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读句子,选择正确的答案。
他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。
“指手画脚”是说:

A.同学们在那里互相说对方。
B.同学们一边看米沙放气球,一边指指点点教他放。
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

读句子,选择正确的答案。
1.他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。
“指手画脚”是说:

[     ]

A.同学们在那里互相说对方。
B.同学们一边看米沙放气球,一边指指点点教他放。
2.窗前的气球代表什么?

[     ]

A.同学们对科利亚的关心。
B.这是个氢气球,能飞到科利亚病房的窗前。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读下面的文段,回答问题。
  在芦塘里(扯 拔)几根细苇,(再 在)找到几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们(精心 精细)做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不(象 像)了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
1.划去括号里用得不恰当的字或词语。
2.理解词语。
(1)我用查词典的方法,知道了“憧憬”的意思是________________。
(2)我还会用联系上下文的方法理解词语。
  “依然”在文中指:孩子们开始做风筝时心中___________,虽然最后做出来的风筝什么也不像,但是,他们___________。我会用“依然”写一句话:______________________。
3.“幸福鸟”为什么要加上引号呢?选择正确的答案打上“√”。
A.表示引用。(  )
B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。(  )
C.表示否定或讽刺。(  )
4.这段话主要写的是___________,我感受到了孩子们______________________的心情。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。

盲人摸象

  四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说,大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,却嘟囔:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是大象真正的样子。而实际上呢?他们一个也没说对。
1.短文共有(  )句话。
2.四个人摸到的分别是大象的_________、_________、_________、_________。
3.填空。
一(  )萝卜  一(  )蒲扇  一(  )柱子  一(  )草绳
4.选择正确的答案在后面打“√”。
(1)这个故事告诉我们大象的样子像萝卜。(  )
(2)这个故事告诉我们大象的样子像蒲扇。(  )
(3)这个故事告诉我们大象的样子像柱子。(  )
(4)这个故事告诉我们大象的样子像草绳。(  )
(5)他们一个也没说对。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的短文,完成后面的练习。
囊(náng)萤映雪
  古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(yìn),一个叫孙康。他俩都非常好学。
  白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是因为他们的家都太穷,常常买不起灯油。
  夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄(báo)纱,缝了个小口袋,提了许多萤火虫放在里面。看书的时候,就用这个口袋照着。
  一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。他拿出一本书,映着雪一看,果然看得清。于是他顾不得天寒,就蹲在雪地上看起书来。
  车胤和孙康后来都成了有学问的人。
1.不改变意思,给下面的句子换个说法。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
_____________________________________________________________
2.选择正确的解释。
雪:囊(①全部。②布袋子。)  映(①映照。②倒映。)
3.短文在写萤火虫和大雪时,都突出了它们的一个特点——亮。从文中找出具有这一特点的两个词语来:________、________。
4.理解短文内容填空。
  短文共有(  )个自然段,具体写“囊萤”的是第(  )自然段,写“映雪”的是第(  )自然段。短文第(  )自然段讲的是车胤囊萤、孙康映雪的原因,第五自然段讲的是他们“囊萤”、“映雪”刻苦学习的(  )。
5.在你认为是正确答案的序号上打上“√”。
①只有穷苦的孩子,才能成为有学问的人。
②只有刻苦的孩子,才能成为有学问的人。
③一个好学的人,就应该像车胤、孙康那样“囊萤”、“映雪”。
④一个好学的人,就应该有车胤、孙康那样“囊萤”、“映雪”的精神。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

温暖

  一天,雷锋同班战友小韩出车回来很晚,他的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一个洞,由于又累又困,也没在意,钻进被窝里就睡了。

  雷锋夜间值班回来,像往常一样,到各个铺位巡视一遍。他看见有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻轻地给他盖好。忽然他发现小韩棉裤上的那个破洞,心想:天这么冷,明天可不能让小韩穿着这样的棉裤出差、出车。他便拿起小韩的棉裤想给他补一补,可是一时又找不到合适的布。他琢磨了一会儿,忽然想到自己帽子里的衬布很合适,便拆了下来,聚精会神地一针一线地把小韩的棉裤补好了,然后轻轻地盖在小韩身上。

  雷锋同志就是这样关心着班里的每个战士,对同志像春天般的温暖。

1.联系上下文解释词语。[方法提示:想想雷锋是怎样为同志补棉裤的。]

    聚精会神:______________________________

2.“温暖”的近义词是(  ),反义词是(  )。

3.题目“温暖”一词在文中指以下哪种意思?选择正确答案。[方法提示:“温暖”是暖和的意思,但它和“暖和”也有不同之处,认真读读最后一句话。]

[  ]

    A.指战士们在房子里感到暖和。

    B.指雷锋为战士盖被子、补棉裤,使战士身上感到暖和。

    C.指当时的气候暖和。

    D.指雷锋关心爱护战士,使战士心里感到温暖。

4.从文中哪个词可以看出雷锋经常关心每一个战士?

 

 

 

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

温暖

  一天,雷锋同班战友小韩出车回来很晚,他的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一个洞,由于又累又困,也没在意,钻进被窝里就睡了。

  雷锋夜间值班回来,像往常一样,到各个铺位巡视一遍。他看见有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻轻地给他盖好。忽然他发现小韩棉裤上的那个破洞,心想:天这么冷,明天可不能让小韩穿着这样的棉裤出差、出车。他便拿起小韩的棉裤想给他补一补,可是一时又找不到合适的布。他琢磨了一会儿,忽然想到自己帽子里的衬布很合适,便拆了下来,聚精会神地一针一线地把小韩的棉裤补好了,然后轻轻地盖在小韩身上。

  雷锋同志就是这样关心着班里的每个战士,对同志像春天般的温暖。

1.联系上下文解释词语。[方法提示:想想雷锋是怎样为同志补棉裤的。]

    聚精会神:______________________________

2.“温暖”的近义词是(  ),反义词是(  )。

3.题目“温暖”一词在文中指以下哪种意思?选择正确答案。[方法提示:“温暖”是暖和的意思,但它和“暖和”也有不同之处,认真读读最后一句话。]

[  ]

    A.指战士们在房子里感到暖和。

    B.指雷锋为战士盖被子、补棉裤,使战士身上感到暖和。

    C.指当时的气候暖和。

    D.指雷锋关心爱护战士,使战士心里感到温暖。

4.从文中哪个词可以看出雷锋经常关心每一个战士?

 

 

 

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。

迪斯尼和米老鼠

  沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。
  有一天,当他(象像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至止)。
  不久,他失业了。正当他穷困潦倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓,《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。
1.用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。
2.按意思在文中找词语并写在括号里。
(1)形容生活贫困,十分失意。(   )
(2)比喻因做某件事成功而一下子出名。(   )
3.用“√”给下面各题选择正确答案。
(1)“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是:
A.面包和老鼠。(  ) 
B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。(  )
C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。(  )
(2)“他因此一举成名,成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是:
A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。(  )
B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。(  )
C.沃尔特·迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。(  )
4.这个故事说明了什么?(  )
A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。
B.任何人在困难面前都不要低头。
C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。
5.沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?从文中找出揭示原因的句子,写在下面。
________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读乐园。

迪斯尼和米老鼠

  沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。

  有一天,当他(A.象 B.像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠(A.竞 B.竟)大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(A.带 B.代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠跑走为(A.至 B.上)。

  不久,他失业了。正当他穷途潦倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓,《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。

1)选出第2自然段中用得不恰当的字。

2)根据句子意思在文中找出相应的词语。

①形容无路可走,十分失意。(  )

②比喻因做某件事成功而出名。(  )

3)为下面的句子选择正确的答案。

“渐渐地,彼此混得很熟。”一句中的“彼此”指的是:(  )

A.面包和老鼠

B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼

C.老鼠和沃尔特·迪斯尼

4)这个故事说明了(  )

A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。

B.任何人在困难面前都不要低头。

C.创造是离不开对生活的仔细观察与认真体验的。

5)沃尔特·迪斯尼为什么能创造出这只米老鼠来呢?在文中找出一句话来回答。

______________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读冲浪

让中国人感到自豪的兵

  王伟1981年底从陕西省兴平县入伍。经过刻苦训练,他成为一名出色的神枪手。成为神枪手后,他曾经为120位外国元首、将领进行过射击表演。

  这是一个不巧的日子,意大利的一位将军前来观看北京卫戍区某团射击表演,正赶上瓢泼大雨。也许这位将军认为这样的天气更能看出军人的本色,因此,他希望表演照常举行。

  王伟心中打起了小鼓,尽管他久经沙场,百步穿杨,但在这样恶劣的天气中表演还是头一次。

  糟糕,靶台发生了预想不到的变化。瞄靶时臂肘撑地一下陷进好几厘米,密集的雨点打在枪上,使准星缺口难以贯平,远处的靶子像在云中雾里。王伟犹豫了一下,但很快就调高抢身,用右眼死死盯住模糊的缺口、准星、靶心。枪声响了,快速射4秒钟1010中、微型目标靶55中,显字靶1010中。

  将军激动了,紧紧握住王伟的手,把一枚意大利奖章挂在他还滴着泥水的胸前。多年来,王伟所得的奖章已有200多枚。他的确是让中国人感到自豪的兵。

1.从短文中找出下列词语的反义词。

清楚——(  )
果断——(  )
稀疏——(  )

2.根据短文内容,选择正确答案。

①天上下着瓢泼大雨,意大利将军希望表演照常进行,是因为

[  ]

A.这样做,更能显示军人本色。

B.他认为中国军人不可能有高超的射击本领。

②为什么说王伟是让中国人感到自豪的兵?

[  ]

A.因为王伟射击技术高超,无论在什么情况下,都能不负重望,为国争光。

B.王伟多年来获得了200多枚奖章。

C.王伟是一名神枪手。

3.①“将军激动了,紧紧握住王伟的手,把一枚意大利奖章挂在他还滴着泥水的胸前。”此时,将军可能会怎么想?

____________________________________________________

②“王伟心中打起了小鼓。”这句话的含义是什么?

____________________________________________________

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科目:小学语文 来源:小学生同步轻松练习 五年级语文·第九册 题型:048

课外阅读

爸爸的礼物

  生日那天,爸爸送我一件礼物,打开一看,是爸爸画的一只大公鸡。火红的冠子,五彩的毛。呀,怎么没有尾巴呢?秃秃的,难看极了。

  我看看爸爸,他正对我笑呢。我脸发烧了。爸爸常批评我:“春春,你都十岁了,做事有头没尾的,像只没尾巴的大公鸡。”

  我狠狠心,把画贴在床前,心想:不信就改不了啦!

  第二天写作业,真难!怎么也写不出来。多想出去玩玩球啊。不,你瞧,没尾巴的大公鸡多难看!

  第三天背课文,真烦!书上的字像一群小蝌蚪,一群群,一队队,真难记呀!不,你瞧,没尾巴的大公鸡多难看啊!

  第四天,第五天……记不清第几天了,爸爸又给我画了只大公鸡,比那只多了漂亮的尾巴。哈,真精神!

  “喔喔喔”听,它好像在表扬我呢!

1.爸爸给我一件什么生日礼物?“我”是怎样接受爸爸礼物的?

_____________________________________________

爸爸送我这件礼物的目的是什么?

_____________________________________________

“我”是怎样做的?

_____________________________________________

2.选择文章正确的中心思想。

[  ]

A.短文表现爸爸十分关心我的成长和进步。

B.表现我改正缺点的决心大。

C.短文表现了“我”和爸爸的感情深厚。

D.短文既表现了爸爸对我成长进步的关心,也表现了“我”勇于改正错误的品质。

3.用“______”画出文中的一个比喻句。

4.选择正确的答案。

短文第一自然段中的“呀,怎么没有尾巴呢?”是(  )句。

[  ]

A.反问  B.疑问  C.设问

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