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选一选,填一填。
北京是我国的首(  )。

A、dōu    
B、dū
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选一选,填一填。
都:dōu    dū
1.北京是我国的首(  )。
2.这些房子(  )给谁住?

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022

选字填空:

1)福

窗外有一(  )流动的画,真漂亮啊!

我的家乡(  )建省和宝岛隔海相望。

2)板

祖国辽阔的(  )图上,那红色的星点是我们的首都北京。

我在教室的黑(  )上画了一片火红的枫叶。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

选字填空:

1)福

窗外有一(  )流动的画,真漂亮啊!

我的家乡(  )建省和宝岛隔海相望。

2)板

祖国辽阔的(  )图上,那红色的星点是我们的首都北京。

我在教室的黑(  )上画了一片火红的枫叶。

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科目:小学语文 来源:同步单元练习 语文 二年级上册 题型:022

选字填空,比一比,看谁填得又快又正确。

睛 晴、第 弟、版 板、建 健、应 因

妈妈夸我眼(  )真尖,(  )一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。我又找到了北京,辽阔的(  )图上那红色的星点。最后找到了故乡福(  ),隔海望去是祖国的台湾岛。若问我眼力为什么这样好,(  )为祖国时时在我心间。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

我会读。

走进北京城

  首都北京是个很好玩的地方,今天,我们一起去看看北京的名胜古迹吧!

故宫

  故宫又叫紫禁(zǐ jìn)城,是明清两代的皇宫。

颐(yí)和园

  颐和园坐落在北京西郊,它原是清代的皇家园林,主要由万寿山和昆明湖组成,拥有亭、台、楼、  阁(gé)三千多座。被称为“园林建筑(zhù)的博(bó)物馆”。

万里长城

  到了北京,一定要去爬一爬闻名世界的万里长城。最著名的景观有八达岭等,它已成为举世闻名的旅游胜地。
1.读了短文,我知道了北京的名胜古迹有:________、________和________。(不会写的字写拼音)
2.下面的说法对吗?对的打“√”,不对的打“×”。
(1)颐和园主要由万寿山和昆明湖组成。(  )
(2)万里长城在中国湖北。(  )
(3)故宫是明代的皇宫,不是清代的皇宫。(  )
3.选正确答案序号填空。
被称为“园林建筑的博物馆”的是:(  )
A.故宫   B.颐和园   C.万里长城

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选词填空。
盼望  愿望  指望
(1)办好2008年北京奥运会和残奥会,是全国人民的共同(  )。
(2)旧社会,劳动人民的生活没有(  )。
(3)去北海公园过队日,是我们(  )已久的一项活动。
严重  严肃  严峻  严格
(4)首长(  )地说:“我们国家遭遇了罕见的冰雪灾害,尤其是南方,受灾极其(  )。完成抗击冰雪的任务,对我们来说是一次(  )的考验,我们要以军人的标准(  )要求自己,保护人民群众的生命财产安全。”

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科目:小学语文 来源:小学语文(四年级下学期) 题型:048

阅读短文,完成后面的作业。

我的爸爸

  “我有一个好爸爸,爸爸,爸爸,好爸爸,好爸爸……”听着这首熟悉的歌,不禁使我想起了爸爸。

  我的爸爸在北京市一所医院的外科工作。全科七八十人,大小事情全都找他。什么工作上有疑难问题啦,思想上有疙瘩啦,爸爸从来都是不厌其烦地帮助他们。他总说:“别人有困难,只要我能做到的,就要尽量帮助他们。”

  爸爸生在香港,长在新加坡,解放后同爷爷、奶奶一起回到大陆。在当前的出国热面前,有许多人劝爸爸:“你在海外有那么多亲戚,为什么不赶快走呢?”“不!”爸爸坚定地说:“在祖国有我的事业,我舍不得离开。当初是国家花钱供我上了大学,我不能忘恩负义啊!”

  爸爸每天早出晚归,把全部心血都扑在了事业上。记得有一次,都已经是傍晚六点多钟了。爸爸正准备回家,医院突然来了一名胆囊炎病人,急需做手术。这时,科里只剩爸爸一位大夫没有回家了,他二话没说重新又穿上白大褂。手术室里的灯又亮了。这个手术一做就是四五个小时,直到夜里十一点多钟,爸爸才________(托、拖)着疲倦的身子走出了手术室,到家时________(己 已)经是深夜十二点了。

1.从(  )里选择正确的字填在“________”上。

2.从文中找出三个成语写在下面横线上。

________________________________________________

3.第4自然段哪句话能概括出这一自然段的主要内容,用“________”画出。

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷 六年级语文(下) 题型:048

阅读短文,回答问题

  洞壁装饰着彩色灯泡,更增添了这种神秘的色彩。这里有一个清澈的水池,池旁石壁上挂着一个小牌子,上面写着“乌龙戏水”。“龙在哪儿?”游人互相问着。“看!龙在池底戏水哩!”不知是谁说了一声。随着他的话音,众人的目光一齐投向池底。哦,原来是池底的钟乳石多年经水的冲击,自然形成了一条小乌龙的形状。它好像在水下挥舞着龙爪,翩翩起舞,形象真切动人。啊!水的力量多么的大呀!它居然能把一块丑陋的钟乳石冲击成一条漂亮的小乌龙,而被冲击成的小乌龙又是这样的惟妙惟肖,形态逼真。

  我最爱看的要算“飞瀑流水”了。只见从一片陡峭的悬崖中间流出一股泉水,飞泻而下,像白布一样光滑,泉水冲过巨石喷洒而下,如断了线的珠子,掉在地上溅起一朵朵水花。这“哗哗”的流水声和美丽的瀑布使我想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。飞瀑循隧道盘旋而下时,我侧耳细听,一会儿如涛声远去,风雷隐作,一会儿又如金鼓齐鸣,万马奔腾。

1.读第一段话,按作者观赏“乌龙戏水”的顺序,给以下几方面内容标上序号。

(  )小乌龙的形象。

(  )小乌龙的形成。

(  )发现小乌龙。

2.直接描写小乌龙的句子是________________________

3.选择合适的词语填空。

增添  增加

(1)国庆节的晚上,北京燃放了五彩缤纷的烟花,给节日的首都________了喜庆的气氛。

(2)改革开放以来,大家的收入________了。

4.第二段话是从________和________两个方面来描写________。

5.读下面的句子,按要求填空。

(1)只见从一片陡峭的悬崖中间流出一股泉水,飞泻而下,像白布一样光滑。

这是用光滑的白布来比喻________。

(2)泉水冲过巨石喷洒而下,如断了线的珠子,掉在地上溅起一朵朵水花。

这是把一朵朵水花比做________。

(3)飞瀑循隧道盘旋而下时,我侧耳细听,一会儿如涛声远去,风雷隐作,一会儿又如金鼓齐鸣,万马奔腾。

这是把飞瀑喷泻而下发出的响声比做________________________。

(4)通过这样打比方,使人读了如观________,如闻________,有一种________的感觉。

6.读了这篇短文,你对作者这种写景的方法有什么想法?你学到了什么?

________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

天下第一关 
峻  青

       ①哦,好一座威武的雄关!山海关,这号称“天下第一关”的 山海关!果然名不虚传:那气势的雄伟,那地形的险要,在我所看到的重关要塞中,是没有能与它伦比的了。     
       ②先说那城楼吧。它是那么雄伟,那么坚固,高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间,那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。这五个大字,笔力雄厚苍劲,与那高耸云天、气势磅礴的雄关,浑然一体, 煞是壮观。但是,最壮观的还是它形势的险要。不信,你顺着那城门左侧的台阶往上走吧,你走到城墙之上,箭楼底下,手扶着雉墙的垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹: “嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”     
       ③你往北看吧,北面,是重重叠叠的燕山山脉,万里长城像一条活蹦乱跳的长龙,顺着那连绵起伏的山势,由西北面蜿蜒南来,向着南面伸展开去。南面,则是苍茫无垠的渤海,万里长城从燕 山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是万里长城的尖端。山海关,就耸立在万 里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地,其形势的险要,正如古人所说:两京锁钥无双地,万里长城第一关。     
       ④站在这雄关之上,人的精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔。真想顺着那连绵不断的山势,大踏步地向着西北走去,一路上,去登临那一座座屏藩要塞,烽台烟墩。从山海关、喜峰 口、古北口、居庸关、雁门关,一直走到那长城的尽处——嘉峪关口,也想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤无垠的塞外草原之上, 逶迤翻腾的幽燕群山之间,然后随着那蜿蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万顷的渤海里,去洗一洗那炎夏溽暑的汗水,关山万里的风尘……     
       ⑤甚至更想身披盔甲,手执金戈,站立在这威武的雄关之上,做一名捍卫疆土的战士。
       ⑥啊!雄关!
       ⑦这固若金汤的雄关! 
       ⑧这“一夫当关,万夫莫开”的雄关! 
1.给下面划线的字选择正确读音。 
      要(sāi  sài)        山(yān   yàn)         迤(wēi    wěi)       远(tiāo   tiào) 
2.根据意思,从短文中找出相应的词语写在括号内。 
     (1)实在很好,不是空有虚名。    (      ) 
     (2)坚固得像金属铸成的城墙和防守严密的护城河。形容城防坚固严密。    (      ) 
     (3)形容山脉、河流等接连不断。    (      ) 
     (4)形容地势十分险要,易守难攻。    (       ) 
3.从文中找出三个形容山海关气势雄伟的四字词语。
                              、                        、                         
4.根据短文填空。
    (1)“天下第一关”指的是____              ,其主要特点是 ____         、____            。
    (2)山海关北面是____          ,南面是                   ,它耸立在                       之上,                 之间,进出                 之地,其形势的险要正如古人所说:                           。
    (3)____段和____段是作者站在雄关之上,面对如此壮观、险要的关塞产生的联想。 
    (4)这篇文章表达了作者对山海关以及祖国的大好河山的                                      之情。

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科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

阅读下面短文,回答问题。

北京的色彩

  我像一片云,从四季长青的东海之滨飘到了北京城。来到北京之前,有人告诉我:北京是“红色的海洋”,从紫禁城的宫墙到孩子们嘴中的糖葫芦,全是“红彤彤”的。也有人告诉我:北京是“蓝色的世界”,那里的男女老少,一年四季,全是一色蓝大褂……

  我带着南方人一种特有的绿色的骄傲,步入了北京城。然而,深秋时节的北京城,很快便以她那壮丽而辉煌的色彩,驱除了我的偏见。

  首先把我征服的,是北京的树叶。从机场进入市区,道的松树、柏树,高高的白杨树,全是绿的,就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄,闪闪烁烁的金,团团簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁又和谐地展现在我的面前,使我又惊又喜。后来,我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷飘落地上,待细细一看,却又都变成用黄绢裱制的小扇面,宽边上,还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!我登香山,探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现,在那残留枝头和铺满地上的红叶中,竟也有我在南方所想象不到的层次:金黄、橘红、曙红、猩红……几乎没有两片树叶是同色的,就是一片叶子,也往往是橘黄中透着桃红,丹红中凝结着玫瑰紫……

  北京城这彩色的秋林啊,你终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄,一种红……

  我攀登长城,漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的,浓重中透着一种冷峻;故宫的宫墙是朱砂色的,深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥,它们的色彩趋于明快、热烈、奔放,因而也更使人感到亲近。我常常把脸孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上,不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄和大海的蔚蓝。由贝聿铭大师设计的香山饭店,素雅,纯净,不知怎么,使我怀念起家乡那冰清玉洁的水仙花……

  人们常说建筑是凝固的音乐。那天,北京城里无数个有色彩的音符,都能使人想起祖国的四面八方……

  在北京的日子是短暂的。在繁忙的公务之余,我也忘不了作为一名外地的顾客,挤进川流不息的人群,去逛逛慕名已久的西单、王府井和大栅栏,去选购首都的时装。我发现与我摩肩擦背的人群中,穿蓝衣衫者毕竟已是少数。更多的人,是身着各种质料、各种颜色的西装,卡曲,夹克,猎装,中山装……甚至,还有刚刚从电视屏幕和洛杉矶奥运会走进服装柜台的“大岛茂”式外套,和“栾菊杰”式的击剑服。许多人托我代购的“长城牌”和“大地牌”风衣已供不应求,暂时脱销。我常常不无遗憾地伫立在十字街头,用羡慕的目光追逐那些风衣在身的匆匆过客。秋风掀动风衣的后摆,使他们显得多么潇洒!我发现,连风衣的颜色也不再是单一的米黄色了。瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀?

  我是一片云,从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。

  人们问:北京的色彩如何?

  我毫不犹豫地回答:凡是大自然有的,北京都有,凡是九百六十万平方公里土地上有的,我们的首都——全都有!

1.请为第三自然段中的加粗字注音。

夹(  ) 簇(  ) 而(  ) 渗(  )

2.在括号中填入恰当的词语。

(  )的黄  (  )的金  (  )的红

草原的(  ) 沙漠的(  ) 大海的(  )

3.回答下列问题。

(1)作者来北京前和到了北京后,情感发生了怎样的变化?

________________________________

(2)作者从哪几方面来写北京的色彩?分别是什么?

________________________________

(3)“我又发现,在那残留枝头和铺满地上的红叶中,竟也有我在南方所想象不到的层次:金黄、橘红、曙红、猩红……”

这句话中的“层次”指的是:____________________

4.摘录文章的美词佳句。

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