| 给下面的加粗字选择正确的理解。 举( )世闻名的赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。 A.往上托,往上伸。 B.举动。 C.推选,选举。 D.全。 |
科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013
给下面的加粗字选择正确的解释。
1
.张冠李戴[
]|
A .名列第一 |
B .帽子 |
|
C .形状像帽子的东西 |
2
.惊异[
]|
A .不同 |
B .另外的 |
|
C .惊奇、奇怪 |
3
.饱经风霜[
]|
A .吃饭了 |
B .充足、充分 |
|
C .满足 |
4
.深奥[
]|
A .感情很好 |
B .很,非常 |
|
C .道理难懂 |
科目:小学语文 来源: 题型:013
给下面的加粗字选择正确的解释。
1
.张冠李戴[
]|
A .名列第一 |
B .帽子 |
|
C .形状像帽子的东西 |
2
.惊异[
]|
A .不同 |
B .另外的 |
|
C .惊奇、奇怪 |
3
.饱经风霜[
]|
A .吃饭了 |
B .充足、充分 |
|
C .满足 |
4
.深奥[
]|
A .感情很好 |
B .很,非常 |
|
C .道理难懂 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:浙江省小考真题 题型:阅读理解与欣赏
有趣的树木
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
[ ]
科目:小学语文 来源:小学随堂优化作业·三年级语文下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:048
阅读理解。
除虫大将军提起啄木鸟,人人都熟悉。它是著名的树医生,树木见它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大啦!它身上有许多法宝。它有一个凿子嘴,又尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌尖插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质里的害虫有一丝声音,也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。它还有一对铁钩爪,别看它腿短,却十分有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝,啄木鸟每天吃害虫1900只左右,它救活了多少棵病树啊!真是了不起的除虫大将军。
1.给加粗字选择正确的解释。
它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。
(1)闻:①听见( ) ②听见的事情,消息( ) ③名声( ) ④用鼻子嗅气体( )
(2)潜:①隐藏在水下面活动( ) ②隐藏的( ) ③秘密地,不声张( )
2.仿写词语。
百发百中________ ________ ________
3.按要求改写句子。
啄木鸟除虫的本领可大啦!
改为陈述句:________________________________________
改为反问句:________________________________________
4.短文中“除虫大将军”是指谁?
________________________________________________
5.除虫大将军身上有哪些法宝?
________________________________________________
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读理解
刘老师教我们历史课。
他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯着的慈祥的眼睛。一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿什么时候、为什么截去,我们不知道,只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,使用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要在黑板上写字的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
(1)把下面的字组成词语。
慈( )( ) ( ) ( )
腾( )( ) ( ) ( )
(2)给加粗字选择正确的解释。
①忠厚
[ ]
A.厚度 B.(感情)深
C.厚道 D.优待;重视
②酸涩
[ ]
A.像醋的气味或味道
B.悲痛;伤心
C.讥讽文人迂腐
(3)从刘老师说自己残疾的一段话和教室里的笑声中,你体会到什么?
_________________________________________________________
(4)笑过以后,每个学生的心头为什么都飘起一股酸涩的感情?
_________________________________________________________
(5)刘老师“每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳”,学生们心里在想什么?
_________________________________________________________
(6)划线部分写了刘老师的外貌,请仿照课文的写法,用几句话写一写一个人的外貌。
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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂 小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048
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