选词填空。 1.你不能再这样( )电脑游戏了,这样会影响你的学习的。 2.她是个优秀的幼儿教师,孩子们十分( )她。 3.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我感到一点儿( )。 A.1.迷恋;2.留恋;3.依恋 B.1.迷恋;2.依恋;3.留恋 C.1.依恋;2.迷恋;3.留恋 D.1.留恋;2.依恋;3.迷恋 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:英才之路 天天轻松练小学语文五年级上册 题型:022
把多音字按读音归类,再从中选词填空。
差错 出差 差不多 差事 参差不齐 差劲 相差
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.他新长出的牙齿( )。2
.在科学上绝对不能有“( )”这样的想法。3
.连这么简单的( )你都做不好,你可真( )。4
.这张试卷你的( )太多了。5
.哥哥和我只( )一岁。科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读答题。
___________________
河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头,( )着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得[ ]匀称[ ]好看,老是仰着脸,想尽量地把自己的枝杈( )得比老柳树漂亮些。
有一天,年轻的柳树对老柳树说 你干吗老是低着头 你看我多气派 那些房子呀人呀我都不放在眼里 看他们谁不( )我长得又高 又大 又漂亮 它摆出一副瞧不起老柳树的样子
老柳树( )地对它说:“我不是不知道你长得漂亮,可你要当心树心会变空的啊!”
年轻的柳树不理睬老柳树的( ),仍旧得意洋洋地( )自己的美貌。
日子一天天过去了。[ ]年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上,树心真的变空了。
不久,这两棵树的主人把它们砍倒了。主人看见年轻的柳树树心是空的,痛心地说:“唉,本来我是打算用你做房梁的,[ ]现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!”他又对着老柳树说:“看来,你倒是一块真正顶用的木料。”
1.选择合适的词语填写在文中的圆括号里。
铺展 摆设 夸耀 友爱 告诫 欣赏
舒展 摆弄 称赞 热爱 忠告 观赏
2.选择合适的关联词语,填写在文中的方括号里。
……却…… ……因为…… 不仅……还……
……可…… ……因此…… 既……又……
3.写出下列词语的反义词。
谦逊( ) 漂亮( ) 痛心( ) 外表( )
4.读句子,用加粗的词语造句。
(1)我不是不知道你长得漂亮。
不是不……
(2)现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!
除了……再也……
5.给第二自然段加上恰当的标点符号。
6.这则寓言故事告诉我们什么道理,请在正确的答案后面打“、/,”。
(1)做人要谦虚谨慎,不要骄傲自满。 ( )
(2)不能不听取别人的劝告,否则要吃亏。 ( )
(3)不能只图外表好看,要注重内在的美,做有用之材。 ( )
7.给短文列个恰当的题目,写在横线上。
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
高原红柳
红柳是高原上最普通、最常见的一种植物。她遍地生根、开花、结果,从不向人们、向大自然索取什么,只是默默地奉献。
在气候恶劣的青藏高原,大风暴来临,狂风肆虐,飞沙走石,直刮得遮天蔽日,天昏地暗。枯草吹走了,牛羊刮散了,帐篷撕裂了,风魔和沙怪露出狰狞的面孔,发出一阵阵狂笑。大风暴怎能不令人感到可怕呢
?沙丘下的红柳,却没有被风暴吓倒。她们把根扎得更深,把触须牵得更长,最深、最长的可达三十多米,以汲取水分。她们把被流沙掩埋的枝干变成根须,再从沙层的表面冒出来,伸出一丛丛细枝,去接受阳光雨露的滋润。她们顽强地开出淡红色的小花,向着太阳微笑。大风暴一次又一次地袭击,红柳的根却越扎越深,花儿也开得一次比一次更鲜艳、美丽
!倔强的红柳,决不让沙丘向草原移动半步!春天来了,红柳火红色的老枝上,发出了鹅黄的嫩芽,接着长出一片片绿叶。高寒的自然气候,使高原人很容易患风湿病,红柳春天的嫩枝和绿叶是治疗这种顽症的良药,使多少人摆脱了病痛的折磨,让他们重新过上幸福的生活。因此,藏族老百姓亲切地称她为“观音柳”和“菩萨树”。
孔繁森同志喜爱红柳。凡是他走过的雪域高原上的山山水水,都留下了他栽植的红柳。他常说:“红柳是青藏高原的生命树
!”记得是藏历雪顿节的一天,天空湛蓝如洗,这是高原最美好的节日。孔繁森同志领我们来到拉萨河畔的红柳树下。柳林里不时传出人们的欢歌笑语,随处可闻到青稞酒和酥油茶的芳香。孔繁森同志站起身来,从柳枝上采下几朵浅红色的红柳花,放入杯内的青稞酒中,对我们几个援藏的同志说:“人的一生,不一定非要干出什么惊天动地的事业不可,只要能像高原上的红柳一样,甘于吃苦,乐于奉献,就会得到社会的尊重,生命就会变得充实而有意义。”他喝了一口青稞酒,笑着对大家说:“你看那红柳,论资格可谓是老西藏了,恐怕是和文成公主一同来西藏扎根的。可她从不炫耀,从不骄傲,柳梢总是低垂着,多么谦虚啊
!”接着他又满怀信心地对大家讲:“我们援藏干部要和藏汉群众一道,像红柳那样,发扬老西藏精神,团结起来,战胜一切艰难险阻,建设一个美丽富饶的新西藏!”在纪念孔繁森的日子里,我们这些和他同期援藏的战友们,情不自禁地想起了他的音容笑貌,想起了那历经风霜雨雪却永远挺立的高原红柳。
(李哲)
(
1)想一想加粗字的意思,结合上下文解释下面的词语。遮天蔽日:
_____________________________________湛
蓝如洗:_____________________________________(
2)“藏族老百姓亲切地称她为‘观音柳’和‘菩萨树’”中的“她”指的是________,称她为“观音柳”和“菩萨树”是因为_____________________。(
3)选择。把正确的答案填在括号里。①“红柳是高原上最普通、最常见的一种植物。她遍地生根、开花、结果,从不向人们、向大自然索取什么,只是默默地奉献。”这句话运用的修辞方法是
[
]
A .比喻 |
B .拟人 |
C .排比 |
②“大风暴怎能不令人感到可怕呢
?”这句话是[
]
A .疑问 |
B .反问 |
C .设问 |
(
4)第2自然段描写的作用是_______________________。(
5)第3自然段主要讲了红柳的特点是________________。(
6)孔繁森对援藏同志说的话有三层意思。用简洁的语句把三层意思写出来。第一层:
____________________________________________第二层:
____________________________________________第三层:
____________________________________________(
7)写出你对题目的理解。________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
课内阅读小能手。
“傻孩子,这样好的苹果为什么不吃呢?”王后忙把苹果切开,吃着白色的一半,“你怕有毒吗?瞧,我不是在吃吗?”
白雪公主多想吃那香甜的苹果呀!看着乡下女人津津有味地吃着,她不由得伸出手来,接过那红色的一半。她刚咬了一口,就中毒身亡了。
王后用一种可怕的目光盯着白雪公主,恶狠狠地说:“这一回,你总该死了吧!”她回到王宫,又去问魔镜,魔镜的回答使她安静了下来。
(
1)给多音字组词。切
中恶(
2)选词填空。
A .可怕 |
B .害怕 |
1
)王后是个十分( )的巫婆。2
)白雪公主特别( )苹果有毒。
A .安静 |
B .平静 |
1
)上课了,教室里十分( )。2
)听了魔镜的话,王后的心再也无法( )。(
3)白雪公主为什么不由得接过了苹果?_____________________________________________________
(
4)你想对白雪公主说点儿什么?___________________________________________________
科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂 小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048
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科目:小学语文 来源:河北省期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
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