这里奇树茂密，古木参天。有树龄3000多年，高52米，树围23米，被誉为“神木”的红桧；还有4000多岁高龄的“大神木”和树中生树，三代同堂的“三伐木”。这些奇树异木，汇成了一片绿色的海洋。秋风沙沙，干枝婆娑，万叶摇动。像大海中涌起层层波涛，发出阵阵涛声。每到黄昏的时候，白云从山谷涌起，迎风飘荡，把山谷和树海遮掩得若隐若现。站在峰顶，俯视山下，白浪翻飞，犹如置身海上的仙云之中。在观日楼观日出，景色更为壮观。远山在晨光中逐渐显露出来，天空忽而墨蓝，忽而淡青，忽而灰白，忽而殷红……不一会儿，红彤彤一轮朝阳升起，射出灿烂的光芒，给青山抹上一层瑰丽的色彩。

1．照样子写词语。

2．我会填合适的词语在括号里。[方法提示：可直接用原文中的词语来填。]

3．在文中找出下列词语的近义词。

4．文中的省略号省略了（　　）。文中的“波涛”指（　　）。“涛声”指（　　）。[方法提示：联系上下文思考。]

5．用“——”划出具体描写林涛的句子。

6．文中的“神木”具体指的是（　　），这些“神木”长在我国（　　）省的（　　）。

7．文中有很多我喜欢的句子，我想抄下来读一读，背一背。

    ___________________________________________

　　这里奇树茂密，古木参天。有树龄3000多年，高52米，树围23米，被誉为“神木”的红桧；还有4000多岁高龄的“大神木”和树中生树，三代同堂的“三伐木”。这些奇树异木，汇成了一片绿色的海洋。秋风沙沙，干枝婆娑，万叶摇动。像大海中涌起层层波涛，发出阵阵涛声。每到黄昏的时候，白云从山谷涌起，迎风飘荡，把山谷和树海遮掩得若隐若现。站在峰顶，俯视山下，白浪翻飞，犹如置身海上的仙云之中。在观日楼观日出，景色更为壮观。远山在晨光中逐渐显露出来，天空忽而墨蓝，忽而淡青，忽而灰白，忽而殷红……不一会儿，红彤彤一轮朝阳升起，射出灿烂的光芒，给青山抹上一层瑰丽的色彩。

1．照样子写词语。

2．我会填合适的词语在括号里。[方法提示：可直接用原文中的词语来填。]

3．在文中找出下列词语的近义词。

4．文中的省略号省略了（　　）。文中的“波涛”指（　　）。“涛声”指（　　）。[方法提示：联系上下文思考。]

5．用“——”划出具体描写林涛的句子。

6．文中的“神木”具体指的是（　　），这些“神木”长在我国（　　）省的（　　）。

7．文中有很多我喜欢的句子，我想抄下来读一读，背一背。

    ___________________________________________

　　17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，大海的波澜……那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个（　　）的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个（　　）的天地。”

　　卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3％的人能够明确目标，并知道怎样把目标落实；而另外97％的人，要么根本没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标……10年之后，他对上述对象再一次进行调查，结果令他吃惊：调查样本总量的5％找不到了，95％的人还在；属于原来97％范围内的人，除了年龄增长了10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色，还是那么普通与平庸；而原来（　　）的3％，却在各自的领域里取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度地得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。

1．先辨析下列各组词语，再联系短文语境，选择合适的填入文中的括号里。

2．“老马与驴子”的寓言故事及卡耐基关于人生目标的调查结论，给你怎样的启示？

阅读短文，回答问题。

　　这一次，我以两天半时间，从前山登山，后山下山。除第一天间有微雨外，后两天都是晴天，总算看到了黄山大部分景色，比徐霞客、刘大櫆都幸运得多了。我觉得，黄山之奇，一奇在石，二奇在松，三奇在云海。

　　在黄山，石的奇和松的奇几乎是分不开的。例如“蓬莱仙岛”是矗立在天都峰脚下的三座参差不齐的石峰，峰上容不下一尺深的泥土，却生长出好几棵生意盎然的松树来，随风摇曳，婀娜多姿，枝叶掩映在浮云浓雾中间，真好像是可望而不可即的海上仙山。又如“梦笔生花”，位于千峰环抱、白云缭绕的北海宾馆附近，它的形状好像一枝粗大的画笔，峰顶尖锐，像笔锋，一棵松树从尖端的石罅中盘旋而出，茂密的松针好像笔锋的颖毛。对面还有一座笔架峰，如果把这枝“笔”放倒下去，恰好落在笔架上，真是天生巧合的奇景。

　　其实松石之奇，在别的名山上也并不罕见。最为瑰奇伟丽的还是黄山中的云海。我们登山的季节正值9月初秋，宿雨初晴，碧空如洗，巨壑深谷，烟云弥漫，浩瀚无涯，宛如波涛起伏的大海。远近峰峦，像岛屿一样，隐现在虚无缥缈的云海之中。白云来去，时起时伏，赛似波涛汹涌澎湃；山风起处，松涛轰鸣，又有点像拍岸的潮汐声。我很佩服创造出“云海”这个名称的人，他的想象力真是十分丰富，我们很难想出什么词汇比“云海”这个名称更能形象地描绘出黄山云景的实况了。平时的云海已经是忽聚忽散，变幻莫测，气象万千，但最可观的还是在旭日初升的时候看云海。9月12日凌晨4时，我起床后就披上棉大衣，直奔海拔1700多米的清凉台，这座台突出在三面临空的危岩上，靠在石栏杆上就可以俯瞰和远眺黄山西海一带的全部景色。我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩纷披，灿若锦绣。那时恰好有一股强劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时显，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。

　　俯瞰着这冉冉上升的旭日在云海中浮动，真叫人心旷神怡，意气风发……

1．在括号里填上适当的词。

（　　）　　　　（　　）　　　　（　　）

（　　）石峰　　（　　）云海　　（　　）松

（　　）　　　　（　　）　　　　（　　）

2．用“______”画出文中的过渡句。

3．用“”画出文中的比喻句（至少画两句）。

4．作者在写景中，除运用比喻、拟人外，还有举例说明。请在文中找出一两处，用“________”画出来。

5．写出第3段的意思。

________________________________________________

6．作者文末还有一段联想，你能根据文章补个结尾吗？

________________________________________________