①一艘货轮在大西洋上行（使、驶）。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。     
       ②船越来越远，孩子力气也快用完，实在游不动了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命最后的力量又朝前游去……     
      ③船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令（返、反）航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是（决、诀）定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子，（直、值）得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。     
       ④当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时， 船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答： “我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”     
       ⑤听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”     
       ⑥一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你， 相信你会给予拯救更是一种幸福。 
1．把文中括号内不恰当的字划掉。 
2．把下列词语补充完整。   
      (        )的大西洋       (        )的脸       
      (        )的船长          (        )的眼神 
3．读一读文章第②段，请把刻画“黑人小孩”心理活动的句子画上   “        ”。 
4．阅读文章③、④、⑤段，给下列说法判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）  
    (1)黑人小孩一掉进大海就被船长发现了。    (    )   
    (2)船长在决定去救黑人小孩的时候，是毫不犹豫的。     (    )   
    (3)黑人孩子之所以能在水中坚持这么长时间，因为他有坚强的体力。    (    )   
    (4)船长跪在孩子的面前是因为船长工作没有尽到责任而自责。    (    ) 
5．读文中画横线的句子，用“不是……而是……”写一句话。
                                                                                                                                                     
6．“被人相信的幸福”是一种怎样的幸福呢？请结合文章最后一 段回答。
                                                                                                                                                    

       澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。    
       仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化的短小的双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。   
       夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵而至……   
       夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
1．按要求填空。
    “翼”字是(    )结构的字，部首是(  )，再查(  )画，全字共(  )画。  
    “燕”字是(    )结构的字，全字共(  )画，第五笔是(  )，第十一笔是(  )。
2．解释词语。  
     训练有素：________________________________________________________________________  
     接踵而至：________________________________________________________________________
3．在文中找出下面词语的近义词或反义词。 
     近义词：东张西望——(    )  奇景——(    )  
     反义词：讨厌——(    )    粗笨——(    )
4．读句子，判断对错。  
     (1)因为仙企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。    (    )  
     (2)仙企鹅退化了的短小双翼，能带动身躯在天空飞翔，却不能凭借它在水中游泳。     (    )
5．分别概括第2，3自然段的段意。
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     ____________________________________________________________________________

仙企鹅登陆

　　澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。 
　　仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化得短小的双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上他那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。
　　夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸，，每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“嘎嘎”声令下，全队开步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵而至……
　　夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
1．按要求填空。
“翼”字是（　　）结构的字，部首是（　　），再查（　　）画。
“燕”字是（　　）结构的字，共（　　）画，第五笔是（　　）。
2．补充成语。
小巧（　　）（　　）　　人山人（　　）　　　　大（　　）大（　　）
惊（　　）骇（　　）　　接（　　）而（　　）　左（　　）右（　　）
3．读句子，判断对错。
（1）因为仙企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。（　　）
（2）它的退化了的短小的双翼，能带动身躯在天空飞翔，却不能凭借它在水中游泳。（　　）

       我们的轮船停在非洲的海岸。中午，天气很好，海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候，天气变了，开始闷(mēn mèn)热，从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷(mēn mèn)在蒸笼里。     
       日落之前，上尉走到甲板上喊了一声：“游水呀！”一会儿，水兵们就跳到水里。他们把帆放到水里，用它围成一个游泳池。     
       我们船上有两个小孩，他们最先跳到水里。他们嫌帆布圈里太憋气，想到宽阔的海里去游泳、比赛。两个人就像蜥蜴一样，用力往前游，争着游到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩开始赶上了他的伙伴，但接着又落后。这个孩子的爸爸是一个老炮手，正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落在后面时，他就大声喊：“别落后哇！加油！”    
       突然甲板上有人叫了一声：“鲨鱼！”我们一看，水里现出一个海怪的背。鲨鱼一直向着孩子们那边游去。     
      “往后！往后！游回来，有鲨鱼！”炮手大声喊着。可是孩子们听不见，还是一个劲儿地往前游。他们笑着，闹着，越游越高兴。     
       炮手的脸像麻布一样发白，呆呆地瞧着孩子们。水兵们放开小船，跳到里面，用力摇桨，往孩子们那边划。但是鲨鱼已经离孩子们不到二十步了，那只小船离得远远的。
       孩子们起初没有听见有人叫他们，也没有看见鲨鱼，后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫，两个孩子立刻分开，各往一方游去。    
       这尖叫声好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾，俯在大炮上瞄准，同时装好引火线。船上的人都吓呆了，愣在那里等待后果。大炮轰的一声，我们看见炮手仰卧在大炮旁边，用手捂着脸。这时候，谁也不知道鲨鱼和小孩怎么样，那一瞬间烟雾遮住了我们的眼睛。    
       水面上的水雾渐渐地散了，开始从各方传来悄悄的声音，接着声音越来越大，最后到处发出震天动地的欢呼。    
       老炮手露出了脸，站了起来，也往海上看。    
       死鲨鱼的黄肚皮随着海浪波动着。    
       几分钟后，小船追上孩子们，把他们送到轮船上。     
1．用“      ”为文中画线字选择正确的读音。   
2．判断下列句子是否属于比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
     (1)两个人就像蜥蜴一样，用力往前游。(      )    
     (2)炮手的脸像麻布一样发白，呆呆地瞧着孩子们。(      )   
     (3)这尖叫声好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。(       )  
3．文章第1自然段对后文起什么作用？
                                                                                                                                           
4．“文似看山不喜平。”好的文章一定是波澜起伏，引人人胜。你认为本文的“波澜”是从哪里开始的？  
                                                                                                                                           
5．“两个孩子立刻分开，各往一方游去。”你认为两个孩子的做法对吗？为什么？  
                                                                                                                                           
6．文中斜体的句子是对人物           的描写，主要体现在             和            两个词语上，从中表达了炮手                 的心情。    
7．文中画“       ”的句子说明了