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它们长得真像,组词不对的是

A、伐木 代替
B、融化 隔开
C、钉着 盯子
D、剩下 乘车
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

金色花

  1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难。我这才意识到,养花并非什么,完全是勤快人的事情。

  (2)只有仙人掌活下来了。

  (3)不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。

  (4)可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么,而不美的却总是那么呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊!对于它的存在,我却不再关心。

  (5)许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。

  (6)不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪料料,,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……”

  (7)我真不知道,它还会怎样疯长下去,也许叫它死去比它活着困难一百倍,这可怕的东西!

  (8)我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了

  (9)久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?

  (10)是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遥布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

  (11)这是我看过的最美的花!

  (12)此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。

  (13)我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。

  (14)可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。

  (15)它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。

  (16)美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

(1)

下面注音完全正确的一组是

[  ]

A.

偶尔%u 6r) 缤f5n) , 贪l2n

B.

h4n)  ,ru^)   见(pi5

C.

j@)   轻zh4n) , 流sh&

D.

b4n)  ,su^) , 高q!

(2)

在文中画方框的词语中,选出恰当的填在下面的括号里。

[  ]

A.

你看她长得那么(  ),好像一阵风都能把她刮倒。

B.

退了休的爷爷真有(  ),养花、养鱼天天闲不着。

C.

哥哥对制造航模很有(  )。

D.

他的性格很(  ),一点也不愿意说话。

(3)

在文章中,作者为什么说自己“浅薄庸俗”呢?

________________________________

(4)

在文章中找出开花前的“仙人掌”的特点,找出“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。

开花前仙人掌的特点________________

海堂、月季、文竹一类花草的特点________________

(5)

读短文,思考在纵横对比的时候,作者是怎样比的呢?

纵向对比为________________的对比。

横向对比为________________的对比。

(6)

本文是状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的道理呢?(用文中的句子回答)

________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

读课文《琥珀》全文和课外段《年轮里的科学》,然后回答问题。

年轮里的科学

  ①年轮,年轮,一年一轮,年年有轮。它记录了树木度过多少春秋的脚印;它反映了很多大自然进行搏斗的艰难历程;它告诉你自己经历的气候变化,写下了一部天书;它向你汇报了大阳黑子活动的规律;它又向你告了大气污染的状。

  ②年轮,年轮,它从不虚度年华,在它的录像里告诉你许多许多科学知识。

  ③年轮是部天书。年轮的宽窄疏密,不仅反映了树木生长的速度,木材的年生长量和质地优劣,而且记录了气候寒冷,年轮狭窄,气候特别寒冷,年轮更为窄密。干旱的年头,年轮材质很差。□对年轮的分析,可以获得几百年甚至几千年的气候变迁规律,□它可以预测未来气候的变化,作长期气候的预报。如对西藏高原树木年轮的分析,初步知道在本世纪西藏有过两次大的降温,本世纪20年代前后,西藏降雨量特别丰富,以后又显著下降,目前又稍有增加的情况。通过对年轮的分析,还可以初步掌握气候变化的规律和周期变化,大约200年为一周期,110年、92年、72年、33年为不等的小周期变化,年轮真是一部天书。

  ④年轮汇报了太阳黑子活动的规律。当太阳出现黑子群时,对气候的影响很大,可以使无线电波中断,可以使气候反常,有暴雨或飓风的出现。这都说明太阳黑子活动剧烈增强,辐射出的光和热比平时更多。树木受其影响,生长特别快,年轮就宽。我们可以从年轮宽窄的变化中推测太阳黑子活动周期为111次。

  ⑤年轮又向你报告了大气污染的状。当天气受到污染时,年轮里就贮藏了污染的物质。如开采各种贵重金属矿床时,大气中就飞扬着这种金属的尘埃,它给树叶吸收了,它落到尘埃中给根吸收了。有的是金属冶炼厂或加工场附近的大气中,飞扬着它们产生的金属尘埃,被周围树木吸收了。这些金属尘埃被树木吸进去是跑不掉的,它被输送到年轮里积累起来。我们□光谱分析,可以测知年轮里历年积累下来的重金属的含量,就可以测知该矿该厂对大气污染的程度。还有当硫化氢、氟化氢等有毒气体污染大气时,被松树、杨树、夹竹桃吸收,在年轮上很快留下被它腐蚀的烙印。□烙印,人们可以测知空气污染程度。污染的罪证在年轮里都保存了下来,它告大气污染的状,想赖也赖不掉。

  ⑥年轮里大有学问,近年来发现年轮还能为冰川学、水文学、地球物理学等方面的研究提供可靠的科学资料呢。

1.填在文中4个空格处最恰当的一组词语是

[  ]

A.经过

依据

通过

根据

B.通过

依照

经过

根据

C.经过

依赖

经过

依据

D.通过

依据

通过

根据

2.“它告诉你历年气候变化的情况和规律”是从第③段中抽掉的一句话,请你把它填到适当的位置。在所填位置上画上标记。

3.年轮里有哪些科学?

4.比较两篇选文在语言运用上的相同点。

5.两篇文章都向我们介绍了一些科学知识,你能查找到一些与它们相关联的知识吗?找出来与同学在课上交流一下。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

读课文《琥珀》全文和课外段《年轮里的科学》,然后回答问题。

年轮里的科学

  ①年轮,年轮,一年一轮,年年有轮。它记录了树木度过多少春秋的脚印;它反映了很多大自然进行搏斗的艰难历程;它告诉你自己经历的气候变化,写下了一部天书;它向你汇报了大阳黑子活动的规律;它又向你告了大气污染的状。

  ②年轮,年轮,它从不虚度年华,在它的录像里告诉你许多许多科学知识。

  ③年轮是部天书。年轮的宽窄疏密,不仅反映了树木生长的速度,木材的年生长量和质地优劣,而且记录了气候寒冷,年轮狭窄,气候特别寒冷,年轮更为窄密。干旱的年头,年轮材质很差。□对年轮的分析,可以获得几百年甚至几千年的气候变迁规律,□它可以预测未来气候的变化,作长期气候的预报。如对西藏高原树木年轮的分析,初步知道在本世纪西藏有过两次大的降温,本世纪20年代前后,西藏降雨量特别丰富,以后又显著下降,目前又稍有增加的情况。通过对年轮的分析,还可以初步掌握气候变化的规律和周期变化,大约200年为一周期,110年、92年、72年、33年为不等的小周期变化,年轮真是一部天书。

  ④年轮汇报了太阳黑子活动的规律。当太阳出现黑子群时,对气候的影响很大,可以使无线电波中断,可以使气候反常,有暴雨或飓风的出现。这都说明太阳黑子活动剧烈增强,辐射出的光和热比平时更多。树木受其影响,生长特别快,年轮就宽。我们可以从年轮宽窄的变化中推测太阳黑子活动周期为111次。

  ⑤年轮又向你报告了大气污染的状。当天气受到污染时,年轮里就贮藏了污染的物质。如开采各种贵重金属矿床时,大气中就飞扬着这种金属的尘埃,它给树叶吸收了,它落到尘埃中给根吸收了。有的是金属冶炼厂或加工场附近的大气中,飞扬着它们产生的金属尘埃,被周围树木吸收了。这些金属尘埃被树木吸进去是跑不掉的,它被输送到年轮里积累起来。我们□光谱分析,可以测知年轮里历年积累下来的重金属的含量,就可以测知该矿该厂对大气污染的程度。还有当硫化氢、氟化氢等有毒气体污染大气时,被松树、杨树、夹竹桃吸收,在年轮上很快留下被它腐蚀的烙印。□烙印,人们可以测知空气污染程度。污染的罪证在年轮里都保存了下来,它告大气污染的状,想赖也赖不掉。

  ⑥年轮里大有学问,近年来发现年轮还能为冰川学、水文学、地球物理学等方面的研究提供可靠的科学资料呢。

1.填在文中4个空格处最恰当的一组词语是

[  ]

A.经过

依据

通过

根据

B.通过

依照

经过

根据

C.经过

依赖

经过

依据

D.通过

依据

通过

根据

2.“它告诉你历年气候变化的情况和规律”是从第③段中抽掉的一句话,请你把它填到适当的位置。在所填位置上画上标记。

3.年轮里有哪些科学?

4.比较两篇选文在语言运用上的相同点。

5.两篇文章都向我们介绍了一些科学知识,你能查找到一些与它们相关联的知识吗?找出来与同学在课上交流一下。

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