| 不改变句子的意思,改为转述句正确的是 她一听,高兴得大叫:“我是德国人,住在汉堡。”( ) A、她一听高兴得大叫,说我是德国人,住在汉堡。 B、她一听高兴得大叫,说自己是德国人,住在汉堡。 |
科目:小学语文 来源:期中题 题型:写句子
科目:小学语文 来源:专项题 题型:写句子
科目:小学语文 来源:海滨小学AB卷 五年级语文(下) 题型:048
阅读《养花》片段,完成下列各题
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得(d5 d6 d7i)感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得(d5 d6 d7i)到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1.把括号里不正确的读音划掉。
2.用“‖”把这段话分为两层,并写出层意。
第一层:________________________________________________
第二层:________________________________________________
3.在文中用“![]()
”画出“如此循环”所指的有关句子。
4.说“养花有益身心”的理由是________________________。
5.“可是,这多么有意思呀!”一句中“这”指的是________________,“意思”在这里的意思是________________。
6.“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”一句中“这”指的是________。把这句话改成陈述句是:________________
7.这段话表达了作者________________的思想感情。
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
城市给了我们什么
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
向 日 葵
“向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的。早晨,花儿向东。到了下午,花儿又转向西。儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转。我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。
去年夏天,我去了趟新疆。在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内,刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠;车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡。快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人。那一刻,我惊呆了!我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下,车停了下来,我目不转睛地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心。
我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花籽,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁,向日葵的花语是 “欢颜”。传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面,她眼睛就发亮,迷上了太 阳神。可是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来,人们就把这种花叫做向日葵。
看着这令人叹为观止的大片的向日葵,听着这动人的故事, 我在想,任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著?向日葵为什么给点阳光就灿烂?为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜?我在想,向日葵的精神多么可贵,我们军人,也需 要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执著,那种坚定不变的信念!
1.从短文中找出和下面句子意思相同的成语,写在( )里。
①赞美看到的事物好到极点。( )
②心情愉快,精神舒畅。( )
2.细读文章有关段落,回答问题。
①快到哈巴河时,我为什么会突然感到“眼前一亮”?
②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。
3.短文表达了作者怎么样的思想感情?
4.希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用?
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:福建省小考真题 题型:阅读理解与欣赏
向 日 葵
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