给下面加粗字选择正确的读音。
A、①qìn;shú;guì;②chéng;jìn;pěng B、①jìn;shóu;guì;②shèng;jìn;pěng C、①jìn;shú;guì;②shèng;jìn;pěn D、①jìn;shú;guì;②shèng;jìn;pěng |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
给下面加粗字选择正确的读音,用“√”标出。
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013
给下面的加粗字选择正确读音。
峻(
A.z)n B.j)n)岭呼吁(
A.x& B.y))钉(
A.d9ng B.d@ng)在沉浸(
A.j9n B.j@n)覆(
A.f) B.f*)盖仿佛(
A.f* B.f$)科目:小学语文 来源: 题型:013
给下面的加粗字选择正确读音。
峻(
A.z)n B.j)n)岭呼吁(
A.x& B.y))钉(
A.d9ng B.d@ng)在沉浸(
A.j9n B.j@n)覆(
A.f) B.f*)盖仿佛(
A.f* B.f$)科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下面的短文,完成后面的练习。
不知疲倦的人(节选)有一(
y9 y0)次,已是中午时分,图书馆里静悄悄的,而在那书库深处的书架上,突然想起了悉悉窣窣的声音。啊,原来陈景润把刚刚读完的一本数学书插回书架。他走出书库,用力推着图书馆的门,但是,怎么推也推不开。是怎么一(y@ y9)回事呢?他一(y0 y9)看表,才发觉早过了阅览时间,图书管理员吃饭去了,他被反锁在里面。其实管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架,大声问书库内是否还有人,但一(y@ y9)心沉浸在书堆里的陈景润,却什么也没有听见。此刻,他望着那紧锁的门,毫不在意地微笑了一(y9 y0)下,重新走进书库里埋头读书去了。1
.给文中加粗的字选择正确的读音。2
.照样子,在括号里填上合适的词语。例:(推)门
3
.把下列句子改成人物的说话形式。图书管理员大声问书库内是否还有人。
__________________________________________________
4
.“不知疲倦”什么意思?简要写出这个故事的主要意思。不知疲倦的意思是:
________________________________这个故事的主要意思是:
____________________________科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读下面的短文,完成后面的练习。
不知疲倦的人(节选)有一(
y9 y0)次,已是中午时分,图书馆里静悄悄的,而在那书库深处的书架上,突然想起了悉悉窣窣的声音。啊,原来陈景润把刚刚读完的一本数学书插回书架。他走出书库,用力推着图书馆的门,但是,怎么推也推不开。是怎么一(y@ y9)回事呢?他一(y0 y9)看表,才发觉早过了阅览时间,图书管理员吃饭去了,他被反锁在里面。其实管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架,大声问书库内是否还有人,但一(y@ y9)心沉浸在书堆里的陈景润,却什么也没有听见。此刻,他望着那紧锁的门,毫不在意地微笑了一(y9 y0)下,重新走进书库里埋头读书去了。1
.给文中加粗的字选择正确的读音。2
.照样子,在括号里填上合适的词语。例:(推)门
3
.把下列句子改成人物的说话形式。图书管理员大声问书库内是否还有人。
__________________________________________________
4
.“不知疲倦”什么意思?简要写出这个故事的主要意思。不知疲倦的意思是:
________________________________这个故事的主要意思是:
____________________________科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
勤奋好学的王冕
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
毛主席爱读书的故事毛主席一生特别爱读书。
几十年来,毛主席日夜操劳党和国家大事,工作一直是很忙的,可是,他总是挤出时间来读书,即使到外地出差的列车途中,也不放过读书的机会。
有一年夏天,毛主席出差(ch1i ch1)到武汉。在大“火炉”里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说:“读书、学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识。”
毛主席的床上、办公桌上、饭桌(zhuo zuo)上,都放着书,一有空就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页。每当沉浸(j!n j@n)在书中的时候,他就忘记了吃饭,工作人员催促他,他总是笑着说:“还有一点,看完再吃。”
毛主席一生读了多少书,没法估计。除了马列著作外,古代的和资本主义时期的许多哲学家的著作,他都读过。文学方面的书,毛主席特别喜欢李白、李贺和李商隐的诗和辛弃疾的词。
毛主席有一部新中国成立前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身携带着。从50年代到60年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。
(1)你能给加粗字选择正确的读音吗?
(2)联系上下文,解释“手不释卷”的意思。
_____________________________________________________
(3)仿写句子。
即使到外地出差的列车途中,也不放过读书的机会。
_____________________________________________________
(4)写出本文主要内容。
___________________________________________________________
科目:小学语文 来源:随堂大验收小学语文第十册 题型:048
阅读短文,按要求做题
雷雨夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几株柳树热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒着一道白气,就没有影了。
空气闷(men m8n)得人发慌……
“热死了,热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得东倒西歪。“沙沙沙”,一些小砂子平地飞起。撞(zhu4ng chu4ng)到窗子的玻璃上,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来……
“嚓!”闪电似(s@ sh@)乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。
“轰隆隆!”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿,“达达达达”,豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头,就雨过天晴了。
这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树,伸展着枝条,叶儿上挂着晶莹的水珠,多么精神啊!
1.给加粗的字选择正确的读音,画“√”表示。
2.写出近义词。
骤然( ) 方才( )
3.填空。
(1)雷雨前天气闷热,一转眼( )呼啸,( )暗下来,( )压下来。
(2)雷雨中开始是电闪,接着是( ),而后是( )。
(3)夏天雷雨的特点是来得( ),下得( ),时间( ),晴得( )。
4.读下面的句子,哪句话运用了拟人的写法,画“√”表示。
①路旁的柳树热得无精打采,低垂着枝条。( )
②狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得东倒西歪。( )
③你再看路边那几株柳树,伸着枝条,叶儿上挂着晶莹的水珠,多么有精神啊!( )
5.判断下面的说法,对的画“√”,错的画“×”。
这篇短文通过对夏日雷雨的描写,说明了:
(1)夏天的雷雨来得快,下得猛,时间短。( )
(2)雷雨前天气很闷热( )
(3)这场雨很及时,作者很高兴。( )
科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂 小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048
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