阅读短文，回答问题

　　赵丽是六年级的学生。在学校老师和同学都叫她赵丽，一回到家里，妈妈却叫她“丽丽”。

　　赵丽明明是爸爸妈妈惟一的女儿，可是最近妈妈老是说她有两个丽丽。这两个丽丽嘛，一个在学校，一个在家里。

　　妈妈说啦，在学校的丽丽，可是个好孩子。上课专心听讲，积极思考和回答老师提出的每一个问题，做作业非常认真，从不放过一个错字，一道错题；前半学期学校举行数学竞赛，六年级组丽丽获第一名；她在搞好自己学习的同时，还包了几个差生，抽时间帮他们补习功课。老师表扬丽丽，大家评选丽丽为校“三好学生”和“文明少年”。这样的丽丽妈妈当然喜欢。

　　妈妈遗憾地说　　家里的丽丽和学校的丽丽完全不同　　都已经11岁了　　还很娇气　　饭不合口味就皱着眉头　　瞪着饭菜　　不动碗筷　　叫她扫地她就把嘴巴噘得老高　　不情愿在地上画个　　一　　字　　把扫帚一扔了事　　说轻了不当一回事　　说重了就跺脚哭鼻子　　这样的丽丽妈妈当然不喜欢

　　妈妈语重心长地说：“如果有人问我要哪个丽丽，我会明确地告诉他，我只要学校的那个丽丽。”

　　听了妈妈的话……

1．给第四自然段加标点符号。

2．从文中找出下列词的反义词。

批评——（　　）　　讨厌——（　　）

3．用“”在文中画出描写丽丽外貌神态的语句。

4．文章的第三段从三个方面写出丽丽在学校的表现，请你用“小标题”的形式概括这三个方面的内容。

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5．这篇文章告诉了我们什么？

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　　澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。

　　仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化的短小的双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。

　　夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵而至……

　　夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。

1．按要求填空。

“翼”字是______结构的字，部首是______，再查______画，全字共______画。

“燕”字是______结构的字，全字共______画，第五笔是______，第十一笔是______。

2．填适当的字组成词语。

小巧（　　）　　　　人山人（　）　　　　大（　）大（　）

惊（　）骇（　）　　接（　）而（　）　　左（　）右（　）

3．读句子，判断对错。

（1）因为仙企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。

(　　)

（2）它的退化了的短小双翼，能带动身躯在天空飞翔，却不能凭借它在水中游泳。

(　　)

4．概括写出第二、三自然段的段意。

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　　哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地低下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，n!　tu9　w%　j!（　　）似的。

　　打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲树上，打在面包树上……x9　li　x9　li（　　），啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整坐森林就像一坐音乐厅一样。

1．根据拼音写词语。

2．文中有三个错别字，请圈出后依次订正在下面。________

3．比一比再组词。

4．根据全文内容填空。

　　哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地低下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，n!　tu9　w%　j!（　　）似的。

　　打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲树上，打在面包树上……x9　li　x9　li（　　），啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整坐森林就像一坐音乐厅一样。

1．根据拼音写词语。

2．文中有三个错别字，请圈出后依次订正在下面。________

3．比一比再组词。

4．根据全文内容填空。