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找出错别字最多的一句。

A.在你写做的时候,它跳上桌来,在搞纸上睬印几朵小梅花。
B.同学们以经养成了良好的学习习贯。
C.时钟响了七下,我来不急吃早参了,背起书包上学去了。
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:一元三次练程  语文三年级上册 题型:048

阅读短文,回答问题。

一次“考试”

  晚上,我们全家人在院子里乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小华,我考你几个问题,回答得(  )要正确,(  )要迅速,你能行吗?”“行!”我爽快地答应,心想,自己是六年级的学生了,能不行吗?

  爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我把头一昂,不假思索地答道:“当然铁重!”“哈哈。……”一旁的妈妈、哥哥都大笑起来。显然,这道题答错了。这时,爸爸提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”这迟疑了片刻,说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清别人的问话。”

  爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,连忙回答:“一样重!”“哈哈……”大家又笑起来了。我抓抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”

  接着,妈妈也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,琢磨了一会儿说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。

  这时,爸爸语气平静地说:“(  )遇到什么问题,(  )要认真思考;(  )是很容易,(  )应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我使劲地点点头,记住了爸爸的话。

1.在文中括号里填上合适的关联词语。[方法提示:填关联词,首先要弄清两个分句之间的关系,是并列关系,还是因果关系,或者是转折关系,……然后再确定关联词。]

2.在文中找出下列词语的反义词。[方法提示:注意你所填的反义词必须是文章中出现过的哟!]

错误(  )    缓慢(  )

经验(  )    轻微(  )

复杂(  )    百思不解(  )

3.联系上下文解释词语意思。

显然:________________________________

恍然大悟:________________________________

4.下列句子中加粗的字有好几种解释,在你认为最适当的解释上打“√”。

①“为什么?”爸爸着问。

A.追赶
B.追究
C.追求
D.事后补办

②遇到问题应该好好想想,否则会出笑话。

A.扰乱
B.热闹
C.产生;出现
D.开玩笑,逗

5.读了这篇文章后,你懂得了什么?[方法提示:这篇短文通过“爸爸”对“我”考试这件事情,说明了一个道理。联系“爸爸”最后说的一段话,你就能体会出这个道理。]

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

自己种的菜味道好

       十多年前的一个夏天的黄昏,母亲叫正读小学的我去村前的菜地里摘些là  jiāo(      ),我提着篮子来到自家的地里。夏季的菜园里有豆角、丝瓜、苦瓜等上架蔬菜,cōng yù(      )无比。高大的竹木架撑起藤蔓,像一座座绿色的欧式楼房,很容易藏人。     
       我在自家菜地里摘了一些辣椒,瞅见邻地的几个丝瓜很诱人。我知道那菜地的主人是母亲在村中惟一的仇人,她经常找母亲的茬儿。更何况她的小儿子是我的同班同学,还打过我。     
       我向四周张望了一下,见没有人,便伸手想去摘那些丝瓜。手刚触及,身后忽然传来yán lì(       ) 的声音:“住手,孩子!”     
       我转身一望,是母亲。     
       母亲说:“我是怕你摘错了别人的菜,才跟来的。”     
       我说:“妈妈,这丝瓜可是我们仇人的,现在没有人看见,就摘它几个吧?”     
       母亲接过我手中的篮子,拍了拍我的头,说:“孩子,偷别人的东西,这种行为不好,不管有人看见没有,总担心半夜有鬼敲门。还是自己种出来的菜味道好,吃了以后,可以睡安稳觉!”     
       我只好缩回了手。     
       如今,十多年过去了,我始终忘不了那个黄昏。在我多年来颠沛流离的工作中,我多次遇到与那丝瓜相似的“瓜”,有些“瓜”味道可能会更好,看起来更yòu rén(       )。然而,每当我jué zé (       )时,总会想起母亲那天的话。
1.根据文中拼音填字。 
2.给句子中画线的词语找出近义词。
     A.她经常找母亲的茬儿。(       ) 
     B.还是自己种出来的菜味道好,吃了以后,可以睡安稳觉。(       )  
3.“十多年过去了,我始终忘不了那个黄昏。”
       改为反问句:                                                                                                          
4.文中画横线的句子运用了              的修辞手法,把           比作             。这句话写出了                    
                                                         
。 
5.用“         ”画出母亲对作者教育最深的话。
6.“我多次遇到与那丝瓜相似的‘瓜’”中的“瓜”指的是什么?举例说明。
                                                                                                                                                
                                                                                                                                               

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读与理解

落叶的选择

  秋去冬来,溪边的一棵树上,意外地残留着两片树叶。冷风吹过,树叶打着寒颤。一片树叶用微弱的声音说:“c2n k)(  )的冬终于剥夺了我们的生命,我们应该早点想个办法找个合适的去处。好兄弟,你打算去哪儿呀?”

  “我要玩。我要把自己托付给流水,去好好玩一番,这样才不枉我辛辛苦苦长了一年。”另一片叶子说。

  “可是,……你真舍得弃下养育我们的母亲去到处游逛吗?”先前说话的树叶有些激动了。

  “咳,何必激动!人生在世,就是图个痛快嘛,你也太傻了。”顿了一顿,它又问道:“那你准备怎样?”

  “我……总得为来年的伙伴们想想啊。‘树高千丈,叶落归根’,我……舍不得离去。”

  一阵风吹过来,无情地把它们从树上赶了下来。

  两片树叶飘飘荡荡地踏上了各自的征途。其中一片树叶悄无声息地落在地上,心甘情愿地把自己揉进了泥层中。另一片树叶一头扎入溪中,顺水流去。可是没多久,它就沉到溪底,在流水的冲蚀下,渐渐f( l4n(  )了。

1.给拼音注汉字

2.写近义词

托付(  )
微弱(  )

3.判断(对的打“T”,错的打“F”)

1)顿了一顿,它又问道:“那你准备怎样?”这句话是反问句。

(  )

2)两片树叶飘飘荡荡地踏上了各自的征途。这不是拟人句。

(  )

3)可是没过多久,它就沉到溪底……“可是”表示转折关系。

(  )

4.填空

A.文中“养育我们的母亲”指__________;“来年的伙伴”指的是____________

B.文中一片落叶选择了___________________________

C.另一片落叶选择了_____________________________

5.为本文选择一个最合适的中心_________(填字母)

[  ]

A.说明了不要到处游逛,要为大树作出贡献。

B.赞扬了心甘情愿为别人贡献力量的精神。

C.说明了遇事不要多争论,要尊重各自不同的选择。

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科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

阅读短文,然后回答问题。

日常生活中的科学

  在日常生活中,你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不信的话,那就请看:

  咦,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋h(n h)n)在一起了。这种情况,在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢?

  别急,你只要拿起鸡蛋的一头,放在桌上一旋,如果它能直着“身子”在桌上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地旋过一遍后,就可以把它们分开了。这是为什么呢?因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋k6 qi4o)形成了一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,那它肯定不能旋zhu4n zhu3n)。你看,这里不是有着很有趣味的科学吗?

  又比如,在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢?难道里面也有科学?当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅色衣服穿起来凉快。所以,人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖h6 huo)多了,所以,人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在这平凡的小事中,也有点科学呢!

  再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢?当然有。这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力是一定的,如果加大受力面积,就可以减小压强。压强减小了,肩头自然就不感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡吗?但它里面也有科学。

  (象 像)这样的例子,在日常生活中并不少见。比如说(晴 腈)纶衣服能“放电”啦,鸡蛋放进醋里变软啦,箱子里的卫生丸失(棕 踪)啦,等等,真是无穷无尽。还有许多(未 末)被发现的,正等待你们去发现、去探索呢。

(1)请选出加粗字的正确读音,在下面画“√”。

(2)画去文中最后一个自然段括号中的错别字。

(3)本文是按照________的形式组织材料的。

(4)文中详细列举了哪几件事说明日常生活中有科学?

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(5)请找出反问句,在括号中画“√”。

a.这又是为什么呢?(  )

b.你看,这里不是有着很有趣味的科学吗?(  )

c.你看,这件事不是很平凡吗?(  )

d.有什么办法使肩头不疼呢?(  )

(6)你能举几个例子说明日常生活中有科学吗?请试着说说道理。

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