科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,按要求做题。
海底森林我们已经知道,海底像陆地上一样,有山川、峡谷,不知有没有森林?回答是肯定的。海底森林由第二类海藻——底栖藻类构成。看起来,这些海藻跟陆地植物一样,也长着根茎、叶,实际上那只是些假根、假茎叶。为什么这么说呢?因为真正的根可以吸收养分,而海藻的假根只是个固定器,贴在海礁上,防止被水冲走;茎也不能吸收养分,海藻直接从附近海水中吸收养分。
别看这些海藻没有真正的根、茎、叶,它们照样长得很茂盛,一丛丛比森林都茂密。相传哥伦布率领的船队在远征途中,误入马尾藻林中,差点被缠住。他们航行了几星期才摆脱这片藻林。可见,海底森林并不比陆地上森林小呀!
海藻林不但给海洋动物提供食物,而且是海洋动物的乐园啊!那些小鱼小虾在这里既能避风浪,又能避敌,难怪它们喜欢住在这里。
l.文章用什么方法开头?这样开头有什么好处?[方法提示:分清设问、反问、疑问。]________________________________________________
2
.短文从哪几个方面介绍了海底森林?[方法提示:读每一段,想想每段第一句话和后面的内容之间的关系。]________________________________________________
3
.海底森林有什么作用?_________________________________________________
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4
.读了短文,想象海底森林会是什么样的,把你心中的海底森林画下来吧,记得涂上颜色,让画面更美丽![方法提示:一定要在文章内容基础上发挥想象,力争有创意。]![]()
科目:小学语文 来源:小学随堂优化作业·三年级语文下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:022
选出下面不是同一类的,将其序号写在括号里。
①哥哥 ②外公 ③姐姐 ④弟弟 ⑤妹妹 ( )
科目:小学语文 来源:小学生同步轻松练习 五年级语文·第九册 题型:008
判断,说法正确的写“
T”,错的写“F”。关于鲸的说法:
①鲸是海洋动物。( ) ②鲸是哺乳动物。( )
③鲸是鱼类。( ) ④鲸的祖先生活在陆地上。( )
科目:小学语文 来源:小学随堂优化作业·三年级语文下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:022
选出下面不是同一类的,将其序号写在括号里。
①足球 ②篮球 ③地球 ④排球 ⑤乒乓球 ( )
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,按要求做题。
海底森林我们已经知道,海底像陆地上一样,有山川、峡谷,不知有没有森林?回答是肯定的。海底森林由第二类海藻——底栖藻类构成。看起来,这些海藻跟陆地植物一样,也长着根茎、叶,实际上那只是些假根、假茎叶。为什么这么说呢?因为真正的根可以吸收养分,而海藻的假根只是个固定器,贴在海礁上,防止被水冲走;茎也不能吸收养分,海藻直接从附近海水中吸收养分。
别看这些海藻没有真正的根、茎、叶,它们照样长得很茂盛,一丛丛比森林都茂密。相传哥伦布率领的船队在远征途中,误入马尾藻林中,差点被缠住。他们航行了几星期才摆脱这片藻林。可见,海底森林并不比陆地上森林小呀!
海藻林不但给海洋动物提供食物,而且是海洋动物的乐园啊!那些小鱼小虾在这里既能避风浪,又能避敌,难怪它们喜欢住在这里。
l.文章用什么方法开头?这样开头有什么好处?[方法提示:分清设问、反问、疑问。]________________________________________________
2
.短文从哪几个方面介绍了海底森林?[方法提示:读每一段,想想每段第一句话和后面的内容之间的关系。]________________________________________________
3
.海底森林有什么作用?_________________________________________________
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4
.读了短文,想象海底森林会是什么样的,把你心中的海底森林画下来吧,记得涂上颜色,让画面更美丽![方法提示:一定要在文章内容基础上发挥想象,力争有创意。]
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