“出什么事了，爸爸？”男孩被什么声音弄醒了，问道。他跑出屋去，看见他爸爸手握步枪正站在台阶上。“孩子，是dingo，一定是它，一直在杀我们的羊。”

　　夜晚的寂静被dingo——一种澳大利亚野狗又长又尖的嚎叫声划破了。嚎叫声是从离屋子大约四分之一英里远的悬崖上传来的。

　　第二天早晨，孩子骑马出去，沿着旧石崖慢慢骑着，一边寻找着野狗的足迹。突然，他发现了它——它正平躺在从峭壁上伸长出去的一棵树的分枝上。它一定是在夜晚的追逐中从悬崖边跌下来的。当它摔下来时一定掉在分枝上，树下是60英尺深的悬崖。这只野狗被逮住了，男孩跑回去告诉他的父亲。

1．根据你的理解，这篇文章可以命名为《_______________》。

2．文中提到男孩的三次期待都落空了，分别说明了什么？

（1）第一次：“男孩等待着射击声。”因为_______________。与结果比较，说明____________________________________

（2）第二次，“男孩首先看看地面，期待着看到野狗的尸体。”因为____________________________，与结果比较说明____________________。__________________________。

（3）第三次，“男孩看着，等着它摔到地上。”因为_____________________，与结果比较说明______________。

3．文章结尾写道：“他爸爸望着在微风中摇动的空荡荡的树感慨道：‘儿子，有些事人们似乎就是不能那么做。’”那么，爸爸不能杀死野狗的理由是什么？能说说你的理解吗？

　　两年前，爸爸去广州开会，带回一棵米兰。现在，原来那枝叶单薄的小苗苗，已经长到两尺多高了。它枝叶茂密，远看像大型盆景中的一棵苍劲的松树；近看，数不尽的枝杈（ch4）上有许多椭圆形的叶子，比小指头大不了多少。有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。米兰的花很奇特，一串一串的，每一朵花都是一个嫩黄的小球，像小米粒一样，香气很浓。

１．米兰产在________。它有两个最大的特点，一是________，二是______。

2．从文中找出下面词语的近义词。

3．米兰花有什么特点？请把文中的有关语句抄在横线上。

4．摘抄文中描写颜色的词语。

_________________________________________________

　　两年前，爸爸去广州开会，带回一棵米兰。现在，原来那枝叶单薄的小苗苗，已经长到两尺多高了。它枝叶茂密，远看像大型盆景中的一棵苍劲的松树；近看，数不尽的枝杈（ch4）上有许多椭圆形的叶子，比小指头大不了多少。有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。米兰的花很奇特，一串一串的，每一朵花都是一个嫩黄的小球，像小米粒一样，香气很浓。

１．米兰产在________。它有两个最大的特点，一是________，二是______。

2．从文中找出下面词语的近义词。

3．米兰花有什么特点？请把文中的有关语句抄在横线上。

4．摘抄文中描写颜色的词语。

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阅读短文，完成练习

　　①我家的小院里种了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄根下挖上深深的坑，在里面埋上充足的肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上长出了一颗豆粒儿般大的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽出了一片片婴儿手掌大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下顿时有了一片绿阴，把我家的小院点缀得非常美丽。

　　②不多久，在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只有小米粒儿那么大。仔细一看，每朵花有四个花瓣，每个花瓣上有芝麻粒儿大小。随着春天一天天过去，一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄，慢慢地，这“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫……

　　③葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。

　　④傍晚，我端上一个小板凳，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑意顿时烟消云散了。

　　⑤甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦！

1．找出描写葡萄藤、叶、花、果颜色变化的词语：藤棕褐色；芽叶由________花变成________；花________；果由________变成________，再变成________。

2．小作者描写葡萄花时，主要抓住了花________的特点，把它与________和________作了比较。

3．成熟的葡萄的样子是________，作者把它比做________。

4．用“‖”按时间顺序把短文分为三段，写出第二段的段意。

第二段段意：________________

（二）

每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵棵树木“看病”了。它的嘴又直又硬，好像一把凿子。舌头又细又长，尖端生着不少“钩子”。经过“诊断”，它发现树皮下面有害虫，就把树皮啄开，伸出带有钩子的舌头，把害虫一个个串在舌尖上，再用唾液把小虫和虫卵全部带出来。啄木鸟就这样给树治好了病。

1．仿照下面词语的构词方式，再写出三个词来。

一棵棵

________　　________　　________

2．啄木鸟的嘴、舌头有什么特点？

3．“啄木鸟就这样给树治好了病。”到底是怎样治好的？用“加粗”画出有关的句子。