精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
把下面两个句子合成一个句子,合成正确的一项是
小鱼离开水会干死的。
小鱼不能到岸上去。

A、即使小鱼离开水会干死的,也不能到岸上去。
B、因为小鱼离开水会干死的,所以不能到岸上去。
C、如果小鱼离开水会干死的,所以不能到岸上去。
B
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:写句子

请把下面两个句子合成一个句子,用“因为……所以……”连起来说一说。
1.小鱼离开水会干死的。
2.小鱼不能到岸上去。
_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

读下面记事短文,完成练习。
  我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。     
  几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友偷偷地召开了好几次会议,商量送什么礼物给外婆带到法国去。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的礼物最珍贵。      
  离别的日子到了□小朋友们在妈妈的陪伴下□都提着一包包的东西来了□外婆打开一看□嘿□小胖送的是精致的竹筷□小吉送的是一盒喷(pēn pèn)香的龙井茶叶□冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇□外婆感动得流下了眼泪□     
  大家要看我的礼物,我看了看妈妈的脸,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧 抱)出了外婆送给我的那只(精致  精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大家都愣住了。外婆起先也愣住了,她看看我,又望望妈妈,忽然明白过来了,激动得一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌簌(shù sù)地流了下来。她亲着我的脸说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”     
  我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖的泥土……
1.选一个最恰当的题目 
[     ]
A.我的礼物
B.给外婆的礼物
C.珍贵的礼物
2.给第3自然段加上合适的标点符号。
3.把短文中括号里不恰当的音节、字、词语划掉。
4.画“______”的句子说明了什么?
______________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:最新小学AB卷100分 五年级语文 上 双色版(人教新课标) 双色版(人教新课标) 题型:048

读下面一段话,回答问题。

大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮(n9)忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁(su%),造成了暂(z4n)时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕(g1o),冒着炮火,穿过硝(xi1o)烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻(z()击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的情谊(y@),我们怎么能忘怀?

1.大娘为志愿军做了哪几件事?

________________________________________

________________________________________

2.“唯一”是什么意思?说明了什么?

________________________________________

________________________________________

3.读下面两句话,看哪个句子用在文中更恰当一些,为什么?

(1)您说这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

(2)这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

________________________________________

________________________________________

4.这段话说明了什么?

________________________________________

________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:写句子

照样子把两句话合成一句话。
例:我看见挑山工。
  挑山工从山上走下来。
  我看见挑山工从山上走下来
1.雨来看见爸爸。
  爸爸扛着枪走了。
_______________________________________________________
2.士兵们和中尉发现了一个孩子。
  孩子坐在河沟边,耷拉着两条腿。
_______________________________________________________
3.夜莺带着德国兵。
  德国兵走进了游击队的包围圈。
_______________________________________________________
4.风把苇塘的芦花吹起来了。
  苇塘的芦花在上面飘飘悠悠地飞着。
_______________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:写句子

按要求写句子。 
1.用“因为……所以……”把两个分句组合成一句话。
     她是阮恒的朋友。 
     阮恒准备牺牲自己来挽救她的生命。
                                                                                                                               
2.不改变句子的意思,给下面的句子换个说法。
   (1)这样对待老奶奶能算是尊敬老人吗? 
                                                                                                                                 
   (2)风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返?
                                                                                                                                 

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:专项题 题型:写句子

按要求写句子。     
1.照样子,把下列句子中加横线的词写具体。     
     例:教室里非常安静。 
            教室里非常安静,掉一根针的声音都能听到。
     (1)小城的街道很
                                                                                                                                  
     (2)今天的天气十分晴朗。    
                                                                                                                                  
     (3)海面平静。    
                                                                                                                                  
2.   王熙凤携着黛玉的手。
        王熙凤上下细细的打量了她一回。
      (把两句话合并成一句话)  
                                                                                                                                                 
3.你对一个陌生人不能单凭他的穿着来判断他的身份。(把句子换成一种强烈感情的表达形式)
                                                                                                                                                        
4.小嘎子要扳倒小胖墩儿,是那么容易的事?(改成陈述句)  
                                                                                                                                                        
5.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为第三人称
      转述)
                                                                                                                                                        

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:期末题 题型:写句子

按要求写句子。
(1)同学们都在认真地思考文老师提出的问题。   
缩句:______________________________
(2)小鸟唱歌。
扩句:______________________________
(3)我扶起一个摔倒的小弟弟。
“把”字句:________________________
“被”字句:________________________
(4)把下面的两个句子加上合适的关联词连成一句话。   
海底景色奇异。海底物产丰富。
____________________________________
(5)仿写句子。
  国徽像一颗星,闪烁在我小小的温暖的手心里。像_____________,_______________。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:广西壮族自治区期末题 题型:写句子

句段。
1.把下面的句子改成“被”字句。     
     我已经把这个学期要求背诵的课文全部背下来了。
                                                                                                                                                           
2.把下面的句子改写成拟人修辞方法的句子。
     夜,渔火照在江面上,长江一闪一闪的。
                                                                                                                                                           
3.用上合适的关联词语,把下面两个句子改写成一句话。     
    我们家乡的那座桥结构很坚固。我们家乡的那座桥造型很优美。
                                                                                                                                                     

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:黄冈难点课课练  小学四年级语文 题型:022

按要求写句子。

把下面两句话,合并成一句话。

万里长城是气魄雄伟的工程。

万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。

_______________________________________。

查看答案和解析>>


同步练习册答案