我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景至今使我难以忘怀。
　　一天，我在渥太华的街上被两个男孩拦住去路。他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴个做工____________、色彩____________的纸帽，上写着：“为帮助患小儿麻（bì）症的伙伴募捐。”其中的一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来，另一个则[甲]地发问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小姐，在你们国家里有没有小孩患小儿麻（bì）？谁给他们付医疗费？”一连串的问题，使我这个有生以来头一次在[乙]之下让别人擦鞋的异乡人，从近乎狼狈的（jiǒng）态中解脱出来。擦完鞋，我问该付多少钱？他们说：“给多少都行。”“5分也行。”其中一个补充道。当我把5加元放到他们胸前的布袋里时，他俩争着用稚嫩优美的童音大声说：“谢谢您，非常感谢！我们希望有一天能去你们美丽的国家旅游。”一边说着一边把一个红白两色的脚印形纸牌别在我的衣服上，并告诉我：“其他孩子们见到这个标志牌就知道您已经捐过了，不会再给您擦鞋了。回住处的路上，我看见许多人胸前都佩着小小的标志牌，到处都有女孩子冲我们说：“谢谢。”我觉得她们的笑容融进了路旁盛开的鲜花中，她们的声音好像来自天堂。
　　几个月之后，也是在街上，一些十字路口处或车站坐着几位老人。他们满头银发，身穿各种老式军装，上面布满了大大小小形形色色的徽章、勋章，每人手捧一大束鲜花，有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的——一色雪白。匆匆过往的行人纷纷止步，把钱投进这些老人身边的白色木箱内。
　　然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。我看了一会儿，有人投一两元，有人投几百元，还有人掏出支票填好投进木箱。那些老军人们毫不注意人们捐多少钱，一直不停地向人们低声道谢。同行的朋友们告诉我，这是为纪念二次大战中参战的勇士，募捐救助残疾军人和烈士遗孀，每年一次。认捐的人相当踊跃，而且秩序井然，气氛庄严。有些人还耐心地排着队。我想，这是因为他们①都知道：正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多。
　　有人说：帮助比自己弱小的人，会获得一种心理满足。可我两次把那微不足道的一点儿钱捧给他们，心里却只是想对他们②说声“谢谢”。
1．请在文前横线上为短文加一个恰当的题目。
2．根据拼音写出汉字。
小儿麻（bì）____症　　　　（jiǒng）____态
3．把下面两句话概括为成语填在文中的[甲][乙]两处。
形容文雅有礼貌。概括成成语________，填入[甲]处。
大家的眼睛都注视着。概括成成语________，填入[乙]处。
4．文中“每人头上戴个做工________、色彩________的纸帽”一句中横线上应选填____。
A．精美　艳丽　　　B．精巧　鲜艳　　　C．精彩　美丽　　　D．精细　美艳
5．文章记叙的两件事是什么？用自己的语言概括表述。
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6．文中标有①②的“他们”分别指代____________和____________。
7．“我觉得她们的笑容融进了路旁盛开的鲜花中，她们的声音好像来自天堂。”这句话赞美了孩子们________。
A．助人为乐的行为　　　　B．笑容十分美，声音十分美
C．纯洁美好的心灵　　　　D．在帮助别人中获得心理满足
8．过往行人捐钱后“鞠躬”是为了________________________。
9．请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告语。
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　　我非常喜爱仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。    
　　我有幸去了墨西哥  在那里由于太阳和土地的爱抚（fǔ  wǔ）  仙人掌遍地都是世界上的仙人掌约有两千余种  而墨西哥竟占了一半  所以  它享有  仙人掌之国的美誉
　　那里的仙人掌家族非常（巨大  庞大）。从形状上看，这些“亲属”相互间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、（辩  瓣）状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远望去，它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然它没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。    
　　仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自热条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你剪掉它的茎，等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它，它横卧在地上也会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一棵重37公斤的仙人球，6年无水，仍可维持26公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理，它照样会倔犟地活上百年。    
　　无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花，它会热情地挂满一身酸甜的果，它会吐出片片嫩茎供人们采食，它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。    
　　归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。”    
1．绐加粗的字选择正确的读音，然后联系上下文选择恰些的字词，打上“√”。    
2．绐文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。    
3．绐短文第2自然段加上合适的标点符号。    
4．文中加粗词“本色”指的是___　　　　　_。请用“ （）”在文中画出相关的语句。    
5．用横线画出文中的一个比喻句，这个比喻句是把_____________比作______________。  
6．本文第3自然段抓住仙人掌的_________、_________和_________写出了仙人掌的特点，表达出作者对仙人掌的__________________之情。  
7．短文第5自然段揭示了仙人掌令“我”敬佩的精神是________________________。    
8．读了这篇文章，你有什么感受？
____________________________________________________________________

　　美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她______的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上______的天空……     
　　她下意识地摸了一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。     
　　多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！     
　　可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连邻座的外交官都盯着这个皮包看。薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竞送去一架半个世纪前制造的望远镜！     
　　且慢……一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然，她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：S．W。“S．W”——是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。     
　　可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？……为什么要此时此刻“完璧归赵”？是怀友？是叙旧？是传情？……薛华菁简直坠入了五里云雾。     
　　飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？
1．在文中的横线上填上恰当的词语。
2．文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：________。
3．大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么？   
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　　那一年，我随一个商贸团去南非，带了一批手工布鞋，老总让我借此打开南非这个新兴的市场。
　　__________一到南非，我很快就发现由于气候干燥，当地的普通百姓一般都不穿鞋。
　　我尝试着与几家进口商取得联系，但他们对中国布鞋的兴趣都不大，他们一致认定中国布鞋在南非没有市场。
　　几天下来，贸易团的成员都各有所获，唯独我一份订单都没有签到。那天在宾馆里看到曼德拉总统的新闻，我心里一动：我是不是可以送两双布鞋给总统，也许他可以帮我打开南非市场。我的这个想法让贸易团的其他成员大吃一惊，都说我这是在痴人说梦，曼德拉是何等人物，怎会收我的布鞋？但我不管这些，选7两双总统穿的尺码的布鞋，第二天一早就赶到了总统府。非洲人对中国朋友都很热情，我一到总统府，警卫就很热情地接待了我。我被允许留下布鞋和短信，我在信中说自己来自中国，送两双中国布鞋给总统，一是表达自己对总统的敬意，二是希望总统能穿着它去中国旅行。
　　其实，连我自己都怀疑布鞋和短信是否真能交到曼德拉总统的手中。然而就在第三天，曼德拉总统的秘书竟然找到宾馆，交给我一封有曼德拉总统亲笔签名的感谢信，感谢我送给他两双舒适的中国布鞋，他很喜欢。
　　听说总统喜欢我的中国布鞋，南非的一家进口商很爽快地和我签了一份合同，数量不大，就一千双，根本无利润可言。
　　但回国后不久，我__________被总裁委以重任，派往美国的办事处。这可是个让人眼红的职位，而我到公司工作还不到两年，许多人对此很不理解。总裁当时是这样回答那些o存不满的人的：既然他能把布鞋卖给曼德拉总统，那他也可以把布鞋卖给美国总统。
　　这是我的一个朋友的亲身经历，他现在是那家贸易公司驻美国的首席代表。前些日子他从美国回来，对其年纪轻轻就身居要职，我很是好奇，请他谈谈成功的经验，他淡淡地一笑，只是说了这个他刚参加工作时的故事。
　　朋友的故事让我明白：把布鞋送给总统，把不可能的变成可能，这需要勇气，也需要智慧。一个人的成功也许会有许多的__________，但一个充满自信勇于去尝试的人，他的成功是迟早的。因为成功总是青睐有勇气的人。
1．用“然”字组词，再填到文中的横线上。
2．联系短文内容，说说句子中的“此”指什么。
（1）“老总让我借此打开南非这个新兴的市场”，“借此”的“此”指_______________________________。
（2）“许多人对此很不理解”中的“此”指的是_______________________________________________________。
3．填空。
　　到达南非后，我发现当地老百姓有________的习惯，因此几天下来，我一份订单也没有签到；我萌生了把布鞋送给总统的想法后，贸易团的其他成员认为__________________________________________________________________________。
4．“既然他能把布鞋卖给曼德拉总统，那他也可以把布鞋卖给美国总统。”这句话的意思是

A．总裁认为这个年轻人很会卖布鞋。
B．因为有一些人心怀不满，总裁便用这样的回答搪塞他们。
C．这是一个充满智慧、自信并勇于尝试的年轻人，他有能力胜任总裁委以的重任。
5．读完这个故事，你想到了什么呢？
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       美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他后来让美国人一提到篮球，就找到了荣耀和自豪！      
       可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上。甚至爱球如痴的他要求教练准许他随队去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求也被回绝了。可他没就此认命，他生命中有一个激扬飞跃的篮球呵！那取代了他对整个生命的爱。      
       穷途末路之时，他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了场的“球员”——专为球员捡球，搬运行李，整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。     
       这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居 NBA皇冠宝座，他个人也享有“空中飞人”的美誉，并5次荣获“最有价值运动员”称号。     
       他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。      
       能把篮球玩成绝活的不只一个乔丹，但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。     
      命运纵使让我趴倒100次，但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。  
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
     荣耀 rào(     ) yào(    )     苛刻 kē(    ) kè(    )
     不屑  xiè(     ) xuè(    )     享有 xiáng(    ) xiǎng(    )      
2．用画线字的另外一个读音组词。     
     国度(     )    率领(     )     苦难(     )    力量(      )     
3．在短文中找出下列词语的近义词。     
     竟然(     )     允许(     )     拒绝(     )    
     骄傲(     )     热爱(     )     山穷水尽(     )     
4．在短文中找出与“热爱篮球”意思相近的 事写在横线上。      
5．分别指出句中引号和破折号的作用。     
(1)他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑 于干的上不了场的“球员”——专为球员捡球，搬运行李，整理球衣。
引号的作用：                                                                                                  
破折号的作用：                                                                                                  
(2)他个人也享有“空中飞人”的美誉，并5 次荣获“最有价值运动员”称号。
引号的作用：                                                                                                    
(3)命运纵使让我趴倒100次，但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。   
破折号的作用：____                                                                                              
6．用简短的语句写出自己的体会。