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将下面的句子换一种说法,不改变句子的原意。改成陈述句正确的是
看病还用学吗?

A、看病用学。
B、看病不用学。
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:月考题 题型:写句子

将下面的句子换一种说法,不改变句子的原意。
1.难道这世界上糟糕的诗还不够多么?
_______________________________________________
2.看病还用学吗?
_______________________________________________
3.我没有权力用那些钱再买任何别的东西。
_______________________________________________
4.太晚了,没有希望了。
_______________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:写句子

将句子换种说法,但不能改变原意。
1.在做人方面,我没有别的长处,只有一个“诚”字罢了。
_____________________________________
2.小学生长时间看电视会使视力下降,所以我反对小学生长时间看电视。
_____________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

镜子
       有两件事,我认为可以作为我们生活中的镜子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的,我把它们分述如下:      
       第一件事:武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明 大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。     
       真是闻所未闻!80年前的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操这份心的,竟然是它最初的设计者,一个异国的建筑设计事务所!是怎样一种因素(体制?岗位责任制?金钱的诱惑?铁的纪律? 敬业精神?个人品德?还是一种文化传统,一种日常的共同遵守的生活的准则?)使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构,虽经近一个世纪的变迁,仍然守着 一份责任、一个承诺?面对咱们自己的豆腐渣工程,我一时竟不知道该说什么。    
       第二件事:在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶,有一座方方的石碑。那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定的时间打通时,这位工程师开枪自杀了!她以自杀来抵补自己的失职和耻辱。     
       这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了,我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人,出了天大的责任事故, 别说引咎自杀,辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为,让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。     
       以上两个故事,将是我后半生永不丢弃的镜子,既照我的言行,也照我的内心,我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。
1.解释下列词语。
        (1)承诺:                                     (2)开脱:                                
        (3)引咎自杀:                              (4)自省:                                   
2.第1自然段开头的一句话,后半部分本可以改为这样一句:“两件都是老外干的。”作者为什么那样说?他用的什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?  
                                                                                                                                                        
3.第2自然段用了许多数字,都是为了说明什么?  
                                                                                                                                                       
4.文章介绍了                                                       这两件事例,采用了              的方法。
5.第3自然段及括号中的部分,为什么都用问号?可以改为顿号或者逗号吗?  
                                                                                                                                                       
6.本文以“镜子”为题,含义是什么?  
                                                                                                                                                        

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

镜子 
       有两件事,我认为可以作为我们生活中的镜子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的。我把它们分述如下。   
       第一件事:武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在1917年设计的,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。    
       真是闻所未闻1 80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操这份心的,竟然是它最初的设计者,一个异国的建筑设计事务所!是怎样一种因素(体制?岗位责任制?金钱的诱惑?铁的纪律?敬业精神?个人品德?还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则?)使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构,虽经近一个世纪的变迁,仍然守着一份责任、一个承诺?面对咱们自己的豆腐渣工程,我一时竟不知该说什么。   
       第二件事:在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶,有一座方方的石碑,那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时,这位工程师开枪自杀了!她以自杀抵补自己的失职和耻辱。 
       这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了,我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人,出了天大的责任事故,别说引咎自杀,辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为,让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。  
       以上两个故事,将是我后半生永不丢弃的镜子,既照我的言行,也照我的内心,我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。     
1.“真是闻所未闻!”是________________________________________的意思。这个感叹句,表达了作者惊讶感慨的感情,在上下两层中起_______________________作用,从表达方法上说是由_________转到__________ 。第二件事也有起这样作用的一句话,它是:_____________________________________   
2.第1自然段开头的一句话,后半部分本可以改为这样一句:“两件都是老外干的。”作者为什么那样说呢?他用的什么修辞手法?表达了作者怎样的感情?  
     ______________________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________________
3.第2自然段用了许多数字,都是为了说明什么?    
     ______________________________________________________________________________________
4.“80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?”这是个什么句?可以改为陈述句吗?理由是什么?    
     _______________________________________________________________________________________
5.第3自然段括号中的部分,为什么都用问号?可以改为顿号或者逗号吗?  
     _______________________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________________
6.下面这些句子用了什么修辞手法?在括号内写出。
      (1) 80个春秋。(    )   
      (2)景明大楼现已超期服役。(    )   
      (3)豆腐渣工程。(    )

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:写句子

句式变换。 
把字句改成被字句。 
1.我把怀特先生的方法介绍给一位朋友。
                                                                                                                                   
2.我只把养花当作生活中的一种乐趣。
                                                                                                                                   
被字句改成把字句。 
3.放学铃响过,同学们陆陆续续被家长接走了。
                                                                                                                                  
4.我写下的每一个答案后面,竟然被怀特森先生画上了一个刺眼的红叉叉。  
                                                                                                                                   
扩句。 
5.(         )华灯(         )地照耀着(          )的建筑。 
6.(         )的自然环境并没有扼杀维吾尔人(           )的天性。 
7.我们推测情形。
                                                                                                                                       
8.深情铭刻在心上。
                                                                                                                                       
缩句。 
9.往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
                                                                                                                                       
10.从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的道理。
                                                                                                                                      
改陈述句。  
11.我们播下的种子有什么理由不在自己学生身上开花结果呢?
                                                                                                                                       
12.没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗? 
                                                                                                                                       
改双重否定句。
13.她没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱,爸爸一定会打她的。 
                                                                                                                                      
14.正月十五人们必须吃元宵呀!
                                                                                                                                       
改反问句。 
15.我没有留着像游丝样的痕迹。
                                                                                                                                      
16.周总理多么劳苦,多么简朴,你们没有见过这样的总理!
                                                                                                                                       
将下列直接引语改为间接引语。 
17.总理站起来对我说:“我要去休息了,上午还要睡一觉,下午还要参加活动,你也回去睡觉吧!” 
                                                                                                                                       
18.蔡林看了看老师,撇撇嘴:“老师,我是差生,没人提问我的。” 
                                                                                                                                      

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读并完成练习。

  一天放学回家,我看见城里最大的那家百货店门前挤满了人。原来,一辆崭新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。

  当商店扩音器里大声叫着父亲的名字,表是这辆彩车已属于我家所有时,我简直不敢相信那是真的。不一会儿,我望着父亲开着车从拥挤的人群中缓缓使过。但他神情严肃,丝豪看不出中彩带给他的喜悦。

  我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻,却都被他赶了下来。最后一次,我说:“__________________”他甚至咆哮着说:“________________________________

l)按要求写出词语。

“馈赠”的近义词(  )

“崭新”的反义词(  )

2)从第二小节中找出三个错别字,并改正在横线上。

______________ ______________ ______________

3)把下面的句子换一种说法,使句子意思保持不变。

一辆崭新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。

_____________________________________________________

4)联系上下文,展开想象,写一组“我”和父亲的对话。写在文中的横线上。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文回答问题

雪山向日葵

  1)从雪山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼,从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

  2)车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想到了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花了。

  3)秘密就是在那一刻被揭开的。

  4)太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围绕着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。

  5)然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地领首朝东,只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。

  6)夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

  7)它宁可迎着风,也不愿意迎着阳光么?

  8)呵,这是一片背对着太阳的向日葵。

  9)那众所周知的向阳花,莫非是一个弥天大谎么?

  10)究竟是天下的向日葵,根本从来就没有随着太阳旋转的习性,还是这雪山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?

  11)或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。

  12)难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。

  13)也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚和谦卑。

  14)那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被雪山水滋养,变成了向日葵群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?

  15)于是你胡乱猜想:也许以往所见的那些一株单位的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。

  16)它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。

  17)当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种子真正熟透的日子。

  18)然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。

  19)雪山脚下那一大片背对着阳光的向日葵,这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。

1、“秘密就是在那一刻被揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么?请结合文章内容谈谈。

2、作者在(10)——(14)段中,对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想,删去这些内容行不行?为什么?

3、认真揣摩第16段,并结合全文,说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神?

4、文中画线名子“像是无数面迎风招的小黄旗”写得好在哪里?你能简单分析一下吗?你在读书的过程中发现过用这种方法写的语句吗?写出两句给大家看。

5、在生活中,你一定也发现了许多植物有令人佩服的精神品质,请你把自己熟悉的一种写出来,再说明它的值得佩服之处。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文回答问题

雪山向日葵

  1)从雪山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼,从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

  2)车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想到了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花了。

  3)秘密就是在那一刻被揭开的。

  4)太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围绕着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。

  5)然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地领首朝东,只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。

  6)夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

  7)它宁可迎着风,也不愿意迎着阳光么?

  8)呵,这是一片背对着太阳的向日葵。

  9)那众所周知的向阳花,莫非是一个弥天大谎么?

  10)究竟是天下的向日葵,根本从来就没有随着太阳旋转的习性,还是这雪山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?

  11)或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。

  12)难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。

  13)也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚和谦卑。

  14)那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被雪山水滋养,变成了向日葵群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?

  15)于是你胡乱猜想:也许以往所见的那些一株单位的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。

  16)它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。

  17)当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种子真正熟透的日子。

  18)然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。

  19)雪山脚下那一大片背对着阳光的向日葵,这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。

1、“秘密就是在那一刻被揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么?请结合文章内容谈谈。

2、作者在(10)——(14)段中,对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想,删去这些内容行不行?为什么?

3、认真揣摩第16段,并结合全文,说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神?

4、文中画线名子“像是无数面迎风招的小黄旗”写得好在哪里?你能简单分析一下吗?你在读书的过程中发现过用这种方法写的语句吗?写出两句给大家看。

5、在生活中,你一定也发现了许多植物有令人佩服的精神品质,请你把自己熟悉的一种写出来,再说明它的值得佩服之处。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下文,然后答题。
  人各有志。千百年来,对于为什么而读书有过多种不同的答案。“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”许多人为了个人的升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。门敲开了,书就丢到一边去了,门敲不开,书对他们也不再有什么用处了。渺小的目的,当然不可能产生持久而伟大的动力。周恩来根本反对只是为个人找出路而读书。1913年,他考上了天津南开学校。有一次,大家讨论为什么上中学。有的同学说,南开很有名,在这里毕了业,就能有个好前途。周恩来却说:我们生活在20世纪列强竞争的时代,国家贫弱不振,外国侵略者一天紧逼一天,眼看中国就要灭亡,青年人怎么能只想个人的前途呢?只有国家独立富强了,个人才能有前途。
1.分别找出下面两个词的反义词。
(1)伟大——(  )
(2)富强——(  )
2.画横线句子用的是什么修辞手法,“敲门砖”的具体含义是什么?
_______________________________________________________________
3.不改变句子的意思,将加粗的句子换个说法,并说说原句与改过的句子哪句更好?为什么?
_______________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

“虎癖”

       崇山峻岭,古树参天。林中阴森森的,使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看,就顺着树干爬上去,坐在树枝上,机警地观察着四周,像是在等待什么。突然,一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过,紧接着,一声雷鸣般的虎啸,从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的搏斗,施耐庵看得如痴如醉,直到老虎离去多时,  他才从树上溜下来,又转到别处观虎去了。     
       原来,施耐庵正在构思写作《水浒传》,为了突出英雄的神威,他计划在作品中多处写到打虎的场面,但自己从来没有见过山中老虎,对老虎的习性、生活动态和捕食情形,都只凭传说和想象了解一个大概,更没有见过猎人打虎的场面,这样写作品,怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢?为了弥补这个不足,他就到深山里观虎来了,并且找了许多有经验的猎户,了解他们猎虎以及与虎搏斗的情况。所以,后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时,都写得绘声绘色,栩栩如生。  
1.施耐庵观察虎,不仅上深山                   ,而且                         。  
2.将下面的句子换一种说法(不改变原意),读一读,觉得哪种写法好?为什么? 
     这样写作品,怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢?
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
 3.题目为什么要加引号?请用“               ”画出和题目相照应的句子。
                                                                                                                                                      

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同步练习册答案