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给下面的字选择正确的读音。
恨 (hèn  gēn)   饥 (jī  jǐ)   奉 (fèng  pěng)

A、hèn;jǐ;fèng
B、gēn;jī;fèng
C、hèn;jī;fèng
D、hèn;jī;pěng
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下面的字选择正确的读音。
恨 hèn(  ) gēn(  )  饥 jī(  ) jǐ(  )  奉 fèng(  ) pěng(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

   猫有一对明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处。只要有声音,哪怕是极小的声响,它也能即使辨出。猫的脚趾上有锋利的爪,这就是猫能在平时疾走如飞,还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。猫的脚上还有一块软而厚的肉垫儿,因而走路时没有声音,可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测出各种洞口的大小。

   1.给加粗的字选择正确意思。

   (1)走如飞

   A.病    B.痛恨    C.快,迅速    D.痛苦

   (2)出不意

     A.他的,他们的    B.那,那个

   2.写出下列词语的反义词

   粗—(  )  厚—(  )  黑—(  )

   明亮—(  )  狡猾—(  )  灵活—(  )

   3.文章从(  )、(  )、(  )、(  )等方面介绍猫的。猫的这些特点有利于(       )。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

   猫有一对明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处。只要有声音,哪怕是极小的声响,它也能即使辨出。猫的脚趾上有锋利的爪,这就是猫能在平时疾走如飞,还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。猫的脚上还有一块软而厚的肉垫儿,因而走路时没有声音,可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测出各种洞口的大小。

   1.给加粗的字选择正确意思。

   (1)走如飞

   A.病    B.痛恨    C.快,迅速    D.痛苦

   (2)出不意

     A.他的,他们的    B.那,那个

   2.写出下列词语的反义词

   粗—(  )  厚—(  )  黑—(  )

   明亮—(  )  狡猾—(  )  灵活—(  )

   3.文章从(  )、(  )、(  )、(  )等方面介绍猫的。猫的这些特点有利于(             )。

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科目:小学语文 来源:月考题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文片段,按要求做。
  五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人(zhuì  duò)落山
(jiān  jiàn),粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要(níng  nǐng)开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块(mò  mó)盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
1.给文中加粗字选择正确的读音,用“√”表示。
2.结合上下文理解下列词语的意思。
居高临下:_____________________________________________________________
山涧:_________________________________________________________________
3.给本段拟一个小标题。
4.下面两句话哪句好?为什么?
(1)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(2)顿时,石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
第____句好。因为_____________________________________________。
5.这段文字描写了壮士们的________和________,表现了战士们________的精神。

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科目:小学语文 来源:最新小学AB卷100分 二年级语文下(苏教版)双色版 苏教版 双色版 题型:048

读读答答。

________

  在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕,树上有只鸽子看到这情景,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

  蚂蚁爬上叶子,叶子(漂 飘)到池边,蚂蚁de d6)救了。“多亏鸽子的救助啊!”

  蚂蚁(始 使)终记得鸽子的救命之恩。

  过了很久,有位猎人来了,用枪瞄z(n zh(n)树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,(恨恨 狠狠)地咬了一口。“哎呀!好痛啊!”猎人一痛,就把子t2n d4n)打歪了,使得鸽子逃过了一n2n n4n)。就这样,蚂蚁(抱 报)答了鸽子的救命之恩。

(1)

给文中的加粗字选择正确读音,用“√”表示。

(2)

在文中的括号里选择合适的字,并在下面画“——”。

(3)

给短文写个题目,填在文前的横线上。

(4)

“炎热”一词的意思是

[  ]

A.

火热

B.

闷热

C.

热烈

D.

热闹

(5)

认真读短文,把你认为正确的打“√”。

(1)蚂蚁爬上鸽子丢进池塘的叶子,得救了。(  )

(2)水面上有许多叶子,蚂蚁爬了上去。(  )

(3)蚂蚁咬了猎人一口,鸽子才会得救。(  )

(4)猎人没有瞄准鸽子,所以鸽子没被打死。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课文精彩回放。
  站台上乱起来了,人们(追寻、追逐)着飘落的钱。一个女服务员跑过来大声喊:“把钱交给我!请把钱交给我!”我捡到一张,交给服务员。立明手疾眼快,捡了三张,也交给了服务员。一时间,老人、孩子、青年、妇女、解放军战士,人们纷纷把捡起的钱交到她手中。
  我正在左右(搜索、搜寻),立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉,一脸木然,好像根本不知道发生的事。再看脚下,哦,鞋跟处露出了粉色的钱边儿。原来他的脚底下踩着钱!这可怎么办呢?如果指出来,这人会不会打我们?立明却好像没想这些,他走到那人面前说:“叔叔,您好!您脚底下好像还踩着钱呢!”那壮汉一脸尴尬,支吾着:“是吗?我怎么没……”在众目睽睽下,他挪开脚,把钱捡起来,交给走过来的服务员。
1.把原文中括号内不恰当的词划掉。
2.给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
(1)鞋跟处(lòu lù)出了粉红色的钱边儿。
(2)红军经常在野外(lòu lù)营。
3.给下列加粗的“疾”字选择正确的意思。
疾:①病,身体不舒适。②恨。③快,迅速,猛烈。④疼痛。
眼快(  ) 积劳成(  ) 恶如仇(  ) 痛心首(  )
4.把文中写“立明”敢于向那位“壮汉”要钱的句子画上“____”。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文章,完成练习。

把我的心脏带回祖国

  19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被(qī líng)、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。
  1830年11月的一天,维斯瓦河上(mí màn)着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他(zhèng zhòng)地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。
  就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。
  肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他(miǎn lì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝,可是他已根本没有了时间的概念。
  肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”
  肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
1.根据文中括号内的拼音写词语。
qī líng  mí màn  zhèng zhòng  miǎn lì
_________________________________________
2.给下列词语中加粗的字选择正确的解释。
(1)悲痛欲(  )
①断绝。②穷尽,完全没有了。③气息中止,死亡。
(2)与世长(  )
①文辞,言辞。②告别。③辞退,解雇。
3.读下列句子,回答括号内的问题。
(1)埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”(埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?)
_______________________________________________________________________________
(2)弥留之际,肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”(什么是“弥留之际”?肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国?)
_______________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  五年级语文(上) 题型:048

阅读并作答

小金花,不要哭了,(擦  察)干眼泪,(在  再)给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一(向  像)是个刚ji4ng qi2ng)的孩子啊!那一回,侦(擦  察)员老王到敌占区去侦(擦  察),被敌人抓住了,关在一所小房子里,有一个班的鬼子k4n k1n)守着。你妈妈知道了,带着你(  )敌占区,(  )关着老王的那所小房子。……你(  )钻进屋里,(  )老王身上的绳索,(  )老王。你回到村里,焦急地等待着妈妈。第二天(  )噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人(  )了。同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说  妈妈  这个仇我一定要报  小金花  你是多么刚强呀  可是今天  跟志愿军叔叔分别的今天  你怎么落泪了呢

1.联系上下文,把加粗字不适当的音节划去。

2.划去括号中不合适的字。

3.按原文填空。

4.给文中缺标点的地方补上标点符号。

5.下面有三道问题,在每个问题后面有三个可供选择的答案,其中仅有一个最符合题意。正确的在(  )内打“√”。

(1)小金花那么刚强,可送别志愿军时,连歌也唱不出来,而且流泪了。是因为:

①和志愿军叔叔是一家人,今天却要分别了,心里难过。(  )

②不爱唱《捣米谣》。(  )

③为妈妈的牺牲而悲痛。(  )

(2)本片断中,回忆了一件事:为了救侦察员老王,小金花跟妈妈冒着生命危险,混进敌占区,救出了老王,妈妈却牺牲了。这时,小金花把悲痛化为替妈妈报仇的决心,作者写这件事的目的是为了说明什么?

①小金花是个刚强的孩子。(  )

②小金花的妈妈舍己救人。(  )

③朝鲜儿童对志愿军叔叔的深厚情谊。(  )

(3)孩子最亲的是妈妈。当小金花的妈妈为志愿军牺牲时,小金花却没有哭,她把悲痛化作对敌人的仇恨。朗读这部分时,要用什么感情?

①伤心难过。(  )

②悲愤交加。(  )

③无比仇恨。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文片段,回答问题。
  松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴(dàng  dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里出来到树枝底下,或者到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,(sāi  sè)到老树空心的(féng  fèng)隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹(lǎo  nǎo)了,还会发出一种很不高兴的(hěn  hèn)恨声。
1.在文中的田字格里填上合适的动词。
2.给文中加粗字选择正确的读音。
3.给最后一句话换上合适的关联词语,再写出来。
_______________________________________________________________
4.选择合适的内容,打上“√”。
这段话中表现松鼠灵巧的内容有:
A.横渡溪流时表现出的智慧。(  )
B.活动的范围在树上,不侵犯人类。(  )
C.有人触动大树时,反应警觉。(  )
D.储备食物过冬。(  )
E.蹦跳时的轻快。(  )
F.被惹恼时发出恨恨声的丰富感情。(  )
5.画横线的句子中“横渡”是指________________,这句话介绍了____________________。

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科目:小学语文 来源:一元三次练程  语文三年级上册 题型:048

阅读短文,完成练习。

臣薪尝胆

  2000多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

  会稽(j9)一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差(ch1i)求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

  勾践夫妇来到了吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂(ch#ng)米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

  回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

  经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

1.给下列加粗的字注音。

服(  )    后(  )

辱(  )    辱(  )

大(  )    无(  )

2.请给下列多音字组词。

    差

    转

3.选择正确说法,将序号填在“________”上。

①“报仇雪恨”中的“雪”是________。

[  ]

A.名词,表示雪花;

B.动词,表示洗刷掉;

C.形容词,表示像雪一样的。

②越王勾践向吴王求和,愿意去给吴王当奴仆,是为了________。

[  ]

A.向吴王投降;

B.感谢吴王不灭越国;

C.等待时机,灭掉吴国。

4.用“——”画出越王勾践“卧薪”的句子;用加粗画出越王勾践“尝胆”的句子。[方法提示:首先要理解“卧”和“尝”的意思,再认真读短文,结合第4段画句子。]

5.越王勾践这样刻意折磨自己是为了:________________________________

[方法提示:结合文章第四段理解勾践“卧薪尝胆”的用意,再结合越国的胜利来理解勾践刻意折磨自己的原因。]

6.越王是怎样对待失败的,吴王又是怎样面对胜利的。[方法提示:可以引用原文语句作答,也可以用自己的话来概括。]

________________________________

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同步练习册答案