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选一选,填一填。
1.这样(  )雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

A.气势
B.气魄
C.气概
2.中国人民解放军的宏伟(  ),展示了中华民族的强大力量和英雄(  )。

A.气魄;气概
B.气势;气概
C.气概;气势
3.小明的爷爷是个很(  )的老人。

A.坚固   
B.牢固   
C.顽固
4.长城又高大又(  )。

A.坚固   
B.牢固   
C.顽固
5.只有勤奋学习,才能(  )地掌握知识。

A.坚固   
B.牢固   
C.顽固
B,B,C,A,B
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

选词填空。
1.那时我有点________了,为什么伯父得到这么多的________?     
(惊奇 惊讶 惊异 爱护 爱抚 爱戴)
2.一到春天,各种各样的花都________开放了。
(陆续 继续 连续)
3.红榜上贴着竞赛________者的照片。
(优异 优秀 优胜)
4.赶到山前,气势雄伟的瀑布便________在眼前了。
(浮现 涌现 呈现) 

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选词填空。
气势     气魄
1.这座山很有(  )。
2.这样(  )雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
美丽     美妙     美好
3.北京的颐和园是一个(  )的大公园。
4.弟弟正在听一首(  )的乐曲。
5.我们的生活多么(  )。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选词填空。
凝结  凝聚  气势  气魄
1.园丁的汗水(  )成一朵朵鲜艳的花儿。
2.万里长城是我国古代劳动人民用鲜血、汗水和智慧(  )而成的。
3.万里长城这样(  )雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
4.秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的宏伟(  )。

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。

针瞧不起线

  针紧张地缝完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄傲的样子。她眼睛朝天对线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我,如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?”
  线安静地坐在桌子上,没有回答。
  针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的,反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服,又骄傲地挺直腰杆儿,正想把自己夸耀一番时,突然看到线站在一旁,裁好了的衣片还是衣片,只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。
  线这时开口了,她说:“针大姐啊,我如果不跟着你,你的劳动不也是白费吗?”
1.写出下列词语的近义词。
骄傲——(  ) 感谢——(  ) 姿态——(  )
2.写出下列词语的反义词。
紧张——(  ) 骄傲——(  ) 夸耀——(  )
3.这篇文章共有( )个自然段。
4.读句子,选择填空。
A.陈述句    B.反问句    C.设问句   
①针大姐啊,我如果不跟着你,你的劳动不也是白费吗?(  )
②线安静地坐在桌子上,没有回答。(  )
5.用加粗的词,写句子。
如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?
___________________________________________________
6.读完这篇文章,我明白了

[     ]

A.要想把事情做好,就要团结协作,共同努力,如果骄傲自满,逞个人英雄,往往会把事情弄糟。  
B.针瞧不起线是不对的,好朋友不应该闹矛盾。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选词填空。
宏伟    雄伟
1.圆明园不但建筑(  ),还收藏着最珍贵的历史文物。
2.(  )的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝    瑰宝
3.我国这一园林艺术的(  )、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
4.辽阔的海底蕴藏着数不尽的(  )。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的____、牧师的          、法官的____、老师的          有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!
1.选择词语填在文中。
      A.威严  B.教诲  C.训斥  D.惩罚
2.引用书中原句概括这段话意思。
                                                                                                                                      
3.“他们”是指                                                                     
4.从这段话中看出他们向往怎样的生活方式?
[     ]
  A.做海盗
  B.自由自在、无忧无虑
  C.做让人景仰的英雄
5.用上画线的词,仿照文中句式写话。  
                                                                                                                                          
6.这部小说中的主人公是谁?他是个怎样的人?(用课文中的话来回答) 
                                                                                                                                           

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科目:小学语文 来源:新编家长辅导丛书 帮你学语文练习册 小学语文六年级(下) 题型:048

阅读短文,回答问题。

钻 石

  那是一个彩霞满天的傍晚。在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着?(ju6)头。她最后刨的这块地太硬了,一?头下去只能錾(z4n)一个小坑。她刨呀,刨呀,胳膊都酸了。突然,一个通体透明的晶块,随着?头蹿出地面,跳到眼前。姑娘弯腰捧在手里,沉甸甸、亮晶晶的,直灼眼睛,l@ng r6n m) xu2n___________。

  “呀,这不是钻石吗?”姑娘认出来了,高兴得喊起来。

  小魏捡到钻石的消息很快传开了,小山村沸腾起来。乡亲们都来看钻石,不时发出赞叹声,有的向姑娘投来羡慕的眼光,有的还说,前几年邻村有人捡到一颗金刚石,(  )只有玉米粒大小,(  )卖了一千多元,小魏捡到的这颗简直是无价之宝。

  夜深了。乡亲们都走了。姑娘躺在床上。zh3n zhu3n f3n c8 _________。她想起九岁那年的一天,放学走到村头的小石桥,一位老奶奶坐在石墩上像是在等什么。她上前一问才知道,老奶奶捡到一个钱夹,里面有一大笔钱,坐在这儿等候失主,已经好久了。她征得老奶奶同意,陪着老奶奶把钱夹交到公社。公社党委书记夸奖她们拾金不昧的高尚风格,老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花,她也感到自己是世界上最光荣的人。

  她又想起在金鸡岭过的那个难忘的团日。孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前,公社团委书记告诉大家,当人们在血泊里收殓这位负伤三十多处的女英雄的遗体时,发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。

  对!做人就要做这样的人。想着想着她心里踏实了。于是她坐起来,对家里人zh3n d9ng ji6 ti7 ____________地说:“我打定主意了,把这颗钻石献给国家。”

  第二天,鸡还没叫,姑娘就上路了。当她走进县委大院,把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候,在场的人,(  )是干部还是群众,(  )仔细打量着这姑娘:白里泛红的脸蛋儿,柔和安详的眼睛,c$ng r$ng b* p^____________的神情,朴素大方的举止;眼睛里没有炫耀的神采,嘴角边没有表白的话语。人们仿佛同时看到了两颗钻石,两件无价之宝。

读后思考:

1.在文中的汉语拼音下注出汉字。

2.联系上下文,为文中加粗词语选择正确的解释。(在序号内找√)

沸腾①液体到达沸点时,不仅液体表面发生气化,而且内部也发生气化。②比喻事物蓬勃发展。③比喻情绪高涨。

踏实①指工作或学习态度踏实、不浮躁。②指情绪安定了。

3.在文中括号里填上恰当的关联词语。

4.联系本文,简要说说“世界上最光荣的人”指的是怎样的人?

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选词填空。
耸立  矗立  姿态  式样
1.天安门广场的南面(  )着高大的人民英雄纪念碑。
2.站在万寿山脚下,抬头一看,一座八角宝塔形的建筑(  )在半山腰。
3.服装店里的品牌服装(  )很多。
4.这么多的狮子,(  )不一,没有哪两只是完全相同的。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选一选,填一填。
气势   气魄   气概
1.这样(  )雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
2.中国人民解放军的宏伟(  ),展示了中华民族的强大力量和英雄(  )。
坚固   牢固   顽固
3.小明的爷爷是个很(  )的老人。
4.长城又高大又(  )。
5.只有勤奋学习,才能(  )地掌握知识。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文选段,回答问题。
  站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
  这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1.用“____”标出第一句话中的动词,并体会这句话的意思。
2.从文中找出合适的词填入下面括号中。
(  )的山岭  (  )的万里长城  (  )的工程
(  )的奇迹  (  )的条石    (  )的肩膀
3.为什么说长城是伟大的奇迹?
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4.将最后一句话变成反问句。
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