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“亲爱的爷爷,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”朗读这句话时一定要做到

A.速度中,语调低沉。
B.速度慢,语调低沉。
C.速度慢,语调高昂。
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:模拟题 题型:单选题

“亲爱的爷爷,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”朗读这句话时一定要做到
[     ]
A.速度中,语调低沉。
B.速度慢,语调低沉。
C.速度慢,语调高昂。

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十一册 题型:022

阅读答题

  “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢?简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

1.把这一节分成两层,用“/”在文中表示。再简要写出这两层的层意。

(1)_______________________________________

(2)_______________________________________

2.从这一节文字中我们看出凡卡受了哪些苦,请简要写在下面的横线上。

________________________________________________

________________________________________________

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  六年级语文(上) 题型:048

阅读课文片断,回答问题

昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板________着我的头发,把我________到院子里,拿皮带________了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我________一条青鱼,我从尾巴上________,她就________那条青鱼,拿鱼嘴________我的脸。伙计们________我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手________个家伙就________我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是________,晚上又是一点儿面包;至于________________,只有老板自己才________。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,________。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您________上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

1.这段话选自课文《________》,作者是________________国人。

2.给这段话分层,写层意。

________________________________

3.在片断横线上填写内容,并用“”画出老板打凡卡的动词。

4.片断主要是从________________________三方面写出几个所过的非人生活。

5.写出凡卡三次挨打的原因。

________________________________

6.从这个片断中,你想到了什么?

________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

请你回忆课文,找出下面句子中“我”指的是谁。     
1.飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。      (        )     
2.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境,把我每天的经历一一用笔记下来。    (        )     
3.亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!   (        )     
4.我今晚要批这些文件,你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
                                                                                                                                                 (        )  

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

      “快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。 有一天,老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,好不容易才醒过来。 我的生活没有指望了,连狗都不如……”
1.文中的“我”是____,“指望”是____                。 
2.凡卡来到大城市做学徒,本指望学会做鞋,能养活自己,可来这做的事跟学做鞋没有一点儿联系;本指望从此有吃有住,却常常____、____、____,凡卡多么可怜啊!所以他说他的生活:________         。
3.从这段话中,我们可以看出凡卡____                       的心情。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读
  昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽( zǎi)子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戮(chuō)我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥(zhōu),晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……   
1.这段话通过对凡卡______、______、______三个方面的具体描述,突出了凡卡学徒生活的悲惨,其中重点写的是______。
2.结合片断内容填空。    
(1)作者准确使用了“______、______、______ 、______”这四个表示动作的词,把凡卡挨打的情形写得十分细致真切,突出了老板和老板娘的______。     
(2)朗读画有“_____”的句子时,该用______的语气,表达出______的心情。   
3.读了这段,我有这样的感想:________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

      “昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。 老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一 条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一 点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小 崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。‖亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……” 
1.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有(      )的感情。

[     ]

A.亲热    B.蔑视    C.痛恨    D.喜爱
2.“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”的意思是       

[     ]

A.从水里取东西    B.用不正当的手段取得   C.顺手拿    D.得到机会 
3.“他们打发我上酒店去打酒”一句中两个“打”的意思分别是 

[     ][     ]

A.使离去    B.买    C.派(出去)    D.消磨(时间) 
4.这一段已分为两层,请写出每层的意思。
     (1)                                                                                                  
     (2)                                                                                                  
5.这一段从哪几个方面描写了凡卡当学徒的痛苦生活?
     (1)                                               (2)                                         
     (3)                                               (4)                                        

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

      “昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叶我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
1.老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(“打”字除外)
                                                               
2.为下列词中的“打”选择恰当的解释。  
      发(    )  酒(    )  挨(    )  
     A.殴打。    B.举、提。    C.买。    D.派,命令。
3.这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是______、                           这几个方面。
4.用“∥”把这段话分为两层,并概括第一层层意。
                                                                                                                                             
5.画线的句子在朗读时应用什么语调和情感去读?    

[     ]

     A.哀求 
     B.亲切
     C.不满
     D.愤怒

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课内语段阅读。
       昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我, 他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
1.请写出表示凡卡受虐待的动词(至少4个)。从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活?
                                                                                                                                              
2.凡卡从哪几个方面向爷爷诉说了他在鞋铺里受到的种种折磨?  
                                                                                                                                              
3.仔细读一读画线的句子,说说你从中体会到了什么。
                                                                                                                                                

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科目:小学语文 来源: 题型:048

读一段话回答问题。

  “昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

1.妙笔生花。

不知不觉

______

______

______

大吃大喝

______

______

______

2.用“因为……所以……”写一句话。

_____________________________________________________

3.文中省略号的作用是什么?

_____________________________________________________

4.这一段写了什么?

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5.读了这段之后,你有什么感受?

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同步练习册答案