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看图补充句子,说一说,你在家里做些什么?
wǒ   zài_____________。

A.做手工
B.喂小鸡
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

看图补充句子,说一说,你在家里做些什么?
1.wǒ   zài_____________。
2.wǒ   zài_____________。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,并按要求作答。

(一)
________

  我家有一片翠绿幽美的竹园。它四季常绿,美丽多姿,令人陶醉。我爱我家的竹园。

  春天,鹅黄的新笋从土壤里钻出来,像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮,过三四个星期,逐渐变成了一支支墨绿的新笋,接着变成嫩绿的新竹。那三四支老竹围着新竹,像保护自己的儿女一样。小麻雀在茂盛的竹叶里飞来飞去,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这个地方真美啊!”

  到了盛夏,竹园更显得可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,像一片片碎银铺在地上。成林的竹子舒展着长臂,好像在向人们招手,又仿佛在说:“大热天,你们到这里来歇息吧。”

  到了秋高气爽的季节,从地里钻出淡黄的马鞭笋,给人们又添了一碟小菜。有时,竹子叫秋风把自己身上的旧叶换掉,飘落的竹叶像一位美丽的姑娘表演“天女散花”。

  冬天,别的树叶子落光了,可竹子还是那样清秀挺拔,深绿的叶子笑容满面地迎接严霜白雪。雪后,绿叶上积满了厚厚的白雪,弯弯的枝条低垂着,微风吹过,雪末儿窸窸窣窣地下落,大地一片银装素裹。

  我爱竹园,更爱竹子,因为它四季常绿,富有顽强的生命力,它给我们带来勃勃的生机,带来绿色的希望。

1)给短文取个恰当的题目。(写在横线上)

2)作者是按________顺序来描写竹园的景色的。

3)把文中你认为写得最优美的一个句子抄在横线上,并说说理由,再仿写一句。

__________________________________________________

摘抄:_____________________________________________

理由:_____________________________________________

仿写:_____________________________________________

4)“我”爱竹园、竹子是因为______________________

__________________________________________

(二)雨中漫步

  天,下着蒙蒙的细雨,我和家人在雨中漫步。

  路上的行人不多,出来的大多是些年轻人,他们打着伞,像一朵朵小花,漂浮在大街上。马路被雨水冲洗得亮晶晶的,像一条长河。行驶的汽车好似疾驰的舰艇,溅起了道道水帘。

  雨在下着,下着……

  我们来到了省体育场。这是一组庞大的现代化建筑群,在雨中显得气势磅礴。体育场外21杆彩旗随着风在不停地摇曳。椭圆形的体育场像一艘巨大的飞碟,乳白的外墙上镶嵌着蓝宝石似的玻璃,门口站立着15根红色的大理石“擎天柱”,里面是宽阔的足球场,它在细雨中似乎比以前更清洁了。几个男孩正在雨中踢球,他们左一脚右一脚,一会儿凌空抽射,一会儿倒地倒钩,简直和世界明星一样,足球场周围环绕着五颜六色的人行道像一条条“彩带”,“彩带”之间的绿草和鲜花,经过雨水的洗礼,更加明艳,更加妩媚。走进花坛就像和外界隔了道天然屏障,这里的空气令人神清气爽。

  体育场南面是省政府大楼,犹如两枚正待发射的火箭,高高耸立在那里。

  东面是省图书馆,它的主体像一本打开的书,顶部装饰着8本小册子,显得与众不同,非常精致美观。

  雨在下着,下着……

  不知不觉我们来到了军区大院。雨滴掺着树叶的味道,滴了下来。大粒的雨滴有的钻到我的衣服里,感觉很凉爽;有的落到地上,溅起了不大不小的水花。大院深处,用大理石砌成的国旗台被雨水冲刷得一尘不染。树枝在舒展,叶子上的灰尘也被冲得无影无踪,焕发着盎然的光彩。草坪里的小草抽出了许许多多嫩绿的新芽,在雨中显得那样醒目,上面闪烁着晶莹的水珠,像嵌在地毯上的钻石。仔细一看,草丛中还冒出了一丛丛、一簇簇土黄色的小蘑菇,像一把把撑开的雨伞,为小草挡着细雨,有几只小鸟在草丛里蹦来蹦去,好像在跳狂欢节的舞蹈,鸟儿们不时“啾啾”地叫两声,又像在评论这雨中美景。喷水池边,雨水落下形成一圈圈的波纹,睡莲用美丽的花朵来迎接这场细雨,假山上的景物散发着新的活力。

  雨还在不停地下着,下着……

  回到家里,隔窗望着淅淅沥沥的小雨,觉得再也没有什么能比在雨中漫步更富有情趣。

  窗外的雨还在下着,下着……

1)把下面词语补充完整。

亮(  )(  )    一(  )(  )

一(  )(  )    气势(  )(  )

无(  )无(  )    神(  )气(  )

2)作者漫步在雨中,按时间顺序分别描写的景物________________________

3)摘抄文中的两句比喻句。

________________________________________________

________________________________________________

4)读了这篇文章,你体会到了作者什么样的思想感情?

_________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

仔细看图,在横线上填上课文中的词语,把导游解说词补充完整。

各位旅客:

  你们好!欢迎大家来到桂林。

  “桂林山水甲天下”,那么,你们可知道桂林有哪些名山?好,让我告诉你们吧。看,这是________山,它就像一头大象伸着长长的脖子,在清清凌凌的河里吸水。看见那高高大大的骆驼了吧?它正喜滋滋地欣赏桂林的美景呢。猜对了,那就是________峰。

  再往前走,就能望见________山了。它犹如一个特大的笔架,里面还插着一枝又粗又长的画笔呢!

  你们听,远处传来了优美的歌声。原来是________的孩子在你一句我一句地对歌呢!好,现在就让我们一起坐上________,去感受漓江的________吧!漓江的水可真清啊,蓝天白云倒映在水里,青山秀峰都倒映在水里,我们仿佛在________中穿行。

  你们喜欢桂林吗?希望下次来桂林时,我还给你们当导游。再见!

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

仔细看图,在横线上填上课文中的词语,把导游解说词补充完整。

各位旅客:

  你们好!欢迎大家来到桂林。

  “桂林山水甲天下”,那么,你们可知道桂林有哪些名山?好,让我告诉你们吧。看,这是________山,它就像一头大象伸着长长的脖子,在清清凌凌的河里吸水。看见那高高大大的骆驼了吧?它正喜滋滋地欣赏桂林的美景呢。猜对了,那就是________峰。

  再往前走,就能望见________山了。它犹如一个特大的笔架,里面还插着一枝又粗又长的画笔呢!

  你们听,远处传来了优美的歌声。原来是________的孩子在你一句我一句地对歌呢!好,现在就让我们一起坐上________,去感受漓江的________吧!漓江的水可真清啊,蓝天白云倒映在水里,青山秀峰都倒映在水里,我们仿佛在________中穿行。

  你们喜欢桂林吗?希望下次来桂林时,我还给你们当导游。再见!

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
我的“母鸡推车”
  我7岁生日那天,姥姥送给我一个玩具——“母鸡推车”,可把我乐坏了。
  这个玩具基本上是用铁皮做成的。“母鸡”真漂亮,长着一身黑白交织的毛,像穿了一件花袄(ǎo)。它的尾巴真有意思,是几个红色塑料(sù liào)片插成的。它有一对乌黑发亮的眼睛,嘴尖尖的,黄黄的。最逗人的是母鸡的脸蛋上还涂了一层红色,就像为出门特意化的妆。它的两个翅膀搭在小车上,像是在推车,神气极了。
  “母鸡”推的小车也很漂亮。车身上画着美丽的图案,车头还亮着两盏红灯,车厢是天蓝色的,从透明的玻璃窗里能看见鸡妈妈的两个小宝宝,一个是全身金黄,一个是浑身雪白。
  如果想让“鸡妈妈”推着小车走起来,就得上足发条。鸡妈妈走起来,嘴还一张一合的,好像在对它的小宝宝说:“好孩子,别淘气,妈妈带你们到鸭姐姐家去做客。”小宝宝的头一点一点,像是在说:“太好了!太好了!”
  我可喜欢这个玩具了,天天都把它放在我床前的柜子上,每天睡觉前,我都和它玩一会儿。
1.在括号里填上适当的词语。
(  )的毛   (  )的眼睛   (  )的图案
 一(  )玩具  一(  )花袄   两(  )红灯
2.作者介绍“母鸡”时主要介绍了它的________、________、________、________和________,写出了它的________。
3.用“________”画出能概括第3自然段主要内容的句子。
4.读下面的句子,用“________”画出写实实在在看到的部分,用“~~”画出作者想象的部分。
(1)“母鸡”真漂亮,长着一身黑白交织的毛,像穿了一件花袄。
(2)最逗人的是母鸡的脸蛋上还涂了一层红色,就像为出门特意化的妆。
(3)鸡妈妈走起来,嘴还一张一合的,好像在对它的小宝宝说:“好孩子,别淘气,妈妈带你们到鸭姐姐家去做客。”
(4)小宝宝的头一点一点,像是在说:“太好了!太好了!”
5.依照本文的想象,把下面句子补充具体。
(1)风儿一吹,树叶“哗啦啦”地响,好像_________________________。
(2)小狗乌黑的眼珠望着我,好像_________________________________。

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科目:小学语文 来源:江苏省期末题 题型:阅读理解与欣赏

阳光地带   

       春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。     
       我把被子抱出来,晒在了衣绳的两端。吃过午饭,我便上班去了。     
       下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色;而母亲的被子却寂寞地呆在晒衣绳的两端,房屋的阴影默默地洒在它们身上。     
       我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。     
       它们当然是温暖的.温暖如母亲的手心。     
       我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。     
       我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。        
       我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。     
       人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,令你充实的也许是你的事业。但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。     
       母亲是永远的阳光地带。     
1.第3自然段的段意是________                                                                             。     
2.仿照第8自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。     
      如:电视节目最好看的频道、____                                、____                                 。     
3.第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是                                        ,第二个“温暖”的含义是____                    ;第一个“清凉”的意思是                                        ,第二个“清凉”的含义是                                   。    
4.第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是____                    。      
①母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。     
②母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。     
③母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。     
④母亲对我的关心是偶尔发生的事情。     
5.写出对题目“阳光地带”的理解。
                                                                                                                                                

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

体贴是一种美

  如果说,人最宝贵的东西不是财产、名誉、学历,而是将体贴之心付诸行动,并不言过其实。

  有一年,我到美国出差,为了节约,借住在一位女性的公寓内。第一天去时,碰巧女主人有事外出,她把钥匙交给管理员,交代让我进去。我跟在管理员的背后,心里七上八下地想,主人不在家,是否搬到旅馆比较妥当?想着想着已到达门前,赫然看到门外挂着一块牌子,上面写着:欢迎光临。

  看到这块门牌,让单身在外的我心中一阵喜悦。走进卧房,刚送洗回来还打着包的床单和粉红的枕头已放在床上,上面放着一张纸条写着:“祝你有个甜美的梦。”

  走进厨房,冰箱里放满了食物,窗边的一块大理石上写着:“为你准备的食物,请尽情享用。但当我要回来时,请将冰箱装满,也让归来的我能饱餐一顿。”

  桌上还有一张便条,上面有附近医院、市场、自助餐厅的详细地图,公寓内住户的职业,以及有困难时该请教谁,都做了详细记载。

  看到这些,我极其开心,因为她如此为他人着想,即使是一点心意,也能抚慰人心。

1.给加粗的字选择恰当的读音

[  ]

情(Aj!n Bj@n

使(Aj0 Bj@

近(Af( Bf)

 

2.根据下面词语的解释,给文中加粗的词语选择正确的解释

[  ]

赫然:(1)形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

2)形容大怒。

3.先把句子补充完整,再造句。

如果你帮助了别人,______________________________

如果你遇到了困难,______________________________

如果——__________________________________________

4.文中女主人把体贴之心付诸了哪些行动?请概括地写出来。

____________________________________________________

5.作者认为人最宝贵的东西是什么?

________________________________

6.你做过将体贴之心付诸行动的事吗?有什么体会?

_____________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

一碗鸡汤
       大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天,国民党军队企图进犯红五军驻地——桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报,立刻帮助乡亲们转移到山坳后面,然后在周围的山上布下了埋伏,摆了口袋阵,又亲自带了一个连扼守在桂花尖山顶上,准备全歼来犯的敌人。
       桂花尖的山顶上有棵大桂花树,树下有个棚子。从棚边往西望,毛湾村庄尽收眼底;棚子原来是一个姓范的老人守野猪用的,这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。
       头一天,敌人没有来。炊事员每次送饭来,彭军长总是先给范老爹添好送去,老人十分感动。开晚饭时,炊事员送来了一碗鸡汤,那鸡汤真是香味四溢,闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪:平时有什么好菜,彭军长从来不先吃,今天怎么先舀鸡汤呢?正当战士们迷惑时,彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。
       老人见军长先给他端来一碗鸡汤,眼眶湿润了。他活了几十年,见过多少兵:扎长辫子(    )穿马褂的清兵(    )给过他鞭子(    )扎宽皮带(    )穿皮鞋的国民党兵(    )给过他枪托(    )戴歪帽子(    )叼烟枪的土匪兵(    )给过他脚尖(    )如今,红军的军长,却亲手端鸡汤给他。想到这里,老人情不自禁流下了热泪,他感动地说:“彭军长,这,这还要得?你们为我们老百姓打匪军,我们没有 什么慰劳你们还要你端鸡汤,这怎么过意得去啊!”
       彭军长一手端碗,一手拿起老人的手来接碗,说道:“老人家,红军同老百姓就是一家人, 有盐同咸,没盐同淡,一碗鸡汤一样香,一样甜哩!”
       老人听着彭军长讲话,一不小心,鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下,老人喝下 了这碗鸡汤。  后来,白军知道红军部队作好了准备,没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下 山后,范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后,有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢!
1.把文中第四自然段所缺的标点符号补充完整。 
2.写出这件事发生的时间、地点、人物、事件。
     时间:                                            地点:                         
     人物:                                                  事件:                                                                          
3.给下面句子中加点的字选择正确的解释。
     守:①防守;②守候;③看护;④遵守;⑤靠近。
     (1)彭德怀军长亲自带了一个连扼守(      )在桂花尖山上。
     (2)棚子原来是一个姓范的老人守(      )野猪的。 
4.摘录点明中心思想的语句。
                                                                                                                                                     
5.文中画“           ”句子的作用是
 [     ]
A.说明老爹见多识广。
B.想起他们,老爹就恨。
C.把见过的那些兵和红军对比,反衬红军与老百姓亲如一家。
6.文中结尾加黑的句子有什么含义?
 [     ]
A.说明鸡汤味浓,还没消失。
B.说明人们一来到桂花尖山顶,就想起与老百姓亲如一家的彭德怀军长。
C.人们总想起彭德怀军长,想起他给老爹送鸡汤的事。

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阳光地带
       ①春季的一天上午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想起把被子晒一下。    
       ②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,人便上班去了。    
       ③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上了一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。    
       ④我走到我的被子前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。    
       ⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。    
       ⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。   
       ⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
       ⑧我的眼睛忽然现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事就如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。    
       ⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然的。   
       ⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。    
       母亲是永远的阳光地带。     
(1)第③自然段画线句的字里行间包含了作者________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)第⑤⑦两自然段都运用了_____________的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”都有双层含义:“温暖”一是指_________,二是指__________;“清凉”一是指___________,二是指____________。下文中和这两自然段相呼应的一句话是______________________________________________。     
(3)第⑨自然段中为什么说“这些情节不是偶然的”?    
    ___________________________________________________________________________________  
(4)文中多次写到“阳光地带”,下面分析不对的一项是  
[     ]
A.“阳光地带”是指阳光充足的地方。     
B.“阳光地带”是全文的线索。     
C.“阳光地带”是文章主题的象征。     
D.“阳光地带”寄托着“我”对母亲深深的关爱。     
(5)结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧自然段画线句的句式,把省略的内容再补写两句。
    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,按要求做。

体贴是一种美

  如果说,人最宝贵的东西不是财产、名誉、学历,而是将体贴之心付诸行动,并不言过其实。

  有一年,我到美国出差,为了节约,借住在一位女性的公寓内。第一天去时,碰巧女主人有事外出,她把钥匙交给管理员,交代让我进去。我跟在管理员的背后,心里七上八下地想,主人不在家,是否搬到旅馆比较妥当?想着想着已到达门前,赫然看到门外挂着一块牌子,上面写着:欢迎光临。

  看到这决门牌,让单身在外的我心中一阵喜悦。走进卧房,刚送洗回来还打着包的床单和粉红的枕头已放在床上,上面放着一张纸条写着:“祝你有个甜美的梦。”

  走进厨房,冰箱里放满了食物,窗边的一块大理石上写着:“为你准备的食物,请尽情享用。但当我要回来时,请将冰箱装满,也让归来的我能饱餐一顿。”

  桌上还有一张便条,上面有附近医院、市场、自助餐厅的详细地图,还详细地列出了公寓内住户的职业以及有困难时该请教谁。

  看到这些,我极其开心,因为她如此为他人着想,即使是一点心意,也能抚慰人心。

阅读提示:

  关心和体贴他人是一种美德,能创造出和谐的氛围,让人心中充满喜悦和感动;能感染别人,让这种美德在人与人之间广泛传播。文中的女主人细心周到地为一个人生地不熟的异乡客所做的种种安排,深深地感动了作者和读者。种种安排既温馨又朴实,具体地说明了什么叫真正的体贴。让我们在感动之余,想一想自己该怎样做。请用你的方式表达你对别人真诚的体贴,让自己的心灵变得更美。

1.联系上下文解释词语的意思。

言过其实:__________________________________________

赫然:______________________________________________

2.先把句子补充完整,再造句:

如果你帮助了别人,___________________________________

如果你遇到了困难,___________________________________

如果——____________________________________________

3.写出女主人把体贴之心付诸了哪些行动。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.作者认为人最宝贵的东西是什么?

____________________________________________________

5.你做过将体贴之心付诸行动的事吗?有什么体会?

____________________________________________________

____________________________________________________

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