读一读.做一做.远看山有色.近听水无声.春去花还在.人来鸟不惊.1．这是一首谜语诗.谜底是( ).A．大自然B．一幅山水画C．飞鸟图2．选出不是反义词的一组.A．远--近B．有--无C．去--回3．这——青夏教育精英家教网—

科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

读一读，做一做。

远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。

1．这是一首谜语诗，谜底是（　　）。
2．我能找出诗中三对意思相反的词语。（不会写的字写拼音）
远——（　　）　　有——（　　）　　去——（　　）
3．这首诗描写了四种景物，有山、______、______和______。（不会写的字写拼音）

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科目：小学语文 来源：随堂大验收　　语文二年级（上） 题型：022

读下面的诗，按要求做题

画

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

1．请找出三对反义词：

（　　）——（　　）　　（　　）——（　　）

（　　）——（　　）

2．诗中写了四种事物：一是________，二是________，三是________。

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科目：小学语文 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

阅读。

贫穷，不是她永远的烙印

       她低着头，手指缠着衣角，看上去十分拘谨。穿的衣服明显不合体，小小地缚在身上，双肘的部位还粗糙地缝着两块色彩极不谐调的补丁。
     这是河北省境内的一个极偏僻的小山村。没有公路，没有电话，没有电视，甚至连照明灯都刚刚接上不久。村民们只依靠山上零散的几颗枣树勉强维持着生存。这里的孩子，不要说读书，即使是温饱，亦是极难（保障保证）的。
     我们是县计生局派来的“关爱女孩”工作组。这次活动的宗旨是（爱护  维护）女童的合法权益。跟我们一起来的，还有县电视台的记者和摄影师。
     女孩今年12岁。与贫穷的乡邻相比，她的人生较他们更为痛苦及不幸。她4岁时，父亲患了肺病。本就裹在贫穷中的家，更深地淹没在灰暗里。由于无钱医治，父亲半年后咽了气。没有了父亲的日子更艰难，母亲被痛苦浸得越发抑郁，一年后的某个冬天，她终于丢下仅仅5岁的她，用一瓶农药终结了自己的生命。
     她的亲人，只剩下年迈的奶奶。65岁的老人和一个只有5岁的孩子，日子的艰辛不言而喻。小小的她很快学会了做饭，打柴，洗衣。在màn wú biān jì(               )的贫困与劳作中，她一天天长大了。
     看着面前一摞摞崭新的书本，女孩清澈的眼神里shǎn shuò (          )着希望的光。“阿姨，这些书本都是给我的吗？”她小心翼翼地抚摸着书本，语气中有些怀疑。
      “是的，全是给你的。喜欢吗？”我摸着她有些杂乱的头发，目光中充满疼惜。
       立刻，càn làn(            )的笑如菊花般盛开在她的脸上。这时电视台的小张拿着话筒走过来，让她捧着那些书说些感激的话后面，摄影师小罗已经摆好了架势。
     我发现，她明媚的笑容忽然暗淡下去。她把书轻轻放下，身体开始慢慢后退。
      “怎么了？没关系，如果不会说，我可以教你。”小张走过去拉她。
       她继续往后退。眼里，竟有委屈的泪，一颗颗滴落。
     我走上前去，问：“为什么伤心，可以跟阿姨说说嘛？”
     她用袖子抹了下眼睛，哽咽道：“阿姨，我不想上电视，我不想让所有的人都记住自己是个贫穷的孩子。别让他们拍我好吗？我一定好好学习，以后，我要考上大学，走出山去。我保证，我不会贫穷一辈子。”她解释着，小脸急得通红。
      小张的话筒缓缓落下，小罗将摄像机也默默收起。
    我将书本放到她的手里说   孩子回家   吧好好读书   你的心愿一定会实现   她笑了  眼睛弯成了月牙儿我知道此刻她的内心已有向上的力量
1．读短文，划去括号中不恰当的词语。
2．请结合课文内容，写出画线词语的近义词。
     终结——(         )          疼惜——(         )
3．给最后一自然段加上标点符号。
4．读文中拼音，把词语写在文中括号里。
5．这个故事，真实地记录了一个孩子面对灾难的信心，也记录了一个志愿者的感悟。孩子让我们感动的
     不仅仅是坚强，还有做人的                      。透过志愿者的眼睛，我们重新认识了                      。也许
     人们习惯了宣传，习惯了炒作，但是真正感动我们的除了帮助，还有一份生命的                     。孩子
     教育了志愿者，也教育了读了这个故事的每一个人。（请在三条横线上填上同一个词）。

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科目：小学语文 来源：黄冈每周一测大考卷四年级语文上 题型：048

考验一下自己对文章的赏析与理解。

野　　草

　　朋友，当你跨上骏马在草原上奔驰的时候，你会觉得茫茫一色的草原辽阔而壮丽。然而你想过没有，是谁将无垠的地毯编织？

　　啊，是野草。那平凡的、小小的野草，谁料到却有如此顽强的生命力。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”饱经严冬摧残的野草，来年总是第一个报道春的信息。

　　没有奇香异色的朴实的野草，春风拂过大地时它到处遍及；不如牡丹的娇艳，不及梅花的瑰丽，只是紧紧地贴着土地；不愿在温室里供人观赏，却甘愿在野地里让牛马充饥；任凭风吹雨打，永远深深地扎根大地。

　　不论在高山荒野，还是坡洼碱地，只要哪里有一捧泥土，它就在哪里充满盎然生机，纵然被挤在石头缝里，也要不屈不挠地生存下去。

　　清晨，当野草身披露珠的时候，整个草原一片宁寂。随着太阳渐渐升高，随着一声悠扬笛声的吹起，传进你耳膜的是驼铃隐隐约约的叮当声。远远望去，牧人们骑在紫骝驹上，面对晨曦。一群黑影由远而近，那是牧群。啊，看清了，骏马在奔跑，骆驼在缓行。野草是它们的乳汁，草原是牧群的母亲。

　　朴素的野草，是你养育了草原上的牲畜。不，你养活了整个草原上的人类！

　　我愿是一株野草，做茫茫草原的一分子；我愿是一股清泉，为野草浇灌茎须；我更愿是一捧泥土，永远把这平凡的野草培育。

　　野草，我赞美你这普普通通的名字。

1．联系上下文，解释下列词语。

盎然生机：________________________________

不屈不挠：________________________________

2．野草有着鲜明的特点：________________________________

草对人类有着重大贡献：________________________________

3．这篇短文中你最喜欢哪句话？把它摘录下来，并说说你为什么喜欢它？

________________________________

4．读了这篇短文，你愿意做一株野草吗？为什么？

________________________________

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科目：小学语文 来源： 题型：048

阅读天地。

迷途笛声

　　那年我6岁，离我家仅一箭之遥的小山坡旁有一个早已被废弃的采石场，父母不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。

　　一个夏天的下午，我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。可是，我们穿越了一条僻静的小路后，他们却扔下我，奔向更危险的小路了。

　　他们走后，我惊惶失措地发现，无法找到回家的那条小路了。我像只无头的苍蝇到处乱钻，衣裤上挂满了刺，太阳已经落山，此时此刻，家里一定吃晚餐了，父亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树伤心地呜呜大哭起来……

　　突然，不远处传来了声声柳笛，我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？

　　“你好，小家伙。”卡廷说，“看天气多美，是出来散步的吧？”

　　我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”

　　“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一枝柳笛，差不多就要做好了。”

　　“完工后就送给你吧。”卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一枝柳笛传到我手中。我俩在一阵清脆悦耳的笛声中，踏上了归途……

　　当时我心中只充满了感激，而今天：当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心良苦。那天他听到哭声时，便断定我迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我发现他并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的淳朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。

1．为下面加粗的字选择正确的读音。

削柳笛

[　　]

A．xi1o

B．xu5

给予

[　　]

A．g7i

B．j!

奔向

[　　]

A．b5n

B．b8n

2．写出画线词语的意思。

1）离我家仅一箭之遥的小山坡旁。

____________________________________________________

2）我们穿越了一条僻静的小路。

____________________________________________________

3）那儿风景十分迷人。

____________________________________________________

4）那天他听到哭声时，便断定我迷了路。

____________________________________________________

3．判断对错。

1）“我俩在一阵清脆悦耳的笛声中，踏上了归途……”句中省略号省去了“我俩”如何回家的情景。

（　　）

2）“看天气多美，是出来散步的吧？”这句是反问句。

（　　）

3）“走近细看，他不就是被大家称为‘乡巴佬’的卡廷吗？”这句是反问句。

（　　）

4．仔细阅读文中画线部分，并联系上下文回答问题。

1）“当时”是指__________________的时候。“今天”是指_________________________________________。

2）“领悟”的意思是___________________________________。

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

快乐阅读。

路标

       在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民志愿军部队接到上级命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。
       在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，原来不是什么白色的矮墙，而是一队穿白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞(sǒu)，手挽手地站在那里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢？原来，那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在那儿做路标。
       倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过这儿呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”
       队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。
1．写出下列词语的反义词。
     漆黑——(          )              前进——(          )
2．志愿军执行任务，遇到了什么困难？

3．朝鲜小朋友站在那儿做路标，是为了                                                                                       。
4．用下列句中加横线词写一句话。
     走近一看，原来不是什么白色的矮墙，而是一队穿白衣服的朝鲜小朋友。
     不是……而是……

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

阅读新天地。

宝岛台湾

　　台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰，山顶冬天积雪，晶莹耀目，远看如玉，所以叫做玉山。
　　台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产量多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。
　　台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。
　　台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
　　日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵艳丽。四周群山环绕，林木青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。
　　台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。目前，海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的完全统一。
1．从短文中找出一个过渡句，用“____”画出。
2．人们为什么把台湾岛西部平原称为“米仓”和“糖库”？
_______________________________________________________
3．人们把台湾岛中部和东部称为“绿色宝库”，是___________________________________________。
4．海峡两岸人民共同的心愿是：___________________________________________

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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

阅读短文，按要求做题。

海底森林

　　我们已经知道，海底像陆地上一样，有山川、峡谷，不知有没有森林？回答是肯定的。海底森林由第二类海藻——底栖藻类构成。看起来，这些海藻跟陆地植物一样，也长着根茎、叶，实际上那只是些假根、假茎叶。为什么这么说呢？因为真正的根可以吸收养分,而海藻的假根只是个固定器，贴在海礁上，防止被水冲走；茎也不能吸收养分，海藻直接从附近海水中吸收养分。

　　别看这些海藻没有真正的根、茎、叶，它们照样长得很茂盛，一丛丛比森林都茂密。相传哥伦布率领的船队在远征途中，误入马尾藻林中，差点被缠住。他们航行了几星期才摆脱这片藻林。可见，海底森林并不比陆地上森林小呀！

　　海藻林不但给海洋动物提供食物，而且是海洋动物的乐园啊！那些小鱼小虾在这里既能避风浪，又能避敌，难怪它们喜欢住在这里。

l．文章用什么方法开头？这样开头有什么好处？[方法提示：分清设问、反问、疑问。]

________________________________________________

2．短文从哪几个方面介绍了海底森林？[方法提示：读每一段，想想每段第一句话和后面的内容之间的关系。]

________________________________________________

3．海底森林有什么作用？

_________________________________________________

4．读了短文，想象海底森林会是什么样的，把你心中的海底森林画下来吧，记得涂上颜色，让画面更美丽！[方法提示：一定要在文章内容基础上发挥想象，力争有创意。]

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科目：小学语文 来源： 题型：048

阅读短文，按要求做题。

海底森林

　　我们已经知道，海底像陆地上一样，有山川、峡谷，不知有没有森林？回答是肯定的。海底森林由第二类海藻——底栖藻类构成。看起来，这些海藻跟陆地植物一样，也长着根茎、叶，实际上那只是些假根、假茎叶。为什么这么说呢？因为真正的根可以吸收养分,而海藻的假根只是个固定器，贴在海礁上，防止被水冲走；茎也不能吸收养分，海藻直接从附近海水中吸收养分。

　　别看这些海藻没有真正的根、茎、叶，它们照样长得很茂盛，一丛丛比森林都茂密。相传哥伦布率领的船队在远征途中，误入马尾藻林中，差点被缠住。他们航行了几星期才摆脱这片藻林。可见，海底森林并不比陆地上森林小呀！

　　海藻林不但给海洋动物提供食物，而且是海洋动物的乐园啊！那些小鱼小虾在这里既能避风浪，又能避敌，难怪它们喜欢住在这里。

l．文章用什么方法开头？这样开头有什么好处？[方法提示：分清设问、反问、疑问。]

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2．短文从哪几个方面介绍了海底森林？[方法提示：读每一段，想想每段第一句话和后面的内容之间的关系。]

________________________________________________

3．海底森林有什么作用？

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4．读了短文，想象海底森林会是什么样的，把你心中的海底森林画下来吧，记得涂上颜色，让画面更美丽！[方法提示：一定要在文章内容基础上发挥想象，力争有创意。]

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

课外阅读显身手。
　　姥爷不仅爱劳动，还注意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货”。他的拖鞋已经看不出原来的“庐山真面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆……
　　我不用再问他老人家这是为什么，看他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。现在，我长大了，姥爷却永远去了，但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆教诲，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。
1．写出下面词语的近义词。
逝去——（　　）　　重现——（　　）
2．文中的“庐山真面目”指_________________。
3．短文写了姥爷_________________，以及“我”对姥爷的_________________。

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