上网

　　如今人人都上网，连寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染，产生了构建网吧的设想，于是她开始四处寻找“网虫”。
　　她飞到树林，见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便亲切地问：“你上网吗？_①”蜘蛛没好气地答道：“你没看见吗？_②我这不是正织着网嘛！”
　　燕子悻悻地离开了。她飞到小河边，看见一条鲤鱼，就问：“鲤鱼大哥，你上网吗？”“对不起，我可不愿意上什么网，我有个伙伴就是被网捕去的。”说罢，鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。
　　燕子碰了一鼻子灰，感到很扫兴。这时飞来一只山雀，知道了事情的原委，说：“原来你所说的网是无形的，不过这样就更不需要特意去上什么网了，因为我们地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网上，大家互相依存，互相制约，保持着生态的平衡，谁也离不开谁！”
　　燕子迷惑了，他们几个所说的网各指什么呢？
　　小猴看出了燕子的心思，就说：“让我告诉你吧，蜘蛛说的是蜘蛛网，鲤鱼说的是鱼网，小山雀说的是生物食物网，与你说的电脑因特网区别都很大哩！”  
1．写出下列词语的近义词。
扫兴——（　　）　　　　心思——（　　）
2．连一连。
A．蜘蛛说的网　　　　　① 电脑因特网
B．鲤鱼说的网　　　　　②蜘蛛网
C．小山雀说的网　　　　③鱼网
D．燕子说的网　　　　　④生物食物网
3．第一自然段中的“网虫”是

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A．网上的虫子。    
B．网上的动物。   
C．喜欢上网的动物。 
4．选择。
A．疑问句    B．反问句    C．设问句
画线句子①是（　　）；   画线句子②是（　　）。 
5．读句子，用画线词造句。 
她飞到树林，见一只蜘蛛正在专心致志地织网。
专心致志——______________________________________________。

家
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，
祖国就是我们的家。

1．写出儿歌中的整体认读音节。
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2．仔细读儿歌，连一连。


A．泥土　　　　　B．蓝天　　　　　C．树林　　　　　D．小河
3．祖国是我们的家，请写一句话送给我们的祖国。
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