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    下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选。
    不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（　　）

    A．比喻　　　
    B．拟人　　　
    C．夸张　　　
    D．排比　　
    A
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。
    A．比喻　　　B．拟人　　　C．夸张　　　D．排比　　　E．反问
    1．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（　　）
    2．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（　　）
    3．海塘大堤上早已人山人海。（　　）
    4．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（　　）

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：022

    下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。

    A．比喻　　B．拟人　　C．夸张　　D．排比　　E．反问

    1．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（　　）

    2．海塘大堤上早已人山人海。（　　）

    3．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（　　）

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    科目：小学语文 来源： 题型：022

    下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。

    A．比喻　　B．拟人　　C．夸张　　D．排比　　E．反问

    1．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（　　）

    2．海塘大堤上早已人山人海。（　　）

    3．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（　　）

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：022

    下面的句子运用了什么修辞手法？选一选，填一填。

    A．比喻 B．拟人 C．排比 D．设问 E．反问

    1．蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（　　）

    2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（　　）

    3．魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（　　）

    4．每根细丝像蜗牛的触角。（　　）

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    科目：小学语文 来源： 题型：022

    下面的句子运用了什么修辞手法？选一选，填一填。

    A．比喻 B．拟人 C．排比 D．设问 E．反问

    1．蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（　　）

    2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（　　）

    3．魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（　　）

    4．每根细丝像蜗牛的触角。（　　）

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    科目：小学语文 来源：专项题 题型：填空题

    下面的句子运用了什么修辞手法，请选择正确的答案。
            A．比喻    B．拟人 C．排比    D．夸张     E．反问  
    1．这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！(         ) 
    2．冬天的小河也不寂寞。(         ) 
    3．小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。(         ) 
    4．皂荚树的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。(         ) 
    5．如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？(         ) 
    6．小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的公园。(         ) 
    7．敌人使用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。(        ) 
    8．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。(        ) 

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    科目：小学语文 来源：专项题 题型：填空题

    下面的句子运用了哪种修辞手法？       
    1．歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。(     )     
    2．这个故事怎能不使我感动得流泪呢？(      )    
    3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(      )    
    4．从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票。(      )     
    5．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(      )     
    6．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。(     )

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    科目：小学语文 来源：海淀小学AB卷　　六年级语文（上） 题型：022

    判断下面句子运用了什么修辞手法

    兴安岭上千般宝，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？（　　）

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    科目：小学语文 来源： 题型：022

    你知道下面句子运用了什么修辞手法吗？

    （1）杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。（　　）

    （2）受惊的刺猬在那里缩成一团，像个刺儿球。（　　）

    （3）太阳离地球这么远，箭哪能射得到呢？（　　）

    （4）教室里很安静，就连一根针掉到地上也能听得见。（　　）

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    科目：小学语文 来源：期末题 题型：填空题

    下面的句子是否运用了修辞手法？如果用了就请指明是哪种修辞手法，如果没用请在括号里画“×”。
    1．脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（　　）
    2．这小家伙在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。（　　）
    3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（　　）
    4．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（　　）
    5．为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（　　）
    6．有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（　　）

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