精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
选择正确的读音。
从(cóng  cón) 林(lín  líng) 灭(miè  nēi) 众(zhòng  zòng) 森(sēn  shēn) 休(xiū  xiu)

A、cóng;líng;miè;zhòng;sēn;xiū
B、cóng;lín;nēi;zhòng;sēn;xiū
C、cóng;lín;miè;zhòng;sēn;xiū
D、cóng;lín;miè;zhòng;sēn;xiu
C
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源:专项题 题型:单选题

选择正确的读音画“√”。
从(cóng  cón) 林(lín  líng) 灭(miè  nēi) 众(zhòng  zòng) 森(sēn  shēn) 休(xiū  xiu)

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:期末题 题型:多选题

选择正确的读音,涂上自己喜欢的颜色。
(1)(zuān)(zhuān)进果林,根深叶茂的果树上(jiē)(jié)满了丰实的果子,一股(qìn)
(jìn)人心(pí)(pǐ)的香味,使人馋(xián)(yán)欲滴。我立(jì)(jí)向一棵大桃树跑去。 
(2)悲哀的呼 (háo)(hào)没打动天神、龙神、山神、树神的心,河水流(de)(dé)更急,
(bē)(bō)涛翻得更凶,好几次要把那人从木头上(chōng)(cōng)下来。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给加粗的字选择正确的读音,用“√”表示。
(jī  jí)
着(zuàn  zhuàn)
(xiāo  xuē)
容(cōng  cóng)
子(zuī  zhuī)
(jì  jí)

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读欢乐岛。
认识父亲 
       我们对父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗(炽热    炽烈)的心。我常听人说,父母对儿女的感情是百分之百,而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度,但我却亲眼目睹,多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦,受尽了世间罪,有的为了儿子更好地活着,他们(愿意   宁愿)献出属于自己仅有的一次生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?    
        有些儿女有意或无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦海。    
        我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。    
       那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前,父亲实在控制不住,一下子(跌倒   扑倒)在儿子摔下的地方,再也无力站起。    
        整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声     爸爸回来了   儿子   吃饭时    儿子坐过的桌边依然放一双筷子    它正无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切    
       我一直不敢从离我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着,(寻觅    寻找)着他那早已离开人间的儿子。
       父亲是伟大的,是坚强的。(严重   严酷)的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐.
1.看拼音,写汉字。
        chì       rè                   jù      lán                 yán      kù                 péng    pài
                                        
2.联系上下文,在文中括号单选择恰当词语,不恰当的用“\”划去。
3.给文中缺标点的地方选择恰当的标点,恰当的一项是  
[     ]
    A.,  “  ,  。  ”    ,   ,    。  
    B.:  “  ,  。  ”    ,   。    !    
    C.,  “  ,  ”  !   ,    ,    。    
    D.:  “  ,  !     ”  ,    ,    。
4.请你说说文中画线句子的含义。 
                                                                                                                                    
5.钢琴家寄托哀思的方式有哪四种?
      (1)                                                                                                                         
      (2)                                                                                                                         
      (3)                                                                                                                         
      (4)                                                                                                                         
6.用简洁的语言概括作者的写作意图。
                                                                                                                                                        

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文片段,回答问题。
  松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴(dàng  dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里出来到树枝底下,或者到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子,(sāi  sè)到老树空心的(féng  fèng)隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹(lǎo  nǎo)了,还会发出一种很不高兴的(hěn  hèn)恨声。
1.在文中的田字格里填上合适的动词。
2.给文中加粗字选择正确的读音。
3.给最后一句话换上合适的关联词语,再写出来。
_______________________________________________________________
4.选择合适的内容,打上“√”。
这段话中表现松鼠灵巧的内容有:
A.横渡溪流时表现出的智慧。(  )
B.活动的范围在树上,不侵犯人类。(  )
C.有人触动大树时,反应警觉。(  )
D.储备食物过冬。(  )
E.蹦跳时的轻快。(  )
F.被惹恼时发出恨恨声的丰富感情。(  )
5.画横线的句子中“横渡”是指________________,这句话介绍了____________________。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

品读语段。
  冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗,钉一个小雪橇,尖叫着从高坡上滑下。男孩子削了个木陀螺,在冰面上把它抽得团团(zhuàn   zhuǎn)。女孩子自己(féng fèng)沙包,丢来丢去真开心。 
1.用“____”给文中加粗的字选择正确的读音。 
2.照样子,填一填。
(缝)沙包  ( )雪人 ( )雪仗 ( )陀螺 ( )雪橇  
3.冰天雪地,我们能玩的游戏有:(请你选一选,只填序号,可不止一项哦!)
[     ]
A.堆雪人  B.捉迷藏  C.打雪仗 
D.滑雪橇  E.抽陀螺  F.丢沙包

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读下面的短文,完成练习。

________________

  ①五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山穿过倒淌河,来到碧波万顷(qǐng)的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥
  ②踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑(lóng)的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜(wù),还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸭,迈着长腿踱(duó)步觅食的黑颈鹤(hè)……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园呐!∥
  ③这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同时敌。我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
  ④天空出现了两只黑鹰,企图掠(lüè)取岛上刚刚孵(fū)化出来的幼雏(chú)。两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
  ⑤两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。忽地(hū dì),一只黑鹰俯(fǔ)冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时,鸬鹳(lú guàn)群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去……∥
1.给下列加粗的字选择正确的解释。
缭乱(  )
(1)用花或花纹装饰的。
(2)颜色或种类错杂的。
(3)模糊迷乱。
2.读画“____”线的句子,回答问题。
  这句话描写景物的角度是________(平视、仰视、俯视),从________(形状、声音、颜色)这方面来进行描写,运用了________(拟人、夸张、比喻)的修辞方法。
3.第②自然段最后一句话主要是写鸟________(大、多、美),句中的“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。
4.第③自然段在文中的作用是(  )
A.引起下文    B.承上启下    C.总结全文
5.请你给这篇文章加一个恰当的标题,写在文前的横线上。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读乐园。
手和脑的故事
  一天,手欣赏着自己精心制作的一件作品,骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎么能制造出这样精美的东西,人们哪里有美满的生活呢?”他得意扬扬,越说越兴奋,大有目空一切的气势。
  大脑听了很不服气,大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起了 如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说! 你只是空想,不做一事,哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
  他们因为吵了嘴,就谁也不理睬谁。大脑每天计划怎样改良机械、怎能设计精密的仪器,希望用机械来代替人力,减轻人们的辛劳,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯了整夫忙忙碌碌地工作,但是做出来的东西,总是缺乏良好的性能。至于什么缘故,他也莫名其妙,弄不清楚。
  眼睛看见他们互不相让,又气又急,就对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类社会才能不断地进步。”
  听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来,他们从此和好如初了。
1. 用“√”选择加粗字的正确读音。
奋(xīng  xìng) 提(gòng  gōng) 故(yuǎn  yuán) 理(cǎi  chǎi)
2.按下面的要求填表。
要查的字 部首 再查几画 查什么大写字母 字典里的解释 应取哪种解释
莫名其 ①好,美妙  ②神奇  ③巧妙 
①拿着②支持③主管④对抗

3.根据短文内容回答问题。
(1) 用一句话概括手和脑争吵的原因。
____________________________________________
(2)手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的后果?
____________________________________________
(3)什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么?
____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
我发现枕头里有个世界
     从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。
  母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地(tiāo tiǎo)选着棉花,感觉适(zhòng zhōng)才放进枕袋。两天后,我感激地接过母亲的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,就像是静静的深夜, 躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
  可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子,母亲又有了心事。
  没办法,母亲只好托人从外地带回一大包绿豆壳用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像是没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来我才知道,那些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这只绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳散落满地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是父母第二次为我做的枕头啊!
  后来,母亲塞(sài sāi)给我一只新枕头,新枕头溢着一股股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通买的。在学校住宿的每一天,枕着药枕,我进入了甜蜜的梦乡,在梦里我一手拉着父亲,一手拉着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。
  岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……
注:落枕(lào zhěn):睡觉时脖子受寒,或因枕枕头的姿势不合适,以致脖子疼痛。
1.用“√”给加粗字选择正确的读音。
2.在短文中给下列词语找反义词。
苦涩(     )    糟糕(     )    污浊(     )
3.“我”枕过三种枕头,分别是_________、_________、_________。
4.“我”枕着这三种枕头,产生了许多联想,请在短文中用“ _______”分别画出来。
5.读读画横线的句子,并用“沁人心脾”造句。
__________________________________________
6.对于画横线句子的理解正确的是(2分)    (    )
A.“不变的世界”指枕袋,“有一种情感”是对枕头的喜爱。
B.“不变的世界”指枕袋里的东西,“有一种情感”是睡觉时对枕头的依恋。
C.“不变的世界”指父母对孩子的爱,“有一种情感”是指亲情。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读后面的语段,完成练习。
谁有你的根底__________________啊,
你从那紫色的岩上挺起了腰;
即使裸露着的根须,
也把山岩紧紧地拥抱!
你的雄姿像千古高峰不动摇,
每一根针叶都闪烁着骄傲;
那背阳的阴处,你__________________,
向着阳光,你迸出劲枝万千条!
1.按原文填空。
2.给多音字组词。
露 lù(  )lòu(  ) 劲 jìn(  )jìng(  )
3.给加粗的字选择正确的解释。
(1)根

[     ]

A.须要;一定好。    
B.胡子。   
C.生物体上长的像胡须的东西。  
(2)姿

[     ]

A.动植物中能产生精细胞的。   
B.才能、勇气过人的人。   
C.强有力的;有气魄的。
4.从这两节诗中,你体会到黄山松怎样的品格?
______________________________________________________________

查看答案和解析>>


同步练习册答案