| 查字典,选择正确的选项。 (1)“爽”字的音序是S,部首是大。 “爽”字在字典里有三种解释:①率直,痛快;②明朗,清亮;③舒服,畅快。 在“神清目爽”一词中“爽”字应取第( )种解释。 A、率直,痛快 B、明朗,清亮 C、舒服,畅快 (2)“垂”字的音序是C,部首是 。“垂”字共有8画。“垂”字在字典里有三种解释:①将近;②东西的一头向下;③流传。 在“永垂不朽”一词中“垂”字的意思是( )。 A、将近 B、东西的一头向下 C、流传 |
科目:小学语文 来源:期末冲刺100分 三年级语文(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048
果园里最诱人的季节,还是秋天。
如果你在农历九月份来,你看吧,那场面确实是迷人的。满树累累硕果,把树枝都压成了弓形。这些大苹果,有深红的,有金黄的,有翠绿的;品种有红玉、国光、金帅、黄香蕉、金星、红富士等十几种。远远望去,就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙,真逗人喜爱。
这是个丰收的季节。早晨,东方刚刚露出鱼肚白,人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子,有的攀到树上,轻轻摘,稳稳放。叔叔们把苹果运送到选果场。选果的阿姨按质分级,选出那一般大小的水光溜滑的苹果,用洁白的纸包装进木箱,准备运往国内外市场。
1.给加粗的字选择正确的读音。
场面(ch2ng ch3ng) 累累硕果(l7i l8i)
鱼肚白(d( d)) 逗人喜爱(d#u d^u)
2.查字典填空。
“瑙”音序是________,音节是________。
“攀”部首是________,再查________画。
3.在正确的说法后打上“√”。
(1)果园里最诱人的季节是春天。( )
(2)苹果的品种有红玉、国光、金帅。( )
(3)丰收的果实把树枝都压成了弓形。( )
(4)“深红、金黄、翠绿、红富士”都是表示颜色的词语。( )
(5)阿姨按质分级,选出大小不一的水光溜滑的苹果。( )
4.读一读,照样子写一写。
人们开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子,有的攀到树上,轻轻摘,稳稳放。
(1)轻轻摘 稳稳放 ________ ________ ________
(2)这么多苹果被摘下后,有的________,有的________。
5.读下面的一段话,照样子写一写,描写的对象可以是秋天的菊花,可以是飘落的秋叶,也可以是层林尽染的山林……
这些大苹果,有深红的,有金黄的,有翠绿的;品种有红玉、国光、金帅、黄香蕉、金星、红富士等十几种。远远望去,就像片片玉树挂满了珍珠和玛瑙,真逗人喜爱。
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6.短文是围绕着哪一句话写的?把它写在下面的横线上。
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么绚丽多彩。
旅行鸽( )好看,( )数量繁多。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂的歌儿飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。数量足有两亿只!
改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。
( )用棍棒向天空挥动几下,( )能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。到1880年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到。即使这样,那里的猎人还是每年向餐桌提供300万只旅行鸽!
1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园中。1914年9月1日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短50年时间。而在20世纪,竞有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。
1.下面这段话中划线的字都是多音字。请用“ ”画出正确的读音,并用另一个读音组词。
不过,它的后背(bēi bèi)是灰色的,似(sì shì)乎还(hái huán) 有些发(fā fà)蓝,而胸部的颜色又是鲜红的,所以看(kān kàn)上去是 那么绚丽多彩。
背( ) 似( ) 还( ) 发( ) 看( )
2.查字典查“足”字,音序是( ),音节是( ),部首为( )。
“足”字在字典中的解释有:①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕,充分,完全。文中“数量足有两亿只!”应该选第( )个解释。用第①个解释可组成( )等词语。
3.在文中的括号内填上适当的关联词语,并选择其中一个说一句话。
4.在文中找出下列词语的反义词。
特殊( ) 渺小( ) 低沉( ) 诞生( )
5.用“ ”画出文中描写旅行鸽“数量繁多”的具体场景的句子。
6.旅行鸽在短短50年内灭绝的原因是什么?请你用简单的语言概括回答。
科目:小学语文 来源:一元三次练程 语文三年级上册 题型:048
阅读短文,回答问题。
________在辩论会前,在大队改选会上,甚至在和班上力气最大的男生掰(
b1i)手腕时,我总是要说:“我能行!”“我能行!”这句话常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅(
ch2n)。一次,我将要去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期,我就当着全家的面儿声明:“比赛那天我要自己去,用不着谁送。我,我能行!”这可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次提出要送我,都被我一次又一次地拒绝了。
比赛前一天晚上,爸爸妈妈要做最后一次努力——和我谈判。最后,我还是用最简练的“不用”两个字拒绝了。
比赛那天早上,妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不耐烦:“哎呀,妈,我能行!”
到了考场,许多家长、老师见我一个人走来,都向我身后张望。找谁?是找我的爸爸妈妈?嘻嘻,我把他们落在家里了。
1
.用多音字组词,不会的查字典。①将
③当
2
.本文写了一件什么事?试着用一句话概括出来。[方法提示:写文章时,作者会根据要表达的想法来选择材料。这样所选材料往往都说明一个相同的问题或一个问题的不同方面。你只要紧扣作者的意图就能概括出这篇文章写了一件什么事了。]________________________________________
3
.下面能正确地概括作者写这篇文章的目的的一项是[方法提示:任何一篇文章都是作者内心思想的流露,用心去体会,相信你会和作者产生共鸣。]:[
]A
.短文记叙了“我能行”的决心。B
.表述了“我”对爸爸妈妈处处“不放心”的不满。C
.表达了“我”的自理要求,有信心有能力自己管理自己的强烈愿望。4
.给短文加一个题目,写在短文前面的横线上。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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