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读句子,选出加粗字的正确解释。
春天花园里一片机盎然的景象。(  )

A、生疏
B、具有生命力
C、生长
D、发生
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

读句子,选出加粗字的正确解释,把序号填在括号里。
1.生:①生疏;②具有生命力;③生长;④发生。
(1)一只着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。(  )
(2)一个陌的老妇人坐在对面静静地望着我。(  )
(3)用脏手拿东西吃,容易病。(  )
(4)春天花园里一片机盎然的景象。(  )
2.美:①美丽;②使美丽;③令人满意的,好;④得意。
(1)他觉得在这儿无忧无虑,日子过得挺。(  )
(2)化环境,为我们自己创造一个和谐社会。(  )
(3)老师夸了他几句,他就得不得了。(  )
(4)雨后的山林真。(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

读句子,选择加粗字的正确解释

1.我裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?

[  ]

A.红色。

B.忠诚。

C.光着;露着(身体)。

2.有志者事成。

[  ]

A.完毕。

B.从头到尾;全。

C.终于

3.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮时,他又从遮挽的手边过去。

[  ]

A.拉。

B.扭转;挽回。

C.向上卷着(衣服)。

D.哀悼死者。

 

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科目:小学语文 来源: 题型:013

读句子,选择加粗字的正确解释

1.我裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?

[  ]

A.红色。

B.忠诚。

C.光着;露着(身体)。

2.有志者事成。

[  ]

A.完毕。

B.从头到尾;全。

C.终于

3.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮时,他又从遮挽的手边过去。

[  ]

A.拉。

B.扭转;挽回。

C.向上卷着(衣服)。

D.哀悼死者。

 

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十册 题型:013

读句子,选出加粗字词的准确解释,把序号填在括号里

地方:

 A.本地;当地

 B.某一区域;空间的某一部分

 C.部分

1.无论我走到什么地方,都不会忘记自己的故乡。

[    ]

2.你说的话有正确的地方,也有不正确的地方。

[    ]

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科目:小学语文 来源: 题型:013

读句子,选出加粗字词的准确解释,把序号填在括号里

地方:

 A.本地;当地

 B.某一区域;空间的某一部分

 C.部分

1.无论我走到什么地方,都不会忘记自己的故乡。

[    ]

2.你说的话有正确的地方,也有不正确的地方。

[    ]

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

读句子,完成后面的作业。

  西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的、浅青的、深绿的、淡绿的、杏黄的,一块块一条条地交着,五光十色,常美丽。

结合上下文,给加粗字选择正确的解释。

1.交

[  ]

A.不正确(  )B.过错(  )C.错杂(  )

2

[  ]

A.不相同(  )B.奇异,特别(  )C.分开(  )

3.西沙群岛一带的海水为什么会显出种种色彩?联系下文在正确的解释。

[  ]

A.因为阳光照到的地方就亮,没照到的地方就暗。

B.因为海底有海藻,海藻颜色不同,海水色彩也就不同了。

C.因为海底是高低不平的,海水有深有浅。从海面看,深的地方颜色深,浅的地方颜色浅。

 

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科目:小学语文 来源: 题型:013

读句子,完成后面的作业。

  西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的、浅青的、深绿的、淡绿的、杏黄的,一块块一条条地交着,五光十色,常美丽。

结合上下文,给加粗字选择正确的解释。

1.交

[  ]

A.不正确(  )B.过错(  )C.错杂(  )

2

[  ]

A.不相同(  )B.奇异,特别(  )C.分开(  )

3.西沙群岛一带的海水为什么会显出种种色彩?联系下文在正确的解释。

[  ]

A.因为阳光照到的地方就亮,没照到的地方就暗。

B.因为海底有海藻,海藻颜色不同,海水色彩也就不同了。

C.因为海底是高低不平的,海水有深有浅。从海面看,深的地方颜色深,浅的地方颜色浅。

 

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:046

读句子,按要求完成练习。

A.我把她扶起,老婆婆对我笑了笑,又继续赶路了。

B.这也不要,那也不要,这两样东西有人会要,特别是这面宝镜,孩子们抢都来不及哩!

C.我一听,立刻说:“我要,我要!”

1.选择正确解释加粗字的选项,在括号里打“T”。

1)“忙”的意思是:连忙(  ) 帮忙(  )

2)“总”的意思是:总共(  ) 总归(  )

2.写出近义词。

马上——(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:046

读句子,按要求完成练习。

A.我把她扶起,老婆婆对我笑了笑,又继续赶路了。

B.这也不要,那也不要,这两样东西有人会要,特别是这面宝镜,孩子们抢都来不及哩!

C.我一听,立刻说:“我要,我要!”

1.选择正确解释加粗字的选项,在括号里打“T”。

1)“忙”的意思是:连忙(  ) 帮忙(  )

2)“总”的意思是:总共(  ) 总归(  )

2.写出近义词。

马上——(  )

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科目:小学语文 来源:硕维新课标·单元测试AB卷 五年级语文(下) 题型:022

读下面句子,给加粗的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

发:①产生,发生。②送出,交付。③表达。④扩大,开展。

1.我们把信出去了。(  )

2.我们要扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。(  )

3.小伟写的一篇稿在《小学生学语文》上表了。(  )

4.用水电,在山区已经很普遍了。(  )

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