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数一数,选出全是六画的一组字。

A、休 传 
B、李 材
A
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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  六年级语文(上) 题型:048

阅读短文,回答问题

赵丽

  赵丽是六年级的学生。在学校老师和同学都叫她赵丽,一回到家里,妈妈却叫她“丽丽”。

  赵丽明明是爸爸妈妈惟一的女儿,可是最近妈妈老是说她有两个丽丽。这两个丽丽嘛,一个在学校,一个在家里。

  妈妈说啦,在学校的丽丽,可是个好孩子。上课专心听讲,积极思考和回答老师提出的每一个问题,做作业非常认真,从不放过一个错字,一道错题;前半学期学校举行数学竞赛,六年级组丽丽获第一名;她在搞好自己学习的同时,还包了几个差生,抽时间帮他们补习功课。老师表扬丽丽,大家评选丽丽为校“三好学生”和“文明少年”。这样的丽丽妈妈当然喜欢。

  妈妈遗憾地说  家里的丽丽和学校的丽丽完全不同  都已经11岁了  还很娇气  饭不合口味就皱着眉头  瞪着饭菜  不动碗筷  叫她扫地她就把嘴巴噘得老高  不情愿在地上画个  一  字  把扫帚一扔了事  说轻了不当一回事  说重了就跺脚哭鼻子  这样的丽丽妈妈当然不喜欢

  妈妈语重心长地说:“如果有人问我要哪个丽丽,我会明确地告诉他,我只要学校的那个丽丽。”

  听了妈妈的话……

1.给第四自然段加标点符号。

2.从文中找出下列词的反义词。

批评——(  )  讨厌——(  )

3.用“”在文中画出描写丽丽外貌神态的语句。

4.文章的第三段从三个方面写出丽丽在学校的表现,请你用“小标题”的形式概括这三个方面的内容。

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5.这篇文章告诉了我们什么?

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。
心田上的百合花
       在一个偏僻遥远的山谷,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。 (唯     为)一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地(吸     汲)收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。     
       百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长了瘤了。”公开场合,它们讥讽百合: “你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样!”     
       百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都要开花!”     
       在野草的鄙夷下,野百合努力地释放着自身的能量。有一 天,它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风(资   姿)成为野草中最美丽的花。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
       百合一朵两朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风落在山谷和悬崖上,到处开满了野百合。     
       几十年后,无数的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。人们看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。     
      不管别人怎么欣赏,满山的百合花都(谨   紧)记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默开花,以花来证明自己的存在。” 
1.选择文中括号中正确的字,用“√”表示。 
2.“诞”字用音序查字法应查字母(      ),再查音节(      ),用部首查字法应查(      )部,再查(      )画,“诞”的第六画的名称是(      ),第七画的名称是(      )。“诞”还可组词   (      )(      )。
3.在文中找出三对近义词。
   (       )——(        )    (        )——(        )    (        )——(        ) 
4.仿照画线的句子写一段话。
                                                                                                                                                
                                                                                                                                               
 5.给下列句子画线的字选择正确的读音。
    (1)有一个高达数千尺的(duàn   dàn)崖。   
    (2)百合刚诞生时长得和杂草一(mó   mú)一样。   
    (3)无数人千里迢(zhāo   tiáo)赶来欣赏百合开花。   
    (4)附近的杂草却很不(xiāo   xiè)。 
6.用“____”画出描写百合开的价值与野草不一般的地方。
7.理解“心田上的百合花”一句的意思。
[     ]
      A.人们心目中美丽的百合花。   
      B.与杂草长得一样的百合花心里有坚定的信念,通过努力终于开花了,实现了自己的价值。   
      C.野草心目中美丽的百合花。

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科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048

短文阅读我会做。

可爱的祖国

  我们的祖国,地大物博,山河壮丽。他像一个巨人,屹立在世界的东方。

  我们的领土广大。我国领土的面积约九百六十万平方公里,是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进入了冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们祖国多大呀!

  我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的熊猫、金丝猴等。

  我国矿产资源种类多,分布广,储量大,有蕴藏着丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待着我们去勘探,开发和利用。

  我国的山河壮丽  世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境  还有巍峨挺拔的泰山  景色迷人的黄山  世界著名的长江  黄河浩浩荡荡地流入大海  波光粼粼的太湖  水平如镜的西湖  像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽  气势雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征  它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩

  我们在祖国的怀抱里非常幸福,我们为可爱的祖国而自豪。

1.给加粗的字选择正确的读音画“——”。

6 8)    牲ch) ch(

zu@ zhu@)  量(ch( ch)

2.多音字组词。

  盛

3.从文中找出下列两词的近义词。

壮丽——  矗立——

4.用“——”画出文中的比喻句。

5.短文题目的重点词是(  )。

6.给没有标点的自然段加标点。

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同步练习册答案