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    选择恰当的词语。
    a．成绩　　　　b．成就　　　　c．成果
    （1）经过多年的打拼，他在事业上取得了巨大的（　　）。
    （2）他的这一研究（　　）震惊了全世界。
    （3）我们各方面的工作都有很大的（　　）。

    A．（1）b；（2）c；（3）a
    B．（1）c；（2）b；（3）a
    C．（1）a；（2）c；（3）b
    D．（1）b；（2）a；（3）c
    A
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    选择恰当的词语填在相应的（　　）里。
    A．成绩　　　　B．成就　　　　C．成果
    （1）经过多年的打拼，他在事业上取得了巨大的（　　）。
    （2）他的这一研究（　　）震惊了全世界。
    （3）我们各方面的工作都有很大的（　　）。

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    科目：小学语文 来源： 题型：013

    选择恰当的词语填空。

    A．自私自利

    B．自言自语

    C．自吹自擂

    D．自力更生

    E．自作自受

    （1）没有人能够帮助我，我要（　　）。

    （2）无人陪他说话，他便（　　）。

    （3）没有人害你如此凄惨，你是（　　）。

    （4）只为自己打算，为自己谋利益，不顾别人和集体，那叫（　　）。

    （5）在取得优异成绩的时候，我们要谦虚谨慎，不能（　　）。

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：013

    选择恰当的关联词语填空。

    A.不论……都……  B.假如……就……  C.即使……也……

    1．（ ）我是一只小鸟，（ ）会飞向高远的天空。

    2．（ ）你身在何方，（ ）不能忘记祖国。

    3．（ ）你成绩再好，（ ）不能骄傲。

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    科目：小学语文 来源： 题型：013

    选择恰当的关联词语填空。

    A.不论……都……  B.假如……就……  C.即使……也……

    1．（ ）我是一只小鸟，（ ）会飞向高远的天空。

    2．（ ）你身在何方，（ ）不能忘记祖国。

    3．（ ）你成绩再好，（ ）不能骄傲。

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：013

    选择恰当的关联词语。

    A如果……就……B不但……而且……C虽然……但是……

    1．（　　 ）我很用功，（　　 ）成绩还是不如你。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

    2．（　　 ）你对干部有意见，（　　 ）提出来。

    [　　 ]

    3．刘老师（　　 ）关心我们的学习，（　　 ）关心我们的身体。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

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    科目：小学语文 来源： 题型：013

    选择恰当的关联词语。

    A如果……就……B不但……而且……C虽然……但是……

    1．（　　 ）我很用功，（　　 ）成绩还是不如你。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

    2．（　　 ）你对干部有意见，（　　 ）提出来。

    [　　 ]

    3．刘老师（　　 ）关心我们的学习，（　　 ）关心我们的身体。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：013

    选择恰当的关联词语填空。

    A．因为……所以……

    B．不但……反而……

    C．虽然……但……

    D．如果……就……

    1．比赛中，我们班代表队（　　）没有获得第一名的好成绩，（　　）同学们表现出的团结精神得到了大家的好评。

    [　　]

    2．（　　）玉渊潭公园环境越来越好，（　　）到这里过冬的候鸟越来越多。

    [　　]

    3．张强今天迟到了，老师了解原因后，（　　）没有批评他，（　　）表扬了他。

    [　　]

    4．（　　）明天下雨，我们（　　）不去爬山。

    [　　]

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    科目：小学语文 来源： 题型：013

    选择恰当的关联词语填空。

    A．因为……所以……

    B．不但……反而……

    C．虽然……但……

    D．如果……就……

    1．比赛中，我们班代表队（　　）没有获得第一名的好成绩，（　　）同学们表现出的团结精神得到了大家的好评。

    [　　]

    2．（　　）玉渊潭公园环境越来越好，（　　）到这里过冬的候鸟越来越多。

    [　　]

    3．张强今天迟到了，老师了解原因后，（　　）没有批评他，（　　）表扬了他。

    [　　]

    4．（　　）明天下雨，我们（　　）不去爬山。

    [　　]

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读下面的短文，完成练习。
    微笑的力量
    　　十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。
    　　记不得是从哪天起，热爱、喜爱、喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度，数着枝头的麻雀。直到某天，光秃的树干（gān gàn）再也支撑不起一只鸟的重量，这一树枯叶的辞别，让我真正意识到冬的来临，而我，却是老样子。
    　　坐在最不起眼的位置．继续最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。
    　　这次考试的结果早在预料之中。我以特有的安静，等待班主任老师发卷（juàn juǎn）。
    　　她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草，洁净而简单。
    　　突然心里有个念头，不知怎么的，竟然期待起老师的笑容，那抹简单的笑容……
    　　她轻轻地念出我的名字，语气还是完全跟过去一样（　　）的温柔，但却连头都不舍得抬。
    　　我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的笑容。
    　　我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上，任凭这寒风像刀割般冷漠，任凭这十一月的花在风中消逝。
    　　下课铃扯破喉咙，前边的同学，大笑，放声地笑。我低低埋下头，继续我那无助的倔强。
    　　突然风停了，我抬起头来，是一双手轻轻替我关上了窗。
    　　她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒了。”
    　　“这次成就、成绩、成功有所上升，别泄气，加油。”
    　　我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满阳光。
    　　在一个放睛的下午，我坐在窗边，看见了多日不见的阳光。那种接近透明的质感，细碎地洒在地面，无声地绽放。
    　　此刻我的脸上挂满了自信的微笑。
    　　我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。
    1．用“√”给加粗的字选择正确的读音。
    2．用“＼”划去横线上不恰当的词语。
    3．用一个成语代替加粗的部分，使意思不变。
    4．“十一月的花”实际是指（　　）
    A．菊花　　　B．微笑　　　C．“我”——一个差生
    5．斜体字的句子中“更加寒冷”既指极低的气温，还指____________。
    6．结尾说：“微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。”你是怎样理解的？
    ____________________________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，回答问题。
    我当上小老师了
    　　新学期开始了，我们的语文老师要选几个同学做助手——当小老师。实行择优录取，谁的学习任务完成得又快又好，就能当选。如果学习成绩下降也会被撤换。虽然我以前成绩不佳，但我暗下决心，这次要争取当小老师。    
    　　决心下了就立刻行动。以往调皮的我，现在一上课就全神贯注地听讲。下课了，我还在看书，努力把老师讲的知识吃透。对不懂的问题我就请教老师和同学，直到把问题弄懂了才罢休。放学回家，我把心爱的足球冷落在一旁，马上开始复习和预习功课。
    　　我这个总让老师逼着学习、逼着写作业的学生，一下子变了个样儿。接下来的几次单元测试，我都顺利进入了班级前10名。我也终于如愿以偿当上了小老师。大家对我的进步很惊讶，老师夸我勇于向学习上的“拦路虎”挑战。这次当小老师，真是激励了我前进的斗志啊！
    1．把下列句中的词语换成意思相近的词。
    （1）决心下了就立刻行动。（　　）  
    （2）以往调皮的我，现在一上课就全神贯注地听讲。（　　）
    （3）这次当小老师，真是激励了我前进的斗志啊！（　　）
    2．选择恰当的关联词语填空。    
    因为……所以……    如果……就……   
    （1）（　　）他好好学习，（　　）能取得好成绩。  
    （2）（　　）他努力取得进步，（　　）当上了小老师。 
    3．“老师要选几个同学做助手——当小老师”，不是因为   
    [     ]
    A．老师累了，想找个人帮忙。    
    B．锻炼同学们的能力。   
    C．激励同学们好好学习。
     4．我“争当小老师”的目的不是  
    [     ]
    A．想当上小老师之后，管其他的同学。   
    B．通过努力当上小老师，证明自己的实力。   
    C．这是一个培养、锻炼自己的好机会。

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