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读一读,选出不是同一类的词。

A、面包  
B、铅笔  
C、牛奶  
D、火腿肠
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

读抒情短文,完成练习。
A
  我特别喜欢夏天。夏天,大地山川一片(葱绿  嫩绿  油绿  壮绿),它使人想起那蓬蓬勃勃的青春,想起那如火如荼的年华!夏天,根在创造,叶在创造'花在创造,动物在创造,人类在创造,大自然的一切生灵都在创造!为了秋的果实,他们不惜献出自身的一切。在这令人(敬佩  崇敬  敬仰  敬爱)的创业季节里,有血汗与骄傲的拼搏,有创造与给予的欢乐;只有在这里,热与凉、动与静、艰苦与快乐、奋斗与享乐,才会这般对立,又这般协调!人生要能如夏天一样进取与创造,该有多好!
B
  我常爱做秋天的(思考  思念  思索  思虑)。我想,秋天是明净的,秋水长天, 明月清风,它让人们舒怀畅快、心旷神怡。秋天是忠实的,人们付出多少汗水和智慧,它就给人们多少收获。秋天是(严厉  严肃  严峻)的,它把一切枯枝败叶清理得干干净净。秋天更是勤勉的,它让人们从一次的收获想到永久的收获,从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天,播种未来!秋天,给予我太多的思索。
1.在A、B两段中的括号里选择合适的词语,在下面画上横线。
2.给下面加粗的字注音。
搏(  ) 给(  ) 不(  ) 耕(  )
3.对A段文字的中心意思总结正确的一项是
[     ]
①强调夏天如同蓬蓬勃勃的青春。
②赞扬夏天的一片壮绿。
③揭示夏天对立与进取的关系。   
④赞扬夏天进取与创造的精神。
4.A段文字可分为三层,请用“|”在原文上标出来。
5.B段文字写秋,强调的是秋天的 
[     ]
①明净
②忠实
③严峻
④勤勉

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。

《鲸》片断

  鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,在潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是(  )的,又(  )又(  );齿鲸的水柱是 (  )的,又(  )又(  )。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
1.在文中括号内填上合适的词。
2.这段话介绍了鲸区别于鱼类的一大特征是

[     ]

A.胎生    
B.祖先生活在陆地或靠近陆地的浅海里   
C.哺乳动物    
D.用肺呼吸
3.根据短文内容,选择正确的说法。

[     ]

A.吸气时喷出水柱    
B.吸气时浮上海面  
C.呼气时喷出水柱    
D.呼气时潜入海底 
4.文中画“______”的句子用了( )的说明方法。

[     ]

A.举例子    
B.作比较    
C.打比方    
D.列数字
5.这段话主要介绍了鲸的什么特征?
________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

课内语段品读。
  进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的(  ),(  )着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
1.给文中加粗的字选择恰当的解释,写在文中括号里。
A.用笔或类似笔的东西做出图形
B.画成的艺术品
C.汉字的一笔
2.用双横线画出文中表现作者游览顺序的句子。
3.读文段,填空。
(1)文中画线的句子运用________的方法,突出长廊________和____________的特点。
(2)“几千幅画没有哪两幅是相同的”,不但说明________________________,而且体现了我国劳动人民的____________________________。
(3)文中________________这个词表现出游人的心情舒畅。
4.作者为了突出长廊的美,主要写了画和花,用“_____”和“~~”分别画出相关的句子。

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十册 题型:022

阅读短文回答问题

“死”

  从前,有一户人家生了个男孩,全家高兴极了。满月的时候请客,就把孩子抱出来给客人们看。有个客人说道:“这孩子一定长命百岁。”他得到了主人们的一番感谢。有个客人却说:“这孩子将来要死的。”他遭到了主人们的一阵痛打。

  其实,说死是必然的,说长命则未必有依据。只是人们在语言上忌讳(hu@)“死”字。∥

  由于忌讳“死”字,于是就出现了“死”的一系列同义词语。这些词语带有不同的色彩,有文体色彩,有感情色彩。有的只适用于某种范围,有的则含有某种意味。∥

  所以,关于“死”的同义词的历史是最悠久的,“死”的同义词的数量也是最多的。如“逝世”、“去世”、“弃世”等。和尚的死称“圆寂”,道士的死称“仙逝”,古代皇帝的死称“驾崩”之类。死的同义词可以说是五花八门,但意思都只有一个。不同的场合适用不同的同义词,不能随便拿到一个就用。如果用得不合适,马上会引起别人的反感。∥

1.选择正确的答案(把序号写在括号里)。

  ①在孩子满月的时候,有个客人说:“这孩子将来要死的。”

      他遭到了主人们的痛打这是因为:

[   ]

     A.这家的主人不喜欢听实话。

   B.人们在语言上忌讳“死”字。

   C.这家的主人分不清是非,还蛮不讲理。

 ②这篇短文告诉我们的道理是:

[   ]

   A.“死”的同义词历史是最悠久的,数量也是最多的。

   B.同义词虽然意思相同,但也要用得恰当。

   C.因为人们忌讳“死”,所以出现了“死”的一系列同义词。

2.短文已用“∥”分好了段,请写出段落大意:

   ________________________________

   ________________________________

   ________________________________

3.“由于忌讳‘死’字,于是就出现了‘死’的一系列同义

     词语。”这句话在文章中的作用是________。

4.从文中找出“死”的同义词,再自己写五个。

   ________________________________

   ________________________________

5.选词填空:

    死     牺牲     去世

  ①在食品加工厂的屠宰场里,一只只大肥猪很快都(  )在屠刀下了。

  ②为了战斗的胜利,黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口(  )了。

  ③我的奶奶在几年前就(  )了。

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科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考  四年级语文上学期 题型:048

阅读短文。

犀(x9)牛和犀牛鸟

  犀牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是A的。原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶(zh7)地方却非常嫩薄,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(q9)息在犀牛背上,就以它体上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够B,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟,就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常C,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍,性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。

1.在下面词语中选择恰当的放在文中的A、B、C处。

感激  突然  尖锐

偶然  敏锐  感到

A处:________B处:________C处:________

2.选择关联词语填空。

虽然……但是……

因为……所以……

即使……也……

如果……就……

(1)(  )发现了敌人,犀牛鸟(  )会向犀牛报警。

(2)(  )犀牛的脾气很暴躁,(  )它从不对犀牛鸟发脾气。

(3)犀牛要是发起脾气来,(  )是大象(  )会退避三舍。

(4)(  )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品,(  )犀牛鸟栖息在犀牛背上。

3.犀牛鸟与犀牛形影不离是因为

[  ]

A.犀牛鸟喜欢栖息在犀牛背上。

B.犀牛鸟乐于助人,如发现敌人可以为犀牛报警。

C.犀牛鸟可以在犀牛背上获得寄生虫类食物。

4.犀牛与犀牛鸟形影不离是因为

[  ]

A.犀牛鸟可以帮助犀牛清除背上的寄生虫类,并且发现敌人还可起报警作用。

B.有犀牛鸟的陪伴,犀牛不再孤单。

C.犀牛鸟很小,不会对犀牛造成伤害。

5.犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为

[  ]

A.犀牛喜欢犀牛鸟。

B.犀牛鸟喜欢犀牛。

C.犀牛和犀牛鸟生活在一起可以互相帮助。

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科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048

短文阅读我会做。

犀牛和犀牛鸟

  犀(x9)牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是A的。原来犀牛的皮肤,好像铁甲一样,但在皱褶(zh7)地方却非常嫩薄,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蛰。犀牛鸟栖(x9)息在犀牛背上,就以它体上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够B,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小鸟,就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它作好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常C,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。

1.在下面词语中选择恰当的放在文中的ABC处。

感激  突然  尖锐  偶然  敏锐  感动

A处:     B处:     C处:

2.选择关联词语填空。

虽然……但是……  因为……所以……

即使……也……   如果……就……

1)(  )发现了敌人,犀牛鸟(  )会向犀牛报警。

2)(  )犀牛的脾气很暴躁,(  )它从不对犀牛鸟发脾气

3)犀牛要是发起脾气来,(  )是大象(  )会退避三舍。

4)(  )犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品,(  )犀牛鸟栖息在犀牛背上。

3.犀牛鸟与犀牛形影不离是因为

[  ]

A.犀牛鸟喜欢栖息在犀牛背上

B.犀牛鸟乐于助人,如发现敌人可以为犀牛报警

C.犀牛鸟可以在犀牛背上获得寄生虫类食物

4.犀牛与犀牛鸟形影不离是因为

[  ]

A.犀牛鸟可以帮助犀牛清除背上的寄生虫类,并且发现敌人还可起报警作用。

B.有犀牛鸟的陪伴,犀牛不再孤单。

C.犀牛鸟很小,不会对犀牛造成伤害。

5.犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为

[  ]

A.犀牛喜欢犀牛鸟

B.犀牛鸟喜欢犀牛

C.犀牛和犀牛鸟生活在一起可以互相帮助

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科目:小学语文 来源:湖北省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。
航天员的太空生活
  ①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有五百多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢?
  ②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的,每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样,每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品,临吃前要用注射器注入一定数量的水,然后放进烤箱里加热食用。
  ③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用坐椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天,那样会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会被吸进鼻腔,容易发生危险。
  ④在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载人飞行器的飞行高度通常都在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械地安排睡眠。
  ⑤太空人睡姿奇特,这是由于在失重环境中,航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉而处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,(  )在壁上睡,(  )在床上睡,也可以(  )在梁上睡。为了获得安全感,航天员一般睡在特别的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,使人消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉,手脚不会飘浮在外,避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞,增加了安全性。
  ⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的。首先,要从设备上想办法,即制造失重状态下使用方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如,洗发液也是特制的免冲型洗发液,它在失重条件下能变成十分细小的颗粒,洗头时它很容易带走头上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗发液和污垢就可清除得一干二净,这种新型选发液在地面上也有推广应用的前景。其次,洗脸等要合理简化。例如,洗脸刷牙就可简化,一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了;刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下,然后用湿毛巾将牙齿擦干净,刷牙就算完成了。第三,要从操作使用方面建立严格的规章制度。如,理发必须两人合作:一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发,要是不遵守两人合作的理发规矩,就会严重污染环境。
1.判断题。(在表达正确的后面括号里画“√”,错误的画“×”)
(1)太空人用的洗发液是特别的免冲型洗发液,这种洗发液在地球上也能用。(  )
(2)在太空中作息,也像在地球上一样,昼作夜息。(  )
2.下面每个问题后面都有A、B、C、D四个选项,请选出一个你认为最恰当的一项。
(1)在太空生活,会给人带来一些麻烦,主要原因是(  )。
A.太空生活有乐趣有特色  B.太空生活在失重环境
C.太空生活空间狭小    D.太空生活失去自由
(2)在太空中睡觉,用睡袋睡觉好处多,主要是(  )。
A.既温暖又防蚊虫叮咬   B.既方便又容易入睡
C.既安全又消除恐惧感   D.既舒适又不会做梦
(3)在太空中理发,必须两人合作,目的是(  )。
A.培养合作能力  B.避免污染环境  C.利于美容美发  D.增进人际交流
3.“梦寐以求”的意思:________________________________
4.用“梦寐以求”写句子。
_________________________________________________________
5.联系上下文,在第⑤自然段的括号中填上恰当的表示动作的词,用词不能重复。
  在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,(  )在壁上睡,(  )在床上睡,也可以(  )在梁上睡。
6.请你根据短文的叙述顺序,用简练的语言概括主要内容,然后填空。
  这篇短文先写太空生活__________________,接着介绍__________________,最后介绍__________________。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读下面的语段,按要求做题。
  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际(航行 邀游)时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互(交叉 交错),周围裹着一层(báo  bó)薄的水蓝色“纱衣”。A地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
  B同茫茫宇宙相比,地球是渺小的它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶(biǎn  piān)舟。它只有这么大,不会再长大。
1.用“√”选择文中加粗字的正确读音。
2.用“\”划去括号中不恰当的词语。
3.“但是”一词放在“A”、“B”两处中的(  )处最合适。
4.文中画“____”的句子使用了____________的说明方法,加粗的句子使用的说明方法是____________。
5.文中“人类的母亲”写出了地球的____________,“水蓝色‘纱衣’”'写出了地球的____________,“一叶扁舟”写出了地球的____________。

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:单选题

我来选(选择正确答案,只填序号)。  
1.下面词语中的“露”读音正确的是
[     ]
A.揭露(lòu)
B.暴露(lòu)
C.露水( lù)
D.露光(lòu)
2.(1)春节晚会上的节目精彩极了。         
      (2)他身体不好,今天来晚了。         
      (3)晚辈孝敬长辈,是应该的。   
     “晚”在以上句子中解释完全正确的一组是  
[     ]
A.①后起的②日落以后③后一段时间
B.①夜里②迟③后来的
C.①夜里②迟③后起的 
3.下面词语中书写正确的一组是 
[     ]
A.船舱  享受  抑望
B.增添  荒凉  舒展
C.警惕  求侥  狭窄 
4.选出有语病的一项
[     ]
A.一进公园,同学们就沉寂在融融的春光中。
B.金丝鸟渐渐胆子大了,就落在我的书桌上。
C.鲸其实是哺乳动物,不属于鱼类。 
5.选出下列句子语气停顿正确的一项
[     ]
A.人们说/他是/一个/有名的医生。
B.人们/说他是/一个有名的医生。
C.人们说,他/是一个有名的医生。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读文段,做练习。     
       二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。①过了许多年,人类才找到了                这类事故的方法。②其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一块比周围略重些的厚斑点,这就是             翅膀颤动的关键。 
1.文中横线上可以填的同一个词是
[     ]
     A.防备    
     B.制止    
     C.防止 
2.找出文中一对近义词,写下来。
        (    )——(    )
3.给画线的字选择正确的解释。
        A.逃跑    B.丢失      C.死    D.灭亡  
     命之徒(    )    机毁人(    )   羊补牢(    )    
4.读句子,回答问题。 
     (1)句①中的“这类事故”指的是                                                                。 
     (2)句②中的“这个问题”指的是蜻蜓能解决这个问题,是因为                                        。
5.这段话介绍了科学家从             身上得到启示,  解决了                                的问题。  

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