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判断下面句子是不是比喻句,选出不是的一项

A、那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
B、井冈山是中国革命的摇篮。
C、太阳所在的地方,黄中透出红来,像凝固了的血块。
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

你能判断出下面句子的修辞手法吗?用“____”选择。
(1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(比喻 拟人 夸张 对偶)
(2)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?(比喻 拟人 夸张 对偶)
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(设问 反问 疑问)
(4)喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(设问 反问 疑问)

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的诗歌,完成练习。
太阳的话
打开你们的窗子吧
打开你们的板门吧 
让我进去,让我进去
进到你们的小屋里
我带着金黄的花束
我带着林间的香气 
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
快起来,快起来
快从枕头里抬起头来
睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房
打开它们的关闭了很久的窗子
让我把花束,把香气,把亮光,
温暖和露水撒满你们心的空间。 
1.联系诗歌内容,填空。
(1)诗中的“你们”指____________,“我”指____________。
(2)诗的第二小节用________句式写出了太阳所给予人们的美好事物,这些都是人们生存必不可少的,其中________可以滋润万物,________和________能使人神清气爽,________能让人感受到光明,________可以为人驱除寒冷。
2.用“____”画出诗中的比喻句。
3.判断下面的说法,对的打上“√”。
(1)在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。(  )
(2)“让我进去,让我进去”是祈使句,要读出命令的语气。(  )
(3)作者写这首诗,其实是借太阳之口,表达热爱光明、追求新生活的心声。(  )
4.从“月亮、风儿、小鸟”中选一个,以它的语气仿照第四小节写几句。
让你们的心像________________
打开它们的________________
让我把________,把________,把________
撒满你们心的空间

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。
祖先的召唤
[韩]孔隆秀
  与中国人接触是在我小时候。我们家附近有一家中国餐馆。我记得,那儿的炸酱面很好吃。每到中秋,餐馆老板会送我们一种圆饼做礼物,红红绿绿的馅,非常好吃,后来才知道那叫月饼。
  奇怪的是,每次餐馆老板给我们家的月饼总比别人的高级,量还多。而我们并没有比别人多光顾他的餐馆。
  上幼儿园时,父亲带我去乡下。水库旁有一座大房子,管理员热情地领我们进去。房屋正中间有一尊坐像,父亲教我礼拜的方法,让我磕四个头,然后他告诉我说这是孔子。这座大房子是父亲小时候住过的。我好像突然明白为什么中国餐馆的老板送我们家的月饼和别人的不一样,是不是因为我们家姓孔,让他觉得我们和他是同一个祖先呢?等我上了小学,美国的基辛格、尼克松访问了中国,中美即将建交时,父亲又一次对我提起中国:“等中国开放了,你一定要去曲阜[注],那里有孔子的庙,那里是我们的本家。”
  工作之后我有了出国研修的机会。我放弃了美国和欧洲,选择了中国。在周围的一片担忧声中,我来到了神往已久的中国。到中国的第一天,我就到北京站买了一张去济南的火车票,8个小时的长途,坐的是硬座,周围是陌生的中国人,这可是我人生中的第一次长途旅行。第二天一清早,我下了火车直奔曲阜而去。悠闲漫步的孔氏后裔(yì)、庄严安详的古代建筑物……仿佛让人回到了两千多年前。我所有的疲劳、顾虑一下子全部消失了。对着孔府的那口古井,我想,我的先人可能就享用过它的甘甜。
  我在中国生活的这几年,经历了各种喜怒哀乐,虽然有时也想离开中国,但反反复复,最终还是没有离开。因为我的根在中国,所以我至今还在中国。
  [注] 曲阜:市名,位于山东省济宁市东北部。为孔子故里,有鲁国故城遗址、阙里、孔庙、孔府、孔林以及颜庙、周公庙、少吴睦等古迹。
1.给下列加粗的词选择正确的解释。
(1)你一定要去曲阜,那里有孔子的庙,那里是我们的本家
[     ]
①同宗族的人。
②指当事人。
③自己的家。
(2)悠闲漫步的孔氏后裔
[     ]
①后代的衣服。
②后代中的外国人。
③已经死去的人的子孙。
2.根据文章内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这篇文章的作者姓孔,是一个韩国人,他是孔氏后裔。(  )
(2)中国餐馆的老板送我们家的月饼和别人的不一样,这是因为我们比别人先去他的餐馆消费。(  )
(3)文中画横线的句子中“仿佛”一词表示比喻,这个句子也是个比喻句。(  )
(4)我选择中国的原因是中国的旅游景点很美,我神往已久。(  )
(5)我在曲阜参观了孔府的那口古井,想起了我的先人。(  )
3.一到中国,“我”为什么直奔曲阜而去?
_____________________________________________________________________________
4.在中国生活多年,“我”经历了各种喜怒哀乐,有时也想离开,可为什么至今还在中国?
_____________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读显身手。

爱书的爸爸

  我爸爸最爱书,书简直就是他的命根子。他常说:“知识就是力量。多读书,知识就能丰富。”
  我和爸爸每次出门,见人挤的地方他总是赶快离开。而在书店门口,人再多他也要挤进去。有时买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值,要是不挤一下就错过机会了。”
  爸爸的书放得整整齐齐,要用他的书,必须征求他的同意才好拿。爸爸平常总是不发脾气的,可谁要损坏他的书,那可不得了。有一次,我不小心把一包饼干放在他的书上,不一会儿,书上沾了油。爸爸瞪着眼睛大声说道:“你这个家伙,不是读书的,是吃书的!”看到爸爸发那么大的火,我害怕极了。
  我看到爸爸就想起了书,看到书就想起了爸爸。爸爸和书是一个不能分离的整体啊!
1.选择多音字在文中的读音。
情不自(jīn  jìn)  饼(gàn  gān)
2.判断下列说法正误(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)第2自然段中的“见人挤的地方”和“挤进去”的意思相同。(  )
(2)第1自然段点明了中心。(  )
(3)“爸爸和书是一个不能分离的整体啊!”是比喻句。(  )
3.短文是从哪两个方面介绍爸爸爱书的?
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

认真阅读文章,完成文后练习。

抢 座

  他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘朝后一捣,两腿一蹬,挤上了车。

  哎,只差一步,满座了。猛然,他发现前面一个空位,一个老奶奶正弯腰在提包里找东西。

  他挤到空位前,一屁股坐了下去。

  老奶奶见他坐在位子上,连忙制止:“小伙子,这位子……”

  他转过头,一瞪眼:“咋了?这位子包给你了?”

  老奶奶说:“不是,这位子脏!”

  他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”

  老奶奶善意地解释:“不知谁吐在上面了,这不,我想找张废纸擦擦……”

  这时,他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来

1.多音字组词。

1)差

2)朝

3)空

 

2.写出近义词和反义词。

1

2

3.选择正确的解释。

“装”在字典上的解释有:

①修饰,打扮,化装;②服装;③行装;④假装;⑤装配,安装。

1)他故意没听见。

[  ]

2)节日的外滩扮得格外美丽。

[  ]

3)在抗击“非典”的战斗中,白衣战士随时整出发。

[  ]

4)今天,爷爷穿了一套新西

[  ]

5)大桥两旁上了个是照明灯,真漂亮。

[  ]

4.判断题。

1)“他用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来。”这不是比喻句。

(  )

2)“老奶奶见他坐在位子上,连忙制止。”这是因为老奶奶要坐这个位子。

(  )

3)他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”表明这个人不嫌脏。

(  )

4)“他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来……”从这个人的表现中能看出他是一个怕脏的人。

(  )

5.按要求填空。

1)读文章第一节,写出“他”上车时的一连串动词:________________

2)从“抢座”这件事中能看出“他”是个__________________________的人。具体表现在_________________两件事上。

3)老奶奶是个_____________的人,具体表现在___________________________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

认真阅读文章,完成文后练习。

抢 座

  他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘朝后一捣,两腿一蹬,挤上了车。

  哎,只差一步,满座了。猛然,他发现前面一个空位,一个老奶奶正弯腰在提包里找东西。

  他挤到空位前,一屁股坐了下去。

  老奶奶见他坐在位子上,连忙制止:“小伙子,这位子……”

  他转过头,一瞪眼:“咋了?这位子包给你了?”

  老奶奶说:“不是,这位子脏!”

  他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”

  老奶奶善意地解释:“不知谁吐在上面了,这不,我想找张废纸擦擦……”

  这时,他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来

1.多音字组词。

1)差

2)朝

3)空

 

2.写出近义词和反义词。

1

2

3.选择正确的解释。

“装”在字典上的解释有:

①修饰,打扮,化装;②服装;③行装;④假装;⑤装配,安装。

1)他故意没听见。

[  ]

2)节日的外滩扮得格外美丽。

[  ]

3)在抗击“非典”的战斗中,白衣战士随时整出发。

[  ]

4)今天,爷爷穿了一套新西

[  ]

5)大桥两旁上了个是照明灯,真漂亮。

[  ]

4.判断题。

1)“他用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来。”这不是比喻句。

(  )

2)“老奶奶见他坐在位子上,连忙制止。”这是因为老奶奶要坐这个位子。

(  )

3)他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”表明这个人不嫌脏。

(  )

4)“他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来……”从这个人的表现中能看出他是一个怕脏的人。

(  )

5.按要求填空。

1)读文章第一节,写出“他”上车时的一连串动词:________________

2)从“抢座”这件事中能看出“他”是个__________________________的人。具体表现在_________________两件事上。

3)老奶奶是个_____________的人,具体表现在___________________________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外语段品读。

有志气有感情的狗
林清玄

  有一次,我带家里的狗看医生,坐上一辆计程车。
  由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:“狗感冒了吗?”
  “是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。
  司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”
  话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经验:很多年前,他养了一条大狼狗,长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天觉得负担太重,不想养了。
  他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车驶出了100多公里,将它放到中部的深山里。
  放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。
  过了一个星期,一天半夜听到有敲门声,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁(kū  gǎo),极为狼狈,显然是经过长时间奔跑和寻找。
  司机虽然十分诧异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,把狼狗装入布袋,再次带去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。
  到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血。血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。
  原来,狼狗咬舌自尽了。
  司机说完这个故事,车里陷入极深的静默,我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。
  过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗还不如呀!”
  听着司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!
1.狗又称“犬”,在我们的生活中有许多有关它的成语或俗语,你知道它们表示什么意思吗?连一连。丧家犬        A.形容搅扰得很厉害,不安宁。
看门狗        B.比喻走投无路胡乱行动。
狗急跳墙       C.指十分忠心为主人办事的人。
鸡犬不宁       D.指做了坏事,失败了的人。
2.写出狼狗两次被抛弃时的举动。
追了几公里→(    )→(    )→(    )
3.从哪里可看出这是一只有感情的狗?将文中有关的语句画上“~~”。
4.作者为什么说这是一只有志气的狗?
____________________________________________________________________
5.下面是对最后一个自然段的理解,在对的说法后打“√”,错的后面打“×”。
(1)这段话赞美了狗的有情有义。(  )
(2)这段话批判了狗主人的自私与无情。(  )
(3)这段话表达了作者对这只狗的命运的哀叹。(  )
6.司机骂自己“不是人,连一只狗都不如”是因为(多选)

[     ]

A.司机很自责,觉得自己不该把喂养多年的狗丢掉。
B.狗都懂日久生情的道理,自己却不知道。
C.狗为了不让自己再次被主人遗弃,选择了自尽,而我作为狗的主人却没有在乎过它的感受。
D.想让“我”好好照顾我的狗。

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科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048

校园里的泡桐树

  在我们的校园周围有一株株高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

  春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛,开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。微风吹来,花朵们随风摆动,好像在朝你点头微笑呢!

  盛夏,烈日当头。泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊、跳啊,一点儿也不觉得热。

  秋天,泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像在向人们显示自己的喜悦心情。

  冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上。我们把这些树叶扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。

  我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:泡桐树啊泡桐树,你那么无私,默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚,从来对我们无所求,从来不为自己的利益着想。想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

1.能够互相搭配就是好朋友!快来拉拉手。

     

2.修改下列病句,将正确句子写在横线上。

(1)泡桐树的叶子全部落到了地上和路上。

________________________

(2)泡桐树的花和叶子开得那么旺盛。

________________________

3.判断下面的句子是不是比喻句,是的用“T”,不是的用“F”表示。

(1)这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像在向人们显示自己的喜悦心情。(  )

(2)想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。(  )

(3)一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(  )

4.这篇短文是按照________顺序写的,在描写泡桐树时是按照________写的。(选填序号)

(1)总-分 (2)总-分-总 (3)分-总 (4)时间顺序 (5)事物的几个方面 (6)地点的变换

5.文章最后一句话的意思是什么?在正确答案后面的括号里打“√”。

(1)作者的心里长出了泡桐树的幼芽。(  )

(2)作者感到自己变成了一棵泡桐树。(  )

(3)泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。(  )

6.概括出短文的主要内容。

________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:008

阅读短文,回答问题

  我最喜欢从窗子里看外面的景物。

  4岁时,我家住在哈尔滨的松花江畔,从窗口往外望去,天气晴朗,一目了然,连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水面的倒影,倒也十分有趣。沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中玉盘破碎了,一会儿又合拢了。

  5岁时,我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江,江面平静得很,像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰,我还看到了黄鹤楼,白白的楼阁,一面旗子迎风飘扬,大小数百只渔船,停在江面上,密密麻麻的,跟煮饺子一样。

  6岁时,我同爸爸坐火车到北京来,我又选择了靠窗子的座位,窗外是平旷的土地,绿色的原野,近处的树木飞快地向后倒退。晚上,火车的轮子隆隆地响着,吵得人不能入眠。这时,欣赏窗外的景色,却别有风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光,远处的灯光像一朵朵金花,一颗颗星星,点缀着大地,真是个神奇的世界。

  现在,我住在和平里,我从窗口往外看,马路上,一辆辆汽车、电车,在奔驰着。

  每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我,常常引起我的遐想。透过窗户,我看到了祖国前进的步伐,看到了四化的远景,每年我都坐在窗口前迎接春天。窗子已经成了我的朋友,我们分不开了。

判断下面说法的正误。

1.“夜晚,坐在窗口看月亮在水面的倒影,倒也十分有趣。”这句话是比喻句。

(  )

2.“从窗里眺望长江,江面平静得很,像面镜子。”这句话是比喻句。

(  )

3.“我从窗口往外看,马路上,一辆辆汽车、电车,在奔驰着。”这句话写的是实在的事物。

(  )

4.“透过窗户,我看到了祖国前进的步,看到了四化的远景”。这是作者产生的联想。

(  )

5.本文按事情发展顺序来写的。

(  )

6.本文按时间顺序来写的。

(  )

7.遐想就是假想,设想。

(  )

8.遐想是悠远地思索或想象。

(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

  春天来了,沉睡了一个冬天的大地慢慢地苏醒了。它脱下过冬的衣服,披上了绿色的春装。

  河岸上的柳树开始露出淡淡的青色,枝条在微风中轻轻地摆动。田野开始发绿了。再仔细搜寻脚下,我这才发现,在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地伸出头来。

  许多树木都长出了嫩绿的叶子,一片生机勃勃的景象。油菜开花了,花香浓郁,引来了许多辛勤的小蜜蜂。田里的小麦也悄悄地抽出了绿油油的叶子,远远望去,就像铺了一层绿色的地毯。绿油油的麦苗加上金黄色的油菜花,犹如一块绿色的地毯上绣着金黄的花朵一样。枣树的枝头也挂满了一朵朵黄色的小花,散发出一阵阵诱人的清香。

1.短文中有你不认识的字吗?选择其中的两个,按查字典的要求填表。

2.在括号里填上适当的词语。

(  )的叶子
(  )地抽出
(  )的蜜蜂
(  )地苏醒
(  )的清香
(  )地摆动

3.读例句,看看这句话有什么特点,再从短文中找出这样的句子,写在下面的横线上。[方法提示:这是一个比喻句,判断是不是比喻句,主要看它有没有把什么比作什么。]

例:田里的小麦也悄悄地抽出了绿油油的叶子,远远望去,就像铺了一层绿色的地毯。

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同步练习册答案