[　　]

A．跟原数相等的数，某数的几倍就是用几乘某数。

B．加倍。

[　　]

A．挑着。　　　　B．捉。

1．诗，和月光一起，沐浴着我们……

[　　]

A．洗澡；B．比喻受润泽；C．比喻沉浸在某种环境中。

2．“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。

[　　]

A．不真实；B．假如；C．凭借。

1．诗，和月光一起，沐浴着我们……

[　　]

A．洗澡；B．比喻受润泽；C．比喻沉浸在某种环境中。

2．“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。

[　　]

A．不真实；B．假如；C．凭借。

　　春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦，寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春夫来了，她又从土里钻出来。真是“________________，________________。”

（1）给加粗字选择正确的读音。

宁愿（　　）（A．n0ng　B．n@ng）

钻进（　　）（A．zhu1n　B．zu1n）

面黄肌瘦（　　）（A．sh^u　B．s^u）

务累（　　）（A．lu@　B．l8i）

（2）根据上下文解词。

酷热：_______________________________________________

面黄肌瘦：___________________________________________

（3）在短文横线上正确地填上一句诗。

（4）短文按________的结构来写的，第2自然段按________的顺序来写小草的。

（5）短文是围绕哪句话来写的？请抄写在“_____”。

（6）哪句话说明小草有很强大的生命力？请抄写在“_____”上。

（7）用文中加粗的词写话。

一边……一边：________________________________________

计较：_________________________________________________

1．读诗句，给加粗的字选择正确的读音，打上“T”

（1）远上寒山石径（j@n　j@ng）斜

（2）白云生（sh5n　sh5ng）处有人家

2．解释加粗的词语，并写出诗句的意思。

坐：________　　于：________

诗句的意思：_______________________________________

3．《山行》的作者是（　　）代诗人（　　）。这首诗写的是（　　）时节的景色，从诗中（　　）、（　　）、（　　）这些词语可以看出。诗人具体写了（　　）、（　　）、（　　）、（　　）等景物，构成了一幅美丽的图画。

1．读诗句，给加粗的字选择正确的读音，打上“T”

（1）远上寒山石径（j@n　j@ng）斜

（2）白云生（sh5n　sh5ng）处有人家

2．解释加粗的词语，并写出诗句的意思。

坐：________　　于：________

诗句的意思：_______________________________________

3．《山行》的作者是（　　）代诗人（　　）。这首诗写的是（　　）时节的景色，从诗中（　　）、（　　）、（　　）这些词语可以看出。诗人具体写了（　　）、（　　）、（　　）、（　　）等景物，构成了一幅美丽的图画。