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选词填空。
1.我真没想到,他(  )会来。
2.这种说法(  )是错误的。
3.我(  )接受了他的邀请。

A.1.显然;2.居然;3.欣然
B.1.欣然;2.显然;3.居然
C.1.居然;2.显然;3.欣然
D.1.居然;2.欣然;3.显然
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

选词填空。
忽然   居然   突然
1.老狐狸(  )敢在白天来,真大胆啊!
2.第二天早晨,嘎羚(  )十分兴奋。
3.没想到十多天后,(  )有人告诉我们老人去世了。
危险   危急   危重
4.医务人员正在全力抢救一位(  )病人。
5.他总是把(  )留给自己,把安全让给别人。
6.正在十分(  )的关头,我们的增援部分赶到了。

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:填空题

选词填空。
惊叹  惊喜  惊诧     
1.“什么?”听到“中国解放了”的消息,华罗庚的妻子(  )地叫了起来。     
2.这精巧的工艺真让人(  )不已。     
3.这是意料中的事,我们并不感到(  )。
希望  失望  愿望 
4.我在生活里的这次考试中没有及格,让妈妈(  )了。 
5.他从小就(  )自己做一名医生。 
6.我们真想捉一只翠鸟来饲养,就把这个(  )告诉了老渔翁。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选词填空。
假使    假说    假想
1.教授肯定了他的(  )有道理,并说也曾有人提起过,但都没有足够的事实加以证明。
2.魏格纳提出了关于大陆漂移的(  ),引起了地质界的震动。
3.(  )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

选词填空。

  A.假使 B.假说 C.假想

1.教授肯定了他的(  )有道理,并且说有人曾提起过,但都没有足够的事实加以证明。

2.魏格纳提出了关于大陆漂移的(  ),引起了地质一界的震动。

3.(  )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

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科目:小学语文 来源: 题型:013

选词填空。

  A.假使 B.假说 C.假想

1.教授肯定了他的(  )有道理,并且说有人曾提起过,但都没有足够的事实加以证明。

2.魏格纳提出了关于大陆漂移的(  ),引起了地质一界的震动。

3.(  )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

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科目:小学语文 来源:小学语文试卷 三年级 上册(江苏教育出版社) 苏教新课标 题型:022

选词填空,并任选一组词语写一句话。

只有……才…… 因为……所以……

如果……就…… 虽然……但是……

1.这里(  )没找到金子,(  )这土地很肥沃,我可以用来种花。

2.我当过军医,这么重的伤势,(  )军人(  )能如此镇定。

3.(  )小时候生病,一条腿落下了残疾,(  )她不愿意让人看到她走路的样子。

4.彼得想,(  )这里真能种花的话,用不了几年他(  )会成功的……

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科目:小学语文 来源:小学语文标准大考卷 三年级上册 义务教育课标本 义务教育课标本 题型:022

选词填空,并任选一组词语写一句话。

只有……才…… 因为……所以……

如果……就…… 虽然……但是……

1.这里(  )没找到金子,(  )这土地很肥沃,我可以用来种花。

2.我当过军医,这么重的伤势,(  )军人(  )能如此镇定。

3.(  )小时候生病,一条腿落下了残疾,(  )她不愿意让人看到她走路的样子。

4.彼得想,(  )这里真能种花的话,用不了几年他(  )会成功的……

___________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选词填空。
居然  欣然  显然
1.我真没想到,他(  )会来。
2.这种说法(  )是错误的。
3.我(  )接受了他的邀请。
承担  承载  承受
4.鹿的数量超过了森林可以(  )的限度。
5.这块木板(  )不住这么巨大的压力。
6.一旦犯了错误,我们就要(  )相应的责任。

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科目:小学语文 来源: 题型:013

根据句子的意思,选择恰当的关联词语填空。

A.只有……才……

B.虽然……但是……

C.不但……而且……

D.如果……就……

1.(  )我没能再见到那位尊敬的数学老师,(  )我一直记得老师那句发人深省的话。                                    

2.“速算冠军”杨乐(  )分别阅读了《大代数讲义》《几何证题法》等五六种以上的参考书,(  )每本书上的例题,他都一题不落地认真演算。

3.(  )热爱自己故乡的人,(  )真正热爱自己的祖国,热爱整个生活。

4.(  )妹妹愿意,我想等她放假了,(  )把她接到我家,我们一起学习、一起玩耍。

1、[    ]     2、[     ]    3、[     ]    4、[    ]

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

孔子游春(节选)
       颜回说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”
       孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” 
       弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!
1.“息”字在字典里有以下几种解释:A.呼吸时进出的气;B.消   息;C.停止;D.休息;E.滋生、繁殖;F.利钱、利息。
“奔流不息”的“息”可以解释为____;“息息相关”的“息”可以解释为____。(将正确解释的序号填在横线上)。
2.孔子讲水有志向,我会自然地联想到一个有关水的成语:孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:                                                                                                
3.孔子从水有                、有               、有                             这四个方面论水,借水喻人,是为了教育他的弟子做一个具备水这些品格的人,发人深思。他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位                               (用文中的四字词语)的老师啊!
4.文中的省略号表示:                                                                                 
5.读了本段文字后,我在做人方面受到的启迪是:                                                                                                                                                       
6.写一句你知道的关于孔子的名言:                                                                                           

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同步练习册答案