科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:湖北省小考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
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阴一棵浓密的树,站在太阳里,像一个深沉的人,面上耀着光,像一脸的高兴,风一吹,叶子一浮动,真像个轻快的笑脸;可是叶子下面,一层暗一层,绿沉沉地郁成了宁静,像在沉思,带些忧郁,带些恬适。松柏的阴最深最密,不过没有梧桐树胡桃树的阴广大。疏疏的杨柳,筛下个疏疏的影子,阴很浅。几茎小草,映着太阳,草上的光和漏下地的光闪耀着,地下是错杂的影子,光和影之间那一点绿意,是似有若无的阴。
一根木头,一块石头,在太阳里也撇下个影子。影子和石头木头之间,也有一片阴,可是太小,只见影子,觉不到有阴。墙阴大些,屋阴深些,不像树阴清幽灵活,却也有它的沉静,像一口废井、一潭死水般的静。
山的阴又不同。阳光照向树木石头和起伏的地面,现出浓浓淡淡多少层次的光和影,挟带着阴,随着阳光转动变换形态。山的阴是散漫而繁复的。
烟也有影子,可是太稀薄,没有阴。大晴天,几团浮云会投下几块黑影,但不及有阴,云又过去了。整片的浓云,蒙住了太阳,够点染一天半天的阴,够笼罩整片的地,整片的海,造成漫漫无际的晦霾。不过浓阴不会持久:持久的是漠漠轻阴。好像谁往天空撒了一匹轻纱,荡漾在风里,撩拨不开,又捉摸不住,恰似初识愁滋味的少年心情。愁在哪里?并不能找出个影儿。
夜,掩没了太阳而造成个大黑影。不见阳光,也没有阴。黑影渗透了光,化成朦朦胧胧的黎明和黄昏。这是大地的阴,诱发遐想幻想的阴,大白天,每件东西遮着阳光就有个影子,挨着影子都悄悄地怀着一团阴。在日夜交接的微光里,一切阴都笼罩在大地的阴里,蒙上一重神秘。渐渐黑夜来临,树阴、草阴、墙阴、屋阴、山的阴、云的阴,都无人分辨了,夜吞没了所有的阴。
(
1)本文的行文顺序有两种,一种是由高向低的空间顺序;另一种是什么?请写在下面。(
2)作者以独特的艺术感觉,体察入微地描绘了阳光下各种事物的阴,你从作者的描绘中,读出了阴的形态的什么特点?(
3)除了可以读出阴的形态特点外,你可以感受到阴的情态的什么特点?(
4)作者说“漠漠轻阴”恰似初识愁滋味的少年心情,你觉得这种心情的特点是什么?(
5)“不见阳光,也就没有阴”这句话蕴含哲理解不当的一项是[
]A
.没有光明,也就没有阴暗,正像不见阳光,也就没有阴一样。B
.阴暗证明阒光明,正像阴证明着阳光一样。C
.阴暗里滑光明,正像阴里看不见阳光一样。D
.光明里的阴暗不是黑暗,正像阳光里的阴不是黑夜一样。科目:小学语文 来源:福建省小考真题 题型:阅读理解与欣赏
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科目:小学语文 来源: 题型:048
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心 愿
巴黎有许多街道公园,离我们的公寓不远就有一座。
一个假日,我夹着一本书来到这个小公园,坐在几堆花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅。因为我喜欢那几丛花,在春天的北京这样的花是经常见到的。
▲我翻了几页书
忽然听到一个孩子的声音 先生 你是中国人 是吗 我抬头一看 一个四五岁的小姑娘 双手抱着个大布娃娃站在我面前 她目不转睛地盯着我 歪着脑袋等待我回答你猜猜 小朋友
我说是 她挺自信
为什么 ▲
“因为我家有好多中国人,你像他们。”她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。
小姑娘的话使我迷惑不解。我问她:“你家有多少中国人
?他们和你一块儿吃饭吗?”“不
!他们不吃饭,也不说话。”“为什么
?”我更奇怪了。这时候走过来一男一女,都有三十七八岁年纪。那位女的边走边喊:“维勒尼克,你在那儿干什么?”小姑娘扭头看了一下,没回答那女的的问话。
“妈妈叫你呢,你怎么不说话
?”男的走到跟前对她说。“我在和这位先生说话。”小姑娘指着我。
“是的,我们在进行十分有趣的谈话。她说家里有许多中国人,既不吃饭,也不说话……”
我的话还没说完,小姑娘的父母就哈哈大笑起来。妈妈把女儿搂到怀里亲了一下,说:“这是我们的孩子,刚四岁半,同她爸爸一样,是个中国迷,现在连我也快变成中国迷了。”
原来小女孩的爸爸曾两次随贸易代表团去中国,回来后,他们家成了中国物品展览馆,什么广东凉席、福建纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷品,还有他们不会用的毛笔和中国古代的计算机——算盘,有的艺术品他们连名字都叫不出来。维勒尼克说的不吃饭不说话的中国人,指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样儿的泥人。
我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭,而且生根发芽,开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗
?维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻,绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的石窟,仿佛我倒是从没有到过中国的旅客,而他是个热情的向导。他滔滔不绝地讲,使我相信他既了解中国的现在,也了解中国的过去。他说:“中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力,这一点没有谁比得上。”
小姑娘插不上嘴,很着急,一连叫了几声爸爸。我指着她的布娃娃说:“你看,娃娃都闭上眼睛了,她要睡觉了。”
“不,她总是和我一同睡。”她想了想,问我,“你喜欢娃娃吗
?睡觉也抱着娃娃吗?”她问得这样天真,把大人都逗乐了。我笑着说:“我也喜欢娃娃,但是不抱她。只有我的小女儿才像你一样整天抱着她
!”“你的小女儿
?她叫什么名字?我能和她玩吗?”“能。不过她不在巴黎,在北京。等你爸爸再去北京,带着你到我家,她一定会欢迎你的。她有好多娃娃,连法国的会眨眼睛的娃娃都有。”
“她会讲法语吗
?”“会,可是不多。你可以当她的老师嘛
!”“太好了
!”小姑娘高兴得跳起来。她抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛乞求着,好像在说:我要去北京!我还要当老师呢!她爸爸认真地对我说:“我希望她学中文,以后到中国留学,做架设友谊桥梁的工程师
!”一个普通的法国家庭,一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿多么美好,多么纯真
!人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!(
1)给加粗的字选择一个正确的读音。|
友谊( A.y0 B.y@) |
模 样(A.m* B.m$) |
|
仿佛( A.f$ B.f*) |
因为( A.w6i B.w8i) |
(
2)给标有▲的段落加上标点符号。(
3)下列句子用了哪种修辞手法?在正确的答案上画“√”。①她那对可爱的蓝眼睛真像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。(拟人 比喻)
②小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗
?(疑问 反问 设问)(
4)“做架设友谊桥梁的工程师!”的意思是_______________。(
5)“修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!”在文中起到_____________的作用。(
6)用“真诚”造句。______________________________(
7)简要写出文章的主要内容。______________________________
(
8)请给文章再拟一个题目。________________(
9)文章是按照( )顺序写的。把序号填在括号里。[
]|
①时间顺序 |
②事情发展顺序 |
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③不同地点 |
④不同内容 |
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