练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
    我会填声母。你看哪个是我填的？
    __à　　　__ì　　　__ǐ　　__è　　__ū　　__ē
    爸　　　地　　　洗　　　乐　　　出　　　哥

    A、b；d；x；l；c；g
    B、b；d；x；l；ch；g
    C、b；d；x；l；ch；k
    D、d；b；x；l；ch；g
    B
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读短文，按要求做。

    妈妈，我想送您康乃馨（    x9n）

    　　记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心、

    　　很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。

    　　可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（d!）抗着。

    　　5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空，就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！

    　　临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想……

    1．把下面的词语补充完整。

    莫（　）其（　）　　（　）甘（　）弱

    2．读读第四自然段中加粗的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？在下面的横线上写一写。

    3．根据短文内容和自己的想像在横线上填上适当的内容。

    　　喝着牛奶，我忽然觉得________，忽然体会到__________________；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了________！忽然非常想_________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：小学语文 来源： 题型：048

    阅读短文，按要求做。

    妈妈，我想送您康乃馨（    x9n）

    　　记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心、

    　　很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。

    　　可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（d!）抗着。

    　　5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空，就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！

    　　临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想……

    1．把下面的词语补充完整。

    莫（　）其（　）　　（　）甘（　）弱

    2．读读第四自然段中加粗的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？在下面的横线上写一写。

    3．根据短文内容和自己的想像在横线上填上适当的内容。

    　　喝着牛奶，我忽然觉得________，忽然体会到__________________；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了________！忽然非常想_________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：小学语文 来源：山东省小考真题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文《最美的声音》，回答问题。
           ①大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学，他从不给家里打电话。问他，他说家里没有电话，写信就行了，我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？    
           ②那次暑假回来后，他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带，有几次还哭出了声。我们提出借他的磁带听一听，他说什么也不肯。有一次趁他不在，我们从他枕头底下翻出了那盘磁带，放在录音机里听，好像没听到声音。我们很纳闷：他每天晚上听这盘空磁带干什么呢？我们一再追问，他才告诉我们原因。  
           ③原来他父母都是聋哑人，为了生活，他们吃尽了苦，也受尽了别人的白眼冷遇，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他(    )最好的条件，从不让他受一点委屈。后来，日子好过了，他却要离开父母去远方上大学。他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱(    )了我的今天，那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母就好像在身边一样。”    
           ④我们的心灵被深深震撼了，亲情是世界上最灿烂的阳光。大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音。     
    1．联系上下文，从“营造、塑造、创造”中，分别选择最恰当的词语填写在文中的括号里。     
    2．从叙事的顺序看，本文属于(      )。     
                 A．顺叙    B．插叙    C．倒叙    
    3．第③自然段中“那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母就好像在身边一样”照应了文中的哪句话？请你用“         ”在文中画出来。     
    4．第④自然段中写到“亲情是世界上最灿烂的阳光”，亲情还是什么？请续写两句。     
          亲情是                                 ，亲情是                                  。     
    5．面对家住哈尔滨的同学，“我们”开始“奇怪”，而后“纳闷”，最后“震撼”。请你分别用文中的一句话回答为什么会有这些感受。
        奇怪：                                                                                                                             
        纳闷：                                                                                                                             
        震撼：                                                                                                                              
    6．阅读第④自然段，你从中体会到什么？请写下来。
                                                                                                                                                

    查看答案和解析>>

    科目：小学语文 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，完成练习。
    三个猎人
    　　一只狼正在追一只小羊，眼看就要追上了，情况很危急。
    　　正好有两个猎人路过这里，见到这种情景，他们决定射狼救羊。
    　　一个猎人说：“我看咱俩先射狼的眼睛。我射左眼，你射右眼，狼瞎了两只眼睛，羊就得救了。”
    　　另一个猎人说：“不，我看还是先射狼的前腿，你射左腿，我射右腿，狼没了前腿，羊就得救了。”
    　　第一个猎人说：“不，要不然咱俩就一起射狼张大的嘴巴。”
    　　这时候狼已经追上了小羊，张开大口就要吃羊。突然，“嗖”的一声，不知从哪里飞来一支利箭，恰好箭中狼头，狼一下子就被射死了，羊也得救了。
    　　又有一个猎人走过来，对他们俩说：“你们俩要是再争论一会儿，那只羊就被狼吞掉了。”
    1．查字典并填空。
    “射’用音序查字法查大写字母（ 　 ），音节是（　  ），是（　  ）结构。“追”是（　  ）结构，读音是（  　），组词（　    ）。
    2．前两个猎人为什么而争论？你对这两个猎人有什么看法？  
    _________________________________________
    3．到底是谁救了小羊？他的话有什么道理？  
    _________________________________________
    4．读了这个故事，你受到什么启发？  
    _________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：小学语文 来源： 题型：048

    阅读理解

    陌生人的红苹果

    　　一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

    　　我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的呼唤：“小姑娘!”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地道谢。

    　　夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送我呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

    　　第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：

    　　“小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼儿是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”

    　　我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

    　　苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只红苹果……

    （1）给加粗字选择正确的读音。

    ①铺（A．p&　B．p)）位

    ②中（A．zh#ng　B．zh^ng）毒

    ③发觉（A．ju6　B．ji4o）

    ④塞（A．s1i　B．s4i）到枕边

    （2）那位陌生妇女为什么会送“我”一个红苹果？从哪里可以看出，她是诚心诚意送给“我”的？

    ________________________________________________

    （3）由这个红苹果，引出“我”一系列的心理活动，按提示把相关的词语填在横线上。

    　　①对可能发生的危险情况保持敏锐的感情，称为____________。

    　　②对别人的行为不很相信，称为________。

    　　③内心考虑、计划，称为________。　　　

        ④内心感受惭愧不安，称为________。

    　　⑤从“________”这个词可以看出，“我”对那位妇女的态度已从________转为信任。

    （4）“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只红苹果……”这句话的含义是什么？

    ________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：小学语文 来源：河北省期末题 题型：阅读理解与欣赏

    课内阅读。
    材料一：    
           前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入了胶东半岛。    
           前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。    
           开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一 会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。（选自《第一场雪》）    
    1．我能读准确（划去括号内不正确的读音）。    
          骤(jù   zhòu)然     凛（lǐng  lǐn）冽      簌(sù  sòu)簌    
    2．我能用“联系上下文”或“近义词替换”的方法理解下列词语的意思。    
         即将：                                                                   
         骤然：                                                                  
    3．认真读一读第二自然段，作者是按照什么顺序描写下雪前天气的变化的？你是通过哪些词语看出来的？     ___________________________________________________________________    
    材料二：    
              母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地(       )着荔枝，然后用小拇指甲盖(       )荔枝皮，小心翼翼地(       )皮又不让皮掉下，手心(       )荔枝，像是(       )一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地(       )舍不得吞下……（选自《荔枝》）    
    1．按原文填一填。     
    2．认真读一读，再联系全文，从所填词语中，你体会到了什么？
                                                                                                                                                       

    查看答案和解析>>

    科目：小学语文 来源：模拟题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，回答问题。
    平分生命
    　　男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，（  ）医院已免去了手术费，（  ）不输血妹妹就会死去。作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否愿意输血给妹妹，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，他担心输血会失去生命，但10岁的他经过一番思考，还是点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
    　　医生正想笑男孩的无知，但转念之间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间。男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”
    　　男孩眼中放出了光芒：“真的？那我还能活多少年？”
    　　医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
    　　所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命，又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出来并做到呢？
    1．短文第2自然段括号内应填的关联词语是______________。
    2．请你给短文最后一句话换个说法，句子的意思保持不变。
    _________________________________________
    3．短文第3自然段中写道“l0岁的他经过一番思考”，请你结合上下文，发挥合理想象，想想小男孩会想些什么。
    _________________________________________ 
    4．你从哪些地方可看出“男孩爱妹妹胜过爱自己”？用“_____”在文中画出来。
    5．在课内外的阅读中，你一定还读过不少像《平分生命》一样让心灵为之颤动的文章，如课文《秋天的怀念》《地震中的父与子》……这些文章以一个“情”字贯穿始终，字里行间涌动着人世间最高尚最美好的情感。请你将课外读过的感人文章推荐给大家。
    文章标题：_____________   
    主要内容：_________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：小学语文 来源：辽宁省小考真题 题型：阅读理解与欣赏

    卑微的力量

           ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。     
           ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。    
           ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？    
           ④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。    
           ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。     
           ⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。    
           ⑦生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到自身的力量，忽视了内在的精神。     
           ⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深科，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？     
           ⑨世上称得上伟大的东西，往往(     )体积，(     )精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。    
    注释：
    卑微：地位低下而渺小。     
    玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。    
    1．在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。    
    2．短文中共有三个问句    
    (1)有提问有回答的问句叫设问，请把短文中的设问句用横线画出来。    
    (2)第二个、第三个都是反问句，请用波浪线画出来。    
    3．蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？    
                                                                                                                                                             
    4．文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，
    由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻                                   。这里用这个成语是为了说明___                                               _    。    
    5．第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文 “                                                ”这一句相照应。用小括号括出在这一自然段中由事物引起的联想的句子。    
    6．第⑥自然段中，蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：
                         、                     。  
    7．回答问题。    
    (1)“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）     
                                                                                                                    
    (2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么？ 
                                                                                                                     

    查看答案和解析>>

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    请把我埋得浅一些
           二战时期，在一座纳粹集中营里，关押着很多犹 太人，他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。     
           有一个天真活泼的小女孩和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。人们知道，她们肯定是被杀害了。因为每天都有人被杀害，死亡的阴影(A)着每一个人，人们谁也不知道自己是否能活到第二天。但当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了，为什么这么久了还不回来时，大人们沉默着流泪了，后来实在不能不回答时，就对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌，一首接一首地唱着，像轻风一样在阴沉的集中营中(B)。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈从远处走来。     
           小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨，纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。人们沉默着，死亡是如此真实地逼近着每一个生命。面对死亡，人们在恐惧中发不出任何声音。     
           人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前，伸手要将她推进深坑中去的时候，小女孩睁大(C)的眼睛对纳粹士兵说：“刽子手叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时候，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊……     
           人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩(D)无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。     
           暴力真的能摧毁一切？不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。 
    1．给下列词语找反义词。   
         活泼——(       )    真实—一(       )
         丑恶——(       )    渺小——(       ) 
    2．请把下列的四个词语填到原文(A)、(B)、(C)、(D)四处。
          纯真  笼罩 漂亮    吹拂
          (A)              (C)               (B)              (D)                 
    3．请把描写“小女孩”天真可爱的句子抄写在下面。
                                                                                                                                      
    4．小女孩为什么想要把自己埋得浅一些？ 
                                                                                                                                        
    5．暴力能摧毁一切吗？在文中找出答案，并抄写下来。
                                                                                                                                      

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案