①有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够____                      ，所以， 他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。     
       ②大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。     
       ③当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。     
       ④大儿子(    )说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”         
       ⑤我认为不是这样子的     二儿子(     )说    这棵树被青青的嫩芽覆盖了    充满 了希望     
       ⑥“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子(     )说。     
       ⑦小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。     
       ⑧这个人就对他四个儿子说：“(     )你们只看到这棵树一个季节的风景，(     )你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人， 关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。
       ⑨如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。       
l．选择下列合适的内容将其序号填人第①自然段空白处。        
     A．亲近大自然、热爱大自然      
     B．学会不要太快对事物下结论  
     C．团结协作，共同面对困难    
2．给第⑤自然段加上标点。    
3．仔细读一读③⑤⑥三个自然段，然后在括号里填上恰当的提示语。    
4．在第⑧自然段括号里填上合适的关联词语 。   
5．按要求改写句子。    
    (1)改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。
                                                                                                                
    (2)改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。         
                                                                                                           
6．儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。 
                                                                                                          
7．文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“_                                                           ”（填原文中的一句话）就是启示之一。  

       一棵老松树死了，动植物们都来悼（dào）念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便看了起来：亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类一手造成的。
       首先，土壤（ rǎng）遭受污染。一千年前，这里曾经是 一个草木茂盛的大草原。但是近一二百年来，由于人类过度垦殖、放牧，使土地沙化，有些地方还打上农药，土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失，树啊、花 啊都别想活了。我（       ）生命力强，（       ）也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。 
       其次，天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝了，天上的小鸟、大雁也少了许多，现在人们还用什么叫电冰箱的电器，里面的氟(fú)利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，臭氧层空洞日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会使我们得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。 
       最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经过处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存，鱼弟弟，你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。 
       你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，（       ）你们再不逃，到那时候（       ）会没命的。
      于是动植物们开始收拾东西，正准备走，突然又停下 了。它们在思索：“家该往哪儿搬呢？”  
1．请选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。
        因为……所以……    如果……就……    不仅……而且……    虽然……但是……  
2．写出下列词语的近义词。
      茂盛——（       ）招架——（       ）
      清澈——（       ）思索——（       ）
3．短文中写了（       ）、（       ）和（       ）受到了污染。  
4．  我从“家该往哪儿搬呢？”这句话中体会到了                                                                          

　　①父亲是一个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
　　②打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车（毕竟　究竟）是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人们的（轻视　鄙视）。然而父亲不是一个（软弱　柔弱）的人，他不自悲，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回家，我一见到他，就兴奋地扑到他怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点儿，但这已尽他的所能了，每当这时，我总是似懂非懂听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
　　③不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地，有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”
　　④一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒伦，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋。”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，（　　）是鞋柜里最便宜的，（　　）我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在我手里，又从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”
　　⑤一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地哭了。
　　⑥我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！
　　⑦——父亲，放心吧！儿子我会圆了您的心愿……
1．文中加粗字的正确读音依次是（　　）
A．bèi　　xìng　　chan　　zào　　jìn　　yōu
B．bèi　　xīng　　chen　　cāo　　jǐn　　yōu
C．bēi　　xīng　　chán　　zào　　jīn　　yǒu
D．bèi　　xīng　　chen　　cāo　　jīn　　yǒu
2．用“√”选择括号里正确的词语。
3．给加粗的字选择恰当的解释。
（1）饱经风霜　　A．吃足了　　　B．满足　　　　　C．足足地、充分
（2）圆了心愿　　A．圆形　　　　B．像球的形状　　C．使圆满、使周全
（3）情不自禁　　A．禁受；耐　　B．忍住
4．在第四自然段的括号中填上关联词语。
5．本文主要写：_____________________________________________________________