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选字填空。
妈妈(  )我给爸爸打个电话。

A、认    
B、让
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:最新小学AB卷100分 二年级语文下(苏教版)双色版 苏教版 双色版 题型:048

读读答答。

________

  爸爸在外地工作,平时我跟妈妈在一起生活。妈妈经常教育我要做一个诚实的孩子,不要说谎。可是,有好几次我发现妈妈也在“说谎”。

  有段时间,我每天吃两个鸡蛋,所以我长得胖胖的,可妈妈却和原来一样瘦。一次,我做完作业,就去看妈妈煎鸡蛋。只见妈妈站在炉灶旁,用筷子不时地翻动着两个鸡蛋,把作料纷纷撒在蛋上。啊,蛋香扑鼻,谁见了都会馋涎欲滴。我想:两个人应该煎四个鸡蛋,怎么锅里只有两个呢?我疑惑不解地问:“妈妈,怎么只煎两个?”妈妈说:“我已经吃过了。”奇怪,刚开始煎蛋,妈妈怎么已经吃了呢?“妈妈,你骗我。”我说。“你还小,要多吃些营养丰富的东西,身体才能长得棒。我不吃,没关系。”原来是这样,难怪每次吃好东西时,妈妈总说:“我已经吃了,你吃吧!”妈妈呀,你为什么不舍得吃呢?我呆呆地想着、想着,终于明白了,我鼻子一酸,泪水就在眼眶里打转转。

  冬天,北风呼啸,滴水成冰。妈妈常为我洗这洗那,刺骨的冷水无情地把妈妈的手冻得像红萝卜。我看见妈妈用冻僵的手抹肥皂,肥皂常从手中滑掉。我问妈妈冷不冷,她总是笑着说:“不冷。”这话我哪会相信?

  妈妈说的“谎”使我深深地感动,但心里却不好受。

1.选字填空。

________谎 ________水 ________种 ________播

经________ ________短 平________ ________度

2.找出文中的比喻句,在下面画“——”。

3.文章以主要内容命题,应选(  )

①“说谎”的妈妈 ②我的妈妈

4.给下面的句子换一种说法。

这话我哪会相信?

________

5.读了这篇短文你想到了什么?

________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

___________

  在小时候,我曾经拿过家里的钱到商店里买糖吃。爸爸知道后,严肃地教育我不能私自拿家里的钱花。想吃什么应该跟家长说。从此以后,我再也没拿过家里一分钱。

  可是,有一天,妈妈说她的10元钱不见了。她问爸爸,爸爸说他没拿,就又问我,我也说没拿。妈妈急了:“你们谁也没拿,难道钱会自己长腿跑了吗?”我开玩笑地说:“那也不一定,说不定钱自己真的长腿跑了呢!”妈妈听我这么说,竟对我产生了怀疑,便追问道:“小明,你快说,到底拿钱了没有?”见妈妈怀疑我,我不耐烦了:“不是说过了吗,没拿就是没拿。”妈妈见我不承认,十分生气,举手就要打,被爸爸拦住。爸爸说:“会不会是你记错了,要不是掉到哪去了?”妈妈气呼呼地说:“不会的,他小时候拿过家里的钱,不是他拿的,那是谁?”

  我一听,心里委屈极了,眼泪不住地往下滴。钱不是我拿的,可妈妈却硬说是我拿的,这可怎么办?对,我一定要把这10元钱的去向弄个水落石出。于是,我擦干眼泪,找了起来。找了好一会儿,我忽然发现书架底下有一张10元钱,高兴得差点没跳起来。我立刻把它捡起来,放在妈妈手上。

  妈妈看见这10元钱,知道错怪了我,惭愧地低下了头。我说:“妈妈,没关系,现在钱找到了,已经没事了。不过我希望这种事只发生这一次,不希望有第二次。”

  从此以后,家里现也没发生过这样的事情。

1)选词填空。

严格
严肃
严厉

①有一次我私自拿了家里的钱,爸爸(  )地教育我不能这样做。

②爸爸对我的要求十分(  )。

③爸爸(  )地批评我不该私自拿家里的钱。

2)解释下面句子中加粗字的意思。

①妈妈却说我拿的。

(  )

②他咬紧牙关支撑着。

(  )

③产品质量过得,才能得到顾客的认可。

(  )

3)“我一定要把这10元钱的去向弄个水落石出”中的“水落石出”的意思是_____________________________________

要“弄个水落石出”的主要目的是_______________________

_____________________________________________________

4)用“‖”把文章分成三段,再写出每段的段落大意。

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

5)文章告诉我们的道理是____________________________

_____________________________________________________6)给文章拟个题目,写在短文前面的横线上。

7)文章是按照的________________的顺序表达的。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选字填空。
认    让
1.妈妈(  )我给爸爸打个电话。
2.我们做什么事情都要(  )真。
瓜    爪
3.夏天我最爱吃的水果是西(  )。
4.小鸡的(  )子尖尖的。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读并完成练习。
真实的尴尬
  到学校开讲座。 一个学生站起来直率地问我:“你从工人当上作家,最明显的感觉是什么?”我随口答道:“最明显的感觉是坐在家里不用去工厂上班了, 特别是刮风或下雨的倒霉天气,我往往就情不自禁地想,哈,我终于混到不用上班了!”台下的学生听到我的回答,不仅哄堂大笑,有的还为我能这样真实地回答而鼓掌。由于我很坦率,讲座一下子就掀起了高潮,有些学生就故意想方设法来难为我。他们问:“你看见地上有一元钱,会捡起来揣进自己的腰包吗?”我毫不犹豫地回答:“一元钱太少了点儿吧?凭我这么个大块头,弯下腰来捡一元饯,那我也太不值钱了! 不过,要是一百元钱,我会欢天喜地地弯下腰去,问题是,还没等我弯下腰,早就有比我灵巧的人,抢在我的前面扑过去了!”这下子学生们更是狂热,一个个提问得更踊跃起来,我当然也就更坦率、更真实地回答他们。讲座完后,学生们纷纷拥过来称赞我,说他们过去听报告都是套话、假话和废话。正当我被同学们表扬得乐不可支时,却有一个老师走上,表情严肃地对我说:“你怎么好这样回答学生们的回答呢?你就是真的感到当作家不用上班,真的看到地上有钱弯下腰去捡,也不能这样回答呀!”我问他,那应该怎样回答。他说:“你应该说你握惯了锤子的手,突然开始握笔,有些不适应,但想到无论拿锤子还是拿笔,都是为国家作贡献……你应该说拾金不昧……”那个老师说了很多,也很动听,最后他说。你要是像我这样回答,才是有水平的作家,而且还有教育意义。我只得尴尬地点着头。         
  还有一次,我乘公共汽车,不知不觉有一个人挤到我眼前,像看珍奇动物一样地看我,我抬头一瞧,原来这个人和我很熟,便向他打招呼。谁知他竟怯生生地问了我一句:“你是邓刚吗?”我说你开什么玩笑,我不是邓刚还能是谁。他还是认真地看了我一阵子,才说:“你是邓刚,怎么还乘公共汽车?”         
  我说乘公共汽车便宜呀。他一听大吃一惊,忙说:“你小声点儿,别让旁边人听见了笑话你。”然后他就非常亲切地在我耳边开导我说:“你完全可以说你是为了体验生活,或是你本来要乘出租车,但一下子来了公共汽车,偶然坐那么一次……”下车后,他还叮嘱我: “你是个作家,说话得讲究点儿!”我含含糊糊地点着头,感谢他的好意,心里却悲哀地想:我们这个世界虚假的时间太长了,要想真实一下还挺艰难的。     
  还是乘公共汽车,我听到一段母子的对话,母亲问孩子:“你昨天没去参加劳动,是怎么对老师说的?”孩子回答:“我对老师说,昨天跟妈妈、爸爸看电影去了。”母亲一下子火了:“你这个傻蛋!  你怎么能这么说呢?”孩子瞪着大眼睛,不解地问:“你们昨天不是带我去看电影了吗?”母亲气急败坏地呵斥道:“说你是个傻蛋你还真是个傻蛋。因为去看电影就不去劳动,老师能高兴吗?你要对老师说你昨天生病了!”孩子吓得不敢吱声。我想,如此教育下来,这个孩子将来肯定不会成为傻蛋,但会不会成为坏蛋呢?     
1.给加粗字选择正确的意思,打“√”。       
乐不可:①撑;②伸出,竖起;③支持;④调度,指使。       
败坏:①想要马上达到某种目的而激动不安,着急;②容易发怒,急躁;
③急迫,紧急;④对大家的事或别人的困难,赶快帮助。     
2.当虚假的东西弥漫着整个社会时,真实的声音反而让人听起来感到尴尬,文章共写了三件“尴尬”的事,第一件事是第_________自然段,第二件事是第__________自然段,第三件事是第_________自然段。     
3.先填空,再比较一下邓刚的回答和那位老师所认为的答案有什么不同。       
(1)学生问:你从工人当上作家,最明显的感觉是什么?         
邓刚答:_________________________________________________        
那位老师认为应该这样答:_________________________________         
比较:___________________________________________________    
(2)学生问:你看见地上有一元钱,会捡起来揣进自己的腰包吗?         
邓刚答:_________________________________________________         
那位老师认为应该这样答: ______________________________ __         
比较:___________________________________________________        
4.学生们为什么对“我”的报告那么狂热?    
_________________________________________________________
5. “套话”“假话”“废话”在现实生活中经常会有,对此,你有什么看法?   
 _________________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

奇怪的圣诞包裹

  才踏入10月,家明的爸爸就问道:“今年该寄什么包裹给叔公做圣诞礼物呢?”

  大家都没做声。去年寄去人参、鹿茸,叔公回信说他身体虚,受不了这些补品。前年寄去一些绒料子,是家明妈妈到百货公司买回来的,却没有留意绒料的边上绣着“日本制造”的字样。寄去后,叔公回信斥责道:“寄什么不行?单寄些日本货给我!我青年时受够日本人的苦头了,现在……”他老人家执拗的性子,叫家明的爸爸和妈妈读信后很沮丧。经过两年的吃力不讨好,这一年寄圣诞礼物给叔公,成了家明一家头痛的事。

  家明的叔公五年没有回来了。家明还记得他6岁那年,叔公从美国洛杉矶回香港来,每次出外游玩,总带着他。叔公虽然年纪颇大了,但说话很有趣,他说得一口流利的北京话,他教家明说:“不要说‘食饭未’,要讲‘吃饭了没有’嘛!”家明学着学着,却总是说成了“食饭了煤油”,引得叔公哈哈大笑。

  家明清楚地记得叔公带他乘车到落马洲。叔公站在山头,向北眺望了好半天。家明问:“叔公,你望些什么?”叔公说:“我在遥望我们的祖国。几十年前,日本鬼子打来了,我从北平逃到上海,后来上海也沦陷了,我逃到租界去,再后来才远渡重洋,仓皇逃离故国呀!

  家明年纪还小,他听得一半懂,一半不懂,便天真地说:“那么,你现在可以回国走走呀!”叔公摇摇头叹一口气,说:“唉,如果我把心一横,决定不返洛杉矶,我会回去的。可谁叫我的儿孙统统在美国?你们这一辈小东西呀,是不会明白老一辈想念祖国之苦的。”

  那时候美国跟中国还没有建交,踏过了深圳桥,就不能回美国了,但家明那时只有6岁,他怎么懂?他自然更不懂叔公怀乡的愁绪了。

  那年叔公回洛杉矶后,就得了病,后来病愈了,却下肢瘫痪,出入要坐轮椅。因此,他五年多没有再来香港了,自然,也再没有教家明学讲北京话,更没有带家明到落马洲山头北望了。

  爸爸说:“近年来回国旅行的美国华侨连续不断(  ),叔公应该是头一个踏上旅程的。唉,多可惜,他瘫痪了,好像天公总叫他还不了心愿。”

  家明听了爸爸的话,忽然大叫:“有了!我们可以寄些内地的风景照片给他老人家做圣诞礼物!

  爸爸说:“国内风光的书籍他堆满一房间!以前他从这里订阅有关内地风光的画报,现在,他还可以直接向北京订啦!

  “寄些中国土特产给他吧。”妈妈说。

  爸爸说:“中国已经有货船到美国啦,中国货积满唐人街,寄这些去只会白费劲!

  妹妹天真地说:“我们不用想了,写信去问问叔公喜欢什么,就给他送什么就行啦!

  家明和妈妈都笑了。爸爸却沉默了一会儿,然后说:“你说得对!现在才10月,赶快寄封航空信问问他老人家,只要他早回信,总来得及寄邮包裹的。”

  这样,爸爸就立即动笔了。

  真猜不到这样快,三个星期后,叔公的回信来了:“谢谢你们的心意,我老了,对吃的用的都没有兴趣。只是最近忽然想栽一盆中国菊,你们若有闲,不如寄一袋故乡的泥土给我吧!”爸爸给大家念了这封信,妈妈听得呆住了,家明和妹妹却哈哈大笑。家明说:“叔公是老天真啦,跟妹妹一样爱玩泥沙,而且美国泥沙不玩,偏要玩中国泥沙。”

  爸爸却严肃地说:“孩子,你们是不懂叔公怀念故土的感情的!

  妈妈说:“叔公这封信,叫我想起音乐家肖邦的故事。他青年的时候,国家被俄国蹂躏,他离开自己的祖国波兰,什么珍贵的东西都没有带,只带了一瓶祖国的泥土!

  听妈妈这样说,家明收敛起笑容,倒觉得有点惭愧,他在这里长大,实在不懂得什么叫山河故土。

  家明的爸爸出乎意料(  )地向公司请了三天假,从香港到广东中山,为的是叔公的一袋泥土。

  泥土带回来了,还带了一些名菊的花种。

  妈妈用胶袋把泥土和花种包裹好了,还缝制了一个大小适度的布袋。爸爸从邮局拿回来寄包裹要填写的表格,其中一项是要填写包裹的内容价值。这叫爸爸发愁(  )了,照实写“泥土”吗?“价值”又是多少钱呢?这些泥土能用金钱来衡量吗?美国的海关人员看见有人邮寄一包泥土来做圣诞节礼物,一定怀疑是弄什么玄虚呢!苦想了半天,爸爸说:“为了别使美国人诧异和怀疑,不得不说一个谎话,就填写‘中国药材’吧。美国人不懂得中国药材,以为真是什么名贵药材呢!

  这包泥土终于邮寄出去了。

  圣诞节前一天,就收到叔公的来信。平安夜的晚上,为求“平安”,家明一家都没有外出。晚饭后,大家围着爸爸,听爸爸读叔公的来信:“……虽然外面是火树银花,外国人在忙着迎接他们的节日,而我这老人,却颤抖着双手,捧着你们寄来的乡土,还有那浓郁芬芳的乡土情!几年来的圣诞礼物,这一年最合我心意了。我得栽种一盆菊,用的是地道乡土,还有那地道花种。希望来年今日,我们一家不再赏圣诞花,我要教我的孩子和孙儿赏赏我们的菊花,那傲霜枝的中国菊花呀!侄儿,你也得好好教导你的儿女,勿忘我们是伟大的中华民族的儿女!

  爸爸读完信,全屋寂然,连妹妹也仿佛懂事了。外面传来圣诞歌声,爸爸却选了一张新买的民族音乐唱碟来放,一屋响起了《赛龙夺锦》那兴奋的鼓钹。

(何紫)

1)把文中加粗词语换一个合适的词语,填在括号里。

2)画横线的句子是

[  ]

A.疑问句

B.反问句

C.设问句

3)为什么要“写信去问问叔公喜欢什么,就给他送什么”?___________________________

4)“几年来的圣诞礼物,这一年最合我心意了。”“这一年”的“圣诞礼物”,指的是________,“最合”中的“最”字不能删去,原因是______________________

5)“外面传来圣诞歌声,爸爸却选了一张新买的民族音乐唱碟来放,一屋响起了《赛龙夺锦》那兴奋的鼓钹”中“却”表示的意思是________________;从放“新买的民族音乐唱碟”中看出_________________

6)从文章描写的(  )、(  )、(  )、(  )、(  )、(  )、(  )中,可以看出叔公

___________________________________________________

7)为什么说“圣诞包裹”是奇怪的?

___________________________________________________

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