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改为陈述句对的是
有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?

A.没有哪几个省市的建设与兴安岭完全没有关系。
B.没有哪几个省市的建设与兴安岭完全有关系。
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文章《垂柳》,并回答问题。
垂柳
  在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人们送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条”!
  柳树(  )是最早的报春使者,(  )是经济价值较高的树木。
  柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,是十分理想的防浪护岸树种。
  柳树木质轻柔,色泽褐红,纹理顺直,是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
  柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可做接骨夹板材料。
  柳树枝(  )纤细,(  )很有韧性,在农村老人、妇女手中,它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳叶的用途也很广泛,如柳絮可做枕芯,也可做鞋垫。
  柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,(  )是塘边河岸,(  )是丘陵山地,一经扦(qiān)插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二三米的浓荫大树。所以人们说“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。
1.请把下列三个关联词语,分别填入原文括号里。
“虽然……但是……”“无论……还……”“不但……而且……”
2.短文是从(  )(  )(  )三个方面介绍垂柳的。
3.文中画加粗的句子用的是什么说明方法?在所选的答案后面的括号里画“√”。
A.列数字(  )B.打比方(  )C.举例子(  )
4.文中画“______”的句子是(  )句,把这个句子改为陈述句。
陈述句:__________________________________________________________
5.柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。
(1)_____________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________
(4)_____________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成后面的练习。

聪明的画家

  相传宋朝时,有一年夏天,朝(庭廷)举行绘画比赛,画题是“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很明白:人们在春天骑马(尝赏)花,马蹄由于(睬踩)着(飘漂)落在地上的花(瓣辫),使马蹄变香了。    
  面对画题,许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但都画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。主持比赛的官员看了直摇头。就在这时,有个年轻的画家把他的画递了上来,大家见这幅画上只画了一匹正在奔跑的马,马蹄旁画了几只蝴蝶,此外再没画别的东西了。在场的人细细品味后,都对这幅画交口称赞。
  蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是因为这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这位聪明的画家用几只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了,所以这幅画被大家公认为成功的作品。
1.把第1段括号里不合适的字画掉。
2.联系上下文解释词语的意思。
直摇头:__________________________________________________________    
细细品味:________________________________________________________
3.把文中画线的句子改为陈述句,意思不变。
__________________________________________________________________
4.简要说说“这幅画被大家公认为成功的作品”的原因。
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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

       周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。     
       有一天,周瑜请诸葛亮商议军情,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。     
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。    
然(jí    jì)    罚(chéng chěng) 
2.写出画线字的含义。   
(         )    步(         )   
(         )    敌(         ) 
3.在语段中找出下列词语的近义词。   
处罚(        )    商量(        )   招呼(        )    嫉妒(        ) 
4.将语段中画“——”的句子改为陈述句。
5.结合语段内容,回答问题。   
(1)“水上交战,用什么兵器最好?”体现周瑜的做法是?  
                                                                                                                                                          
(2)“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”体现周瑜的目的是什么?  
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
(3)周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这次说明什么?
                                                                                                                                                            

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

       一九二一年春天,法国首都巴黎繁花似锦。 
       一天,阿里耶商业专科学校盛况空前。全校师生服装整洁,合影留念。当时正在该校学习的陈毅等
30名中国留学生也来参加了。当轮到他们照相时,只见陈毅走在队伍前面,指挥大家唱起了“国歌”。∥  
       照相时候要唱国歌,这是商业专科学校校长的决定。几天前,当中国留学生得知校长的这一决定时,纷纷向陈毅询问:“咱们有国歌吗?”
       听到同学们急切的问话,陈毅不由得皱起了双眉。他说:“如今中国军阀混战,哪有正式的国歌呀!”他停顿了一下,又接着说,“如果因为不能唱国歌而遭到外国校长的耻笑,我们岂不是脸上无光,国家的荣誉岂不受到损害?” 
      “那怎么办呢?”听了陈毅的话,大家更加焦急。
      “国歌嘛,本来就由国民议定。今天,我们为什么不采取应急措施,大家商定一首歌曲,暂且当国歌唱呢?”  
      “对。”同学们同意陈毅的意见。 
       陈毅沉思了一会儿,果断地说道:“我看就唱‘五四时期流行的《中国男儿》吧, 这首歌有气魄,表现了民族复兴的精神。” 
      “好极了,我们都会唱!”大家的情绪格外高涨。∥
       到了照相那天,中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”——《中国男儿》。 “中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空,睡狮千年,一夫振臂万夫雄……”这首“国歌”悲壮、高昂、声震四方。它表现了中华儿女为振兴中华奋战的信心和力量! 
1.将画线的句子改为陈述句。
                                                                                                                                                         
2.概括段意。
     第一段:                                                                                                                                    
     第二段:                                                                                                                                    
     第三段:                                                                                                                                    
3.事情发生时间:                                        ,地点:                                       。 
4.中国留学生唱的国歌的名字叫什么?为什么暂且当国歌来唱了?
                                                                                                                                                       

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