          “——听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”将军两颊的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。    
           终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”
           将军正要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成闪烁的泪珠。他深深地呼出一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……
    1．下列汉字书写全对的一组是  

    [     ]

         A．冻僵   塑相   辨认  
         B．卸寒   蓦然   愤怒  
         C．伫立   面颊   庄严
    2．下面三个句子中，不是比喻句的应是 

    [     ]

         A．他微微向前伸出手来，好像要向战友们借火。
         B．他的衣服像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上…… 
        C．他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
    3．“半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间”一句缩写后是                                                 。
    4．对文中画横线的句子的正确理解是  

    [     ]

         A．没有人去执行将军的命令。
         B．军需处长已经牺牲，战士们心中十分悲痛。  
         C．将军的命令是错误的，战士们十分悲愤。
    5．判断下列说法，正确的打上“√”。  
         A．这个故事歌颂了军需处长克己奉公、舍己为人的牺牲精神。(    )  
         B．这个故事歌颂了将军爱护战士、体恤下情、意志坚定和大无畏的革命精神。(    )  
         C．这个故事主要表现了红军长征途中的艰难困苦。(    )
    6．故事发生在(    )的时候。

    [     ]

         A．红军渡过金沙江    
         B．红军过雪山

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    下列音节和汉字全对的一组是
    [     ]
    A．wàng   xiàng    gèng    xīn     mài    yá     shì   yuàn
            万        象        更      新      麦     芽     寺    院  
    B．zhāng   děng    jié    cǎi    chuán qí   jí   xiáng
           张        灯      结    彩      传    奇 吉   详
    C．jié   rán    bù   tóng   kǒng   bù   là   yuè
          截   然    不    同       恐     怖  腊  月
    D． rì  yè   bù   jüé   kuàng   yě    páo   xiào
           日 夜 不    绝     犷      野   咆     哮

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    科目：小学语文 来源：轻松练习15分（练习卷）小学语文第九册 题型：013

    找出下面读音、字形全对的一组词语，将序号写在括号里读音、字形全对的一组是

    [    ]

    A．疾弛  山崖（y2）  卢沟桥  节奏（z^u） 

    B．肃穆  幸福（f*）  竹篙    膝（q@）盖

    C．偎依  慈祥（xi2ng）  呆腻  自豪（h2o）

    D．选择  骄傲（4o）  厂微  水痕（h6ng）

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    科目：小学语文 来源：专项题 题型：单选题

    下列加粗字的读音全对的一组是
    [     ]
    A．同仇敌忾（kài）
    B．瞠（chēng）目结舌
    C．拈（zhān）轻怕重
    D．垂涎（xián）三尺    		 应（yīng）接不暇
    大模（mú）大样
    盘曲而（ér）上
    长（zhǎng）足进步    		 退避三舍（shè）
    良莠（yǒu）不齐
    好（hào）大喜功
    刚愎（bì）自用    		 动人心弦（xuán）
    得不偿（cháng）失
    风驰电掣（chè）
    促膝（qī）相谈

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