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快乐读一读。

我自己做

  早上起床,奶奶帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”上学路上,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”做完功课,爸爸要给我收拾学习用具。我说:“不,我自己收拾。”袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自己洗。”
  我是一年级小学生了,自己能做的事情都要自己做。

短文中讲“我”做了(  )件事。

A、3
B、4
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

快乐读一读。

我自己做

  早上起床,奶奶帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”上学路上,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”做完功课,爸爸要给我收拾学习用具。我说:“不,我自己收拾。”袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自己洗。”
  我是一年级小学生了,自己能做的事情都要自己做。
1.短文中讲“我”做了(  )件事。
2.“我”都做了什么呢?用“____”画出来吧。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。
聪明猴哥的烦恼
  森林里,大家公认小猴哥最聪明。小动物遇到什么难题,都来找小猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,黄鹂要学五线谱啦,熊猫想学画画啦……小猴哥总是一笑说:”简单,简单!”就把房子怎么盖、五线谱怎么识等等,都告诉了小动物们。     
  小野猪学着盖起房子来。     
  黄鹂每天起得早早的练歌喉。    
  熊猫专心地到野外去画画……     
  只有小猴哥整天待在家里,喝咖啡,听音乐,躺在床上闭目养神。     
  这天,小猴哥拿起刚刚送来的晚报,惊奇地发现:小野猪已成了建筑师,黄鹂成了红歌星,熊猫成了画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起诊所,当上了医生。     
  “现在他们都成了名人,我呢,我这么聪明却什么也没干成,这到底是为什么呢7”   
  聪明的小猴哥怎么也想不明白。     
1.小猴哥读报纸时,发现了许多“名人”,他们都做什么工作?根据文章内容连线。
狗熊  
黄鹂  
熊猫  
小野猪
画家  
建筑师
医生  
歌星
2.森林里,谁最聪明?为什么?  
________________________________________________________   
3.猴哥很聪明却什么也没干成,这是什么原因?在你认为正确的说法后打 “√”。
A.没有动手去做一件事。    (    )
B.把知识都告诉了别人。    (    )
C.只帮助别人解决难题,自己没有时间。 (    )
D.小动物们不让他干。    (    )  
4.你有什么好办法使聪明的猴哥不再烦恼?快说给猴哥听,他会感谢你的。
__________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

快乐阅读。
我自己
  早上起床,妈妈要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”
  上学路上,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”
  做完功课,爸爸要给我收拾学习用具。我说:“不,我自己收拾。”
  袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自己洗。”
  我是一年级的小学生了,能做的事情都要自己做。
1.我会读拼音写词语。
zǎo shàng      zì jǐ      xiǎo xué shēng
____________________________________
2.读一读,连一连。
穿       学习用具
背       袜子
洗       书包
收拾      衣服
3.文中的小朋友自己做了____件事。

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科目:小学语文 来源:海淀考王人教课标版语文4年级上 题型:048

阅读短文,完成练习。

帮奶奶减肥

  “左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起我们来做运动……”早晨,我的房里传出悦耳的音乐。我和奶奶又起来做操、跑步了。

  我的奶奶长得胖(p4ng),左邻右舍(sh8)都叫她“胖大婶(sh7n)”。奶奶也感到肥胖给自己带来许多不便,也曾一度(d))减肥。她喝过减肥茶,使用过减肥腰带,都不见效果。妈妈把“帮奶奶减肥”的重任交给我,我爽快地答应了。不信,你看——

  减肥的第一天,我五点钟就起床,到了奶奶的房间,奶奶也起来了。来到大路上,我在奶奶前面喊着:“一、一、一二一,……”奶奶开始跑得还可以,可到后来她就吃不消,停了下来,我走到奶奶身边说:“________________”奶奶听了又扭动肥胖的身体慢慢跑起来。这样坚持了五天,第六天,我去叫奶奶,奶奶还在床上“呼噜(l&)呼噜”地睡懒觉。我大声说:“奶奶快起床!”奶奶睁开眼睛摇摇头,意思说不想减肥了,我耐心地说:“________________”“好,奶奶听你的话。”说完,奶奶起床跟着我跑步了。

  我不但带奶奶跑步,还教奶奶做体操。我首先跟邻居阿姨学会了健身操,然后每天放学后教奶奶做一节,久而久之,奶奶学会了。她还能跟着节拍做呢!坚持了三个月,奶奶称了一下体重,55公斤。啊,与原来相比,相差12.5公斤,减肥计(j@)划(hu4)成功了。奶奶夸我:“这个老师真棒(b4ng)!”我对奶奶说:“奶奶,我以后要开一家减肥公司,要天下所有人都苗条起来。”“好啊!”奶奶支持我说全家都哈哈大笑起来。

  “左三圈,右三圈……”现在每天早晨,我们全家都开始做运动。“________________。”这是我当小老师后得出的一句忠(zh#ng)告。

1.填空。

因为________,所以“我”接过了帮奶奶减肥的重任。“我”不但________,还教奶奶________。结果,________。

这篇文章是按________顺序写的。

2.在带奶奶跑步的过程中,“我”会对奶奶说些什么?展开想象,把第三自然段补充完整。

________________________

3.“我”当小老师后得到的忠告是什么?展开想象,把最后一个自然段补充完整。

________________________

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
平分生命
  男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,(  )医院已免去了手术费,(  )不输血妹妹就会死去。作为妹妹的唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否愿意输血给妹妹,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,他担心输血会失去生命,但10岁的他经过一番思考,还是点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
  医生正想笑男孩的无知,但转念之间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间。男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命。”
  男孩眼中放出了光芒:“真的?那我还能活多少年?”
  医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
  所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命,又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出来并做到呢?
1.短文第2自然段括号内应填的关联词语是______________。
2.请你给短文最后一句话换个说法,句子的意思保持不变。
_________________________________________
3.短文第3自然段中写道“l0岁的他经过一番思考”,请你结合上下文,发挥合理想象,想想小男孩会想些什么。
_________________________________________ 
4.你从哪些地方可看出“男孩爱妹妹胜过爱自己”?用“_____”在文中画出来。
5.在课内外的阅读中,你一定还读过不少像《平分生命》一样让心灵为之颤动的文章,如课文《秋天的怀念》《地震中的父与子》……这些文章以一个“情”字贯穿始终,字里行间涌动着人世间最高尚最美好的情感。请你将课外读过的感人文章推荐给大家。
文章标题:_____________   
主要内容:_________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

小熊请客

  咦!小熊今天怎么这样高兴?原来,明天就是小熊的生日了。他正坐在桌前给他的客人写信,小熊给很多客人写了信,有小兔弟弟、小鹿姐姐,还有羊阿姨和牛伯伯。

  到了第二天,小熊一大早就起了床。他洗漱完毕,就系上黄围裙,开始准备午宴。小熊为了让客人吃上可口的饭菜,自己连早饭也顾不上吃了。

  他准备了很多可口的饭菜:有花生米、蛋黄糕点、红苹果、大香蕉,还有一瓶葡萄酒。小熊一边坐在桌边等客人,一边想:“今天,我有多快乐啊!这么多的客人要来,这是我最快乐的一天!”他越想越高兴。到晌午了,客人们还没来。他想可能是太忙了吧,再等一会儿吧。他等啊,等啊,一直等到下午,客人们还没来。这下,小熊可急了,他骑车到牛伯伯家,只见牛伯伯正在准备晚饭。小熊一看火了,他喊道:“今天是我的生日,您怎么不到我家吃饭,我不是给您发请柬了吗?”牛伯伯把今天早晨收到的信拿给小熊看,小熊一看大吃一惊,原来信是这样写的:“通知:明天我生日,请您来吃饭。”小熊这才明白,自己忘了写上日期,他真是后悔极了。

  唉!这只能怪小熊自己做事马虎大意。

1.小熊为什么要请客?

_______________________________________________

2.小熊准备的饭菜有(  )、(  )、(  )、(  ),还有(  )。

3.用“有……有……还有……”写一句话。

______________________________________________

4.小熊请的客人为什么没有来?

______________________________________________

5.小熊做事粗心大意,给自己带来了不便,后悔极了。小朋友,你犯过这样的错误吗?你身边发生过类似的事吗?请写一写。

______________________________________________

______________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

小熊请客

  咦!小熊今天怎么这样高兴?原来,明天就是小熊的生日了。他正坐在桌前给他的客人写信,小熊给很多客人写了信,有小兔弟弟、小鹿姐姐,还有羊阿姨和牛伯伯。

  到了第二天,小熊一大早就起了床。他洗漱完毕,就系上黄围裙,开始准备午宴。小熊为了让客人吃上可口的饭菜,自己连早饭也顾不上吃了。

  他准备了很多可口的饭菜:有花生米、蛋黄糕点、红苹果、大香蕉,还有一瓶葡萄酒。小熊一边坐在桌边等客人,一边想:“今天,我有多快乐啊!这么多的客人要来,这是我最快乐的一天!”他越想越高兴。到晌午了,客人们还没来。他想可能是太忙了吧,再等一会儿吧。他等啊,等啊,一直等到下午,客人们还没来。这下,小熊可急了,他骑车到牛伯伯家,只见牛伯伯正在准备晚饭。小熊一看火了,他喊道:“今天是我的生日,您怎么不到我家吃饭,我不是给您发请柬了吗?”牛伯伯把今天早晨收到的信拿给小熊看,小熊一看大吃一惊,原来信是这样写的:“通知:明天我生日,请您来吃饭。”小熊这才明白,自己忘了写上日期,他真是后悔极了。

  唉!这只能怪小熊自己做事马虎大意。

1.小熊为什么要请客?

_______________________________________________

2.小熊准备的饭菜有(  )、(  )、(  )、(  ),还有(  )。

3.用“有……有……还有……”写一句话。

______________________________________________

4.小熊请的客人为什么没有来?

______________________________________________

5.小熊做事粗心大意,给自己带来了不便,后悔极了。小朋友,你犯过这样的错误吗?你身边发生过类似的事吗?请写一写。

______________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

读一读,做一做。

聪明猴哥的烦恼

  森林里,大家公认小猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找小猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,黄鹂要学五线谱啦,熊猫想画画啦……小猴哥总是一笑说:“简单,简单!”就把房子怎么盖、五线谱怎么识等等,都告诉了小动物们。

  小野猪学着盖起房子来;

  黄鹂每天起得早早地练歌喉;

  熊猫专心地到野外去画画……

  只有小猴哥整天呆在家里,喝咖啡,听音乐,躺在床上闭目养神。

  这天,小猴哥拿起刚刚送来的晚报,惊奇地发现:小野猪已成了建筑师,黄鹂成了红歌星,熊猫成了画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起诊所,当上了医生。

  “现在他们都成了名人,我呢,我这么聪明却什么也没干成,这到底是为什么呢?”

  聪明的小猴哥怎么也想不明白。

1.小猴哥读报纸时,发现了许多“名人”,他们都做什么工作?根据文章内容连线。

狗熊
画家
黄鹂
建筑师
熊猫
医生
小野猪
歌星

2.森林里,谁最聪明,为什么?

__________________________________________________

3.猴哥很聪明却什么也没干成,这是什么原因?请你选择正确的说法。

[  ]

A.没有动手去做一件事。

B.把知识都告诉了别人。

C.只帮助别人解决难题,自己没有时间。

D.小动物们不让他干。

4.你有什么好办法使聪明的猴哥不再烦恼,快说给猴哥听,他会感谢你的。

____________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

读一读,做一做。

聪明猴哥的烦恼

  森林里,大家公认小猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找小猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,黄鹂要学五线谱啦,熊猫想画画啦……小猴哥总是一笑说:“简单,简单!”就把房子怎么盖、五线谱怎么识等等,都告诉了小动物们。

  小野猪学着盖起房子来;

  黄鹂每天起得早早地练歌喉;

  熊猫专心地到野外去画画……

  只有小猴哥整天呆在家里,喝咖啡,听音乐,躺在床上闭目养神。

  这天,小猴哥拿起刚刚送来的晚报,惊奇地发现:小野猪已成了建筑师,黄鹂成了红歌星,熊猫成了画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起诊所,当上了医生。

  “现在他们都成了名人,我呢,我这么聪明却什么也没干成,这到底是为什么呢?”

  聪明的小猴哥怎么也想不明白。

1.小猴哥读报纸时,发现了许多“名人”,他们都做什么工作?根据文章内容连线。

狗熊
画家
黄鹂
建筑师
熊猫
医生
小野猪
歌星

2.森林里,谁最聪明,为什么?

__________________________________________________

3.猴哥很聪明却什么也没干成,这是什么原因?请你选择正确的说法。

[  ]

A.没有动手去做一件事。

B.把知识都告诉了别人。

C.只帮助别人解决难题,自己没有时间。

D.小动物们不让他干。

4.你有什么好办法使聪明的猴哥不再烦恼,快说给猴哥听,他会感谢你的。

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

快乐阅读。
特别的爱
       妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候,我摔一跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时,不管是扣子掉了,鞋带断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。     
       从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力的双腿走向食堂……     
       △一个冬天的早晨,天特别的冷,我两手端着盛满滚烫稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了一楼的王婆婆    呀    不得了     王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药    直往我手背上抹     她边抹边说     你妈妈也真是的     叫这么小的孩子去打饭     今天要不是   穿得厚  身上准会烫起泡  我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没什么,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事不算什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?     
       晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然无情了点,但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终生受益的……”     
       说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:原来,妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢? 
1.给文中画线部分加上标点符号。 
2.用“        ”画出一处描写人物内心活动的语句。 
3.a.用“∥”把第一自然段分成两层。   
     b.第一层与第二层是           关系。 
4.写出标“△”的自然段的段意。
                                                                                                                           
5.根据原文内容填空。
(1)“原来,妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”是指                                                  
(2)文中两次出现了“特别”一词,每次出现意思不同。
         第一次的意思                                                                                 
         第二次的意思                                                                                  

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