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给加粗的字选择正确的读音。
李老师是新( )来的,不了解情况,所以检查作业时格外仔细。

A、tiáo 
B、diào
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给加粗的字选择正确的读音打“√”。
1.查理是个很(tiáo  diào)皮的孩子。
2.李老师是新(tiáo  diào)来的,不了解情况,所以检查作业时格外仔细。
3.放暑(jià  jiǎ)的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。
4.弟弟也(jià  jiǎ)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

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科目:小学语文 来源:三新助学单元测试AB卷 语文 二年级(下册) 题型:048

阅读短文,完成练习。

  有一次,李白逃学独自跑到一条小溪边玩。他看见一个老婆婆正在溪边的一块石头上磨一根铁棒。

  李白好奇地问老婆婆你磨铁棒做什么“做针”。

  李白听了十分惊奇:“这么粗的铁棒,要磨到什么时候呀?”

  老婆婆十分自信地说:“只要功夫深,铁棒磨成针!”

  李白听了,深受感动。

  从此以后,李白再也不逃学了,他刻苦读书,后来成了历史上有名的大诗人。

1.给短文加个合适的题目,在一个你认为好的题目后面画☆。

①李白逃学(  )

②李白和老婆婆(  )

③铁棒磨成针(  )

2.为加粗的字选择正确的读音。

  

3.给文中空白处的里加上标点。

4.写出下面词语的近义词。

好奇(  )  有名(  )

独自(  )  十分(  )

5.这个故事告诉我们一个什么道理?

__________________________________。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

给加粗字选择正确的读音。

1.那位小姑娘给了我很好的Aji1o Bji4o)育。

2.那白羽箭深深地Azh1 Bzh2)进了石头里。

3.平明寻白羽,Am6i Bm^)在石棱中。

4.李将军射Azh#ng Bzh^ng)的不是老虎。

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科目:小学语文 来源: 题型:013

给加粗字选择正确的读音。

1.那位小姑娘给了我很好的Aji1o Bji4o)育。

2.那白羽箭深深地Azh1 Bzh2)进了石头里。

3.平明寻白羽,Am6i Bm^)在石棱中。

4.李将军射Azh#ng Bzh^ng)的不是老虎。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读诗歌,做练习。
师爱是什么
是谁?在我们求知的长夜里燃起戈壁滩的篝火?
是您——亲爱的老师
用身躯点成千百支烛光;
是谁?在我们成长的旅途上不断(xiào  jiào)正人生之舵?
是您——亲爱的老师
用人格大旗为我们领航!
因为——老师的爱是嫩芽上滚动的晨露,
老师的爱是花朵间普照的阳光。

春天,      A      
胚芽在她的怀抱中萌发希望;
夏天,      B      
生命的拔节声在嘎嘎作响;
秋季,老师用爱的色泽点染、点燃世界,
金色的丰收映衬着桃李的脸庞;
冬季,老师用爱的洁白净化心灵,
因为,他甚至把未来握在自己手上。

师爱远比母爱严厉、严肃,因为她
决不由于溺爱幼子而畸生营养;
师爱却比父爱温柔,因为他
(jì  jí)有父亲的理智又有母亲的慈祥。
老师还是我们的朋友,
但这份情却远比其他友爱宽广;
老师更是我们的亲人,
但这爱却比天伦之情高尚!
啊,师恩如山,师爱似海,
莘莘学子永远铭刻在心上!
1.用“√”给加粗字选择正确的读音。
2.用“\”划去横线上不恰当的词语。
3.诗的第1节运用的是
[     ]
A.疑问
B.反问
C.设问
4.这首诗押的是______韵。
5.仔细品读第2节,请在A、B两处填上合适的句子。
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
6.第3节把师爱同_________、_________、_________和亲人之爱进行比较,简洁而准确地说出了它们的异同,让读者对师爱理解得更加深刻。

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科目:小学语文 来源:1课3练单元达标测试 四年级语文(下) 题型:048

阅读短文,回答问题。

________

  去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方来了一车铺路工。他们衣zhe zhu$)陈旧,脸色黑红,行李简单。他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了。

  门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平。晴天,风尘弥漫;雨天,泥泞不堪。人们早就(盼望 希望 愿望)修一条柏油马路。

  工人们大多来自农村,朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里,p& p))着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,sh7 sh8)不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒;遇到雨天,外边下雨,里边湿,连被子都是湿漉漉的。但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响。

  因为施工,不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安;烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬,(居然 果然 依然)在轰隆声中和浊气熏染中劳作。经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。

   小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快……

  铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路。

1.给文章加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.用“√”在文中括号里选择合适的词语和加粗字的正确读音。

3.用“”画出文中表现工人朴实、憨厚的句子。

4.原来的路________________________________,现在的路________。作者由道路的变化,歌颂了________

5.谈谈你对文章最后一句“没有留下足迹,只留下一条闪光的路”的理解?

________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

读一读唱一唱。

英雄赞歌

——影片《英雄儿女》插曲

风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听;

晴天响雷敲金鼓,大海扬波作h6 h8)声,

人民战士驱虎豹,舍生忘死保h6 h8)平。

英雄猛跳出战壕,一道电光裂长空,裂长空;

地陷进去独身挡,天塌下来只手擎,

两脚熊熊踏烈火,浑身闪闪披彩虹。

一声呼叫炮声隆,翻江d3o d4o)海天地崩,

天地崩;

双手紧握爆破筒,怒目喷火热xi7 xu8)涌,

敌人腐烂变泥土,勇士辉煌化金星。

为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它:

为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。

我的祖国

——影片《上甘岭》插曲

  一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国,是我生长的地方;在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光。

  姑娘好像花儿一样,小伙儿心胸多宽广,为了开辟新天地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了m$ m*)样。这是英雄的祖国,是我生长的地方;在这片古老的土地上,到处都有青春的力量。

  好山好水好地方,条条大路多宽敞,朋友来了有好酒,若是那c2i ch2i)狼来了,迎接它的有猎枪。这是强大的祖国,是我生长的地方;在这片温暖的土地上,到处都有和平的阳光。

1.为加粗字选择正确的读音。

2.除了李大钊,你还能想起哪些英雄儿女?

_____________________________________________________

3.我们也来试着作词,接着往下写一写。

4.读了这两段歌词,你想到了什么?

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5.你会唱这两首歌吗?唱给自己听一听吧!

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同步练习册答案